按照以往的情況，大巴車上至少有四五十人，可以想象會是多么熱鬧，而現(xiàn)在又是多么的冷清。
負責接待的那邊，為首的是個高挑的女生，帶著征求性質(zhì)地看著巴士司機，問起為什么今年的人數(shù)這么少。
“據(jù)說是邊際世界那邊出了點意外，具體的我也不太清楚，你還是問他們吧?！卑褪克緳C拿出交接手續(xù)，遞給為首的高挑女生。
高挑女生很快把手續(xù)填好，雙方各留一份，司機的任務完成，回到空中巴士上面，準備返程。
高挑女生環(huán)視眾人，微笑道：“大家好，我叫宋秋白，目前是主神學院三年級學生，序列8的精神念師。這些都是迎新組的成員，我們也都是來自于邊際世界?！?p> 周瑞林神情復雜：“我聽說過你……”
何程也說道：“我也聽說過，沒想到會在這里遇見，幸會?！?p> 其他的幾個迎新的學生也一一自我介紹，姜城等幾個人驚訝地發(fā)現(xiàn)，這里面有不少人，自己竟然都聽說過。
因為邊際世界每一年能夠通過公職人員考試的人都寥寥無幾，每出一個，當?shù)氐拇髮W就要大張旗鼓地宣傳。
宋秋白就是在明華大學參加公職人員考試的，姜城和周瑞林在大學中雖然沒見過她，但兩年前卻經(jīng)常在校門口的慶祝橫幅上看到她的名字。
得知了大家都是來自于邊際世界之后，有一種他鄉(xiāng)遇老鄉(xiāng)的感覺，無形中親近了很多。
迎新小組一共七個人，按照原本新人至少四五十人的情況，他們七個人忙前忙后還照顧不過來，現(xiàn)在好了，完全的一對一迎新，還有一個多出來的。
而且姜城他們?nèi)际强帐謥淼?，行李都沒有，那個多出來的男生想幫忙拎包都不需要，只能很郁悶地抱著迎新牌子走在隊列最后邊，感覺和自己想象中的迎新落差很大。
宋秋白看得出來，這六個人里面所有人都在下意識地向姜城靠攏，所以她直接領著姜城往學院里面走，其他人則是兩兩一組跟在后面。
“司機說，邊際世界發(fā)生了意外？具體是什么情況？”宋秋白迫不及待地問道。
姜城考慮了一下，還是決定實話實說：“有不明入侵者進入了邊際世界，守門人小隊已經(jīng)全部撤離了。不過，因為入侵者的人數(shù)很少，所以邊際世界暫時應該也不會有太大的危險，不用太擔心?！?p> 宋秋白的臉色一下子變了，問道：“那濱海市有沒有遇到危險？”
姜城如實回答：“濱海市出現(xiàn)過幾次裂隙，出現(xiàn)了少量行尸，有一些傷亡，不過應該只是小范圍的事件?！?p> 宋秋白的臉色更難看了。
她和周瑞林一樣，雖然在明華市上學，但家并不住明華市。聽說濱海市出現(xiàn)了行尸，宋秋白很難不去擔心自己的家人。
“我還有一年才能畢業(yè)，到時候就立刻申請回到邊際世界去任職?！彼吻锇奏哉Z。
姜城問道：“你有多長時間沒回去過了？”
宋秋白無奈地笑了笑：“從來到里世界之后就再也沒回去過，已經(jīng)兩年了。想回邊際世界也不是那么容易的。”
兩個人隨便閑聊了兩句，姜城大致明白了其中緣由。
里世界認可的只是這些被選拔出來的原住民，認為他們成為主神和輪回者之后可以為人類貢獻力量，但對于他們在邊際世界的父母、親人，則毫不在意。
里世界和邊際世界之間只能通過海船往來，而海神之戟的船隊日常要巡航，要負責保護里世界的安全，每次進出里世界都有可能暴露里世界的位置，所以慎之又慎。
正是基于這兩個原因，像宋秋白這樣來自于邊際世界的學生，根本無法回到邊際世界。
想要回去只有一種途徑，就是從主神學院中畢業(yè)之后加入晨星之盾，并申請前往邊際世界成為守門人小隊的一員。
一般而言，只要成績尚可，這種申請都會被批準。因為對于里世界的學生來說，邊際世界無異于監(jiān)獄，要長時間和里世界的親人分離，是相當艱苦的差事，愿意去的人很少。
這份苦差事，沒什么人競爭，自然容易得到。
而對于這些來自于邊際世界的學生而言，如何選擇也是一件非常矛盾的事情。
一些人對父母親人非常懷念，完全放棄前途回到邊際世界；而另一些人則慢慢地喜歡上了里世界的生活，在這里結識了新的朋友，為了自己的發(fā)展不愿意再回到邊際世界。
而且，很多人在了解這個世界的真相之后，和邊際世界的原住民已經(jīng)相當于是不同世界的人，回去和他們一起生活，未嘗不是一件痛苦的事情。
這是一個無法解決的矛盾。
眾人邊走邊聊，姜城也在觀察主神學院中的場景。
粗略一看，這里和前世的許多大學沒什么區(qū)別，只是占地更大。
但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，主神學院有許多特殊的建筑。
姜城前世的大學，校內(nèi)建筑無非那么幾種，教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂、活動中心、禮堂等等。
但在主神學院中一路走過，聽宋秋白介紹，姜城才知道這里有許多其他的建筑。
有專門的重力室，輪回者主神都可以使用，重力室的環(huán)境對身體素質(zhì)和精神念力的鍛煉都有好處，雖然效果不如試煉世界，但價格低廉，頗受一些沒有門路的新人輪回者和主神歡迎。
針對輪回者，有專門的兵器處、靶場、極端環(huán)境模擬室、格斗室等，學生們也會自發(fā)組織一些社團，互相之間交流、學習。
而針對主神的特殊建筑則少一些，主要是資料室和圖書館。最特殊的是虛擬世界體驗館，一些剛入門的主神可以去這里體驗一些經(jīng)典的虛擬世界，從中獲得靈感。
不過，虛擬世界體驗館并不經(jīng)常開放，掌握了虛擬世界的主神要么是在其他地方擔任要職，要么是學生中的佼佼者、重點培養(yǎng)對象，平時都瑣事纏身，有時間的時候才會應校方要求過來分享虛擬世界。
除此之外還有學生們自發(fā)組織、自發(fā)維護的交易市場、使用學分兌換裝備的官方交易場所、供學生們互相切磋提升技藝的團隊競技場，種種建筑，不一而足。
在臨京主神學院中，所有特殊的功能建筑都有獨特的造型，辨識度非常高，沒有一般大學中“千樓一面”的現(xiàn)象。
這不難理解，梁安打下了一個好底子，而之后擴建的過程中，幾乎所有主神都精通建筑學，在做出類似規(guī)劃的時候，必然是兼顧美觀與實用兩種屬性。
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