第60章 扣籃癡漢

　　隨著老大和廖凱踏進(jìn)教室，鬧哄哄的班里立即安靜下來(lái)，隨即，全體學(xué)生起立鼓掌……

　　廖凱畢竟不是老二，這樣受追捧的場(chǎng)景他還真適應(yīng)不了，就站到講臺(tái)上，示意同學(xué)們都安靜下來(lái)：“我們班能夠進(jìn)入決賽，是所有人的功勞，同學(xué)們每個(gè)人都是英雄……”

　　正說(shuō)著，老六在下面扯著嗓子叫道：“五哥，你現(xiàn)在是學(xué)校里的大明星啦。”

　　“不就打了一場(chǎng)球賽嘛，不至于吧?！绷蝿P還是有自知之明。

　　“你不信？你沒(méi)看手機(jī)嘛，你在學(xué)校論壇上已經(jīng)火了?！?p>　　廖凱一臉黑線：你丫明明知道我沒(méi)有手機(jī)，還叫我看手機(jī)……

　　老六反應(yīng)過(guò)來(lái)了，又扯著嗓子叫道：“我剛一激動(dòng)，就忘了，五哥你沒(méi)有手機(jī)啊……”

　　廖凱：“……”你何苦還當(dāng)眾給我說(shuō)出來(lái)……

　　他沖到老六身旁，奪過(guò)他的手機(jī)，打開(kāi)“南陵之光”，只見(jiàn)到……

　　整個(gè)論壇的封面背景都已經(jīng)換成了他昨天的雙手灌籃圖！

　　論壇里滿屏的帖子都在討論昨天的比賽，而獲得點(diǎn)贊最多的兩張圖片：一張是比賽結(jié)束后27班的學(xué)生在球場(chǎng)上瘋狂集體慶祝的照片，另一張就是自己雙手抓筐的扣籃圖。

　　這張圖片還被大量的PS，有人在自己的胯下P上了雙手抱頭、滿臉驚恐的NBA球星奧尼爾，上面?zhèn)渥⑽淖郑何医辛蝿P，我騎扣了奧尼爾。

　　更有人看熱鬧不嫌事大，在下面P上的是“擎天柱”劉棟，同樣備注有文字：我叫廖凱，擎天柱被我騎在胯下。

　　……

　　……

　　中午，廖凱等五人也圍在球場(chǎng)邊，觀看30班隊(duì)對(duì)陣23班的另一場(chǎng)半決賽。

　　比賽的結(jié)果自然不會(huì)有懸念，他們來(lái)這里，也主要是考察自己的決賽對(duì)手，全由籃球特長(zhǎng)生組成的30班。

　　說(shuō)來(lái)也巧，27班的比賽總是和30班同時(shí)進(jìn)行，所以直到此時(shí)，才是廖凱他們第一次來(lái)親眼目睹傳說(shuō)中的30班。

　　球場(chǎng)的周?chē)?，照例是人滿為患，但相比于昨天比賽的里三層、外三層，人數(shù)還是要少很多。可能是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽懸念不足，也可能是因?yàn)閯倓傄?jiàn)證完昨天那樣一場(chǎng)耗盡精力的比賽后，觀眾們也需要時(shí)間來(lái)休息、緩沖。

　　廖凱等人站在一個(gè)邊角外，周?chē)娜俗詣?dòng)為他們騰出空間。

　　現(xiàn)在他們可都是學(xué)校里的名人，四周各種討論自己的聲音也不時(shí)地傳入廖凱耳中。

　　“快看快看，那就是27班的五名球員?！?p>　　“快看，李茂然?！?p>　　“那個(gè)就是‘扣籃癡漢’廖凱。”

　　廖凱：“……”

　　扣籃癡漢？

　　誰(shuí)給起的這么低俗的外號(hào)，有種站出來(lái)，我保管不打死你。廖凱對(duì)自己的外號(hào)十分不爽。

　　但轉(zhuǎn)念一想，他也是有外號(hào)的人了，還計(jì)較外號(hào)是什么呢？外號(hào)，外號(hào)，不就是有一定地位的人，在名字之外另外的一個(gè)號(hào)稱(chēng)嘛。

　　……還是專(zhuān)心看球吧。

　　他眼前的這些籃球特長(zhǎng)生，與普通學(xué)生相比，身體更壯實(shí)，但身高倒并不是很突出，除了劉棟身高1米87，其他大多數(shù)球員都在1米8左右徘徊，張迅和伏大雷等人看著比老二也高不了多少。

　　畢竟他們稱(chēng)之為籃球特長(zhǎng)生，那只是在普通高中里，就整個(gè)社會(huì)而言，他們也是被篩選下來(lái)的。真正有籃球天賦的人，到了十五歲這個(gè)年齡，早就被各省市體育局納入青訓(xùn)體系，要么被各CBA俱樂(lè)部挑選進(jìn)青年隊(duì)，作為第二、第三等梯隊(duì)后備力量培養(yǎng)。

　　不過(guò)，壯是真的壯，皮膚黝黑，肌肉線條清晰，每一滴汗水都能凝結(jié)在強(qiáng)壯的身體上……

　　與他們相比，場(chǎng)上的23班球員都顯得白凈、綿軟無(wú)力。在30班的壯漢們面前，他們平時(shí)的技術(shù)動(dòng)作完全發(fā)揮不出來(lái)，稍一身體接觸，就腳步踉蹌，運(yùn)起球來(lái)，也感覺(jué)是慢三拍，隨時(shí)都有可能被抄截。

　　第一節(jié)還未打完，比分已經(jīng)來(lái)到20：3。

　　四周的觀眾也看得索然無(wú)味。他們偶爾瞟見(jiàn)了一角的廖凱等27班球員，都不禁露出了同情的眼光。很顯然，在他們眼中，廖凱等人將是30班肆虐的下一個(gè)對(duì)象，……也是最后一個(gè)對(duì)象。

　　現(xiàn)在還留在場(chǎng)邊觀看的學(xué)生，也大多是30班球員的粉絲，他們神情輕松，一面看球一面大聲議論，當(dāng)看到自己喜歡的球員有出色發(fā)揮時(shí)，也不忘記大聲喝彩叫好。

　　獲得叫好聲最多的，是“紅色閃電”張迅。

　　說(shuō)話間，張迅又是一個(gè)中路直線切入，直如一道閃電，瞬息間便撕裂了對(duì)方的防線，上籃兩分到手。

　　“張迅，好樣的！”

　　“不愧是紅色閃電，速度快得防守球員根本沒(méi)反應(yīng)?！?p>　　……

　　周?chē)猪懫鹆藶閺堁附泻玫穆曇簟?p>　　廖凱不禁看向了身側(cè)、同樣以速度擅長(zhǎng)的老二，奇怪的是，老二今天卻看起來(lái)很平靜，臉上并沒(méi)有太多表情。

　　“怎么樣？老二。你也來(lái)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)這個(gè)紅色閃電唄。”廖凱主動(dòng)問(wèn)道。

　　這倒不是他有意刺激老二，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)球賽后，他對(duì)于籃球有多更多的了解，也渴望能得到更深入的見(jiàn)解，所以是真的來(lái)聽(tīng)老二的高見(jiàn)。

　　老二大概是聽(tīng)出廖凱語(yǔ)氣里的誠(chéng)意，也認(rèn)真回道：“他速度很快，我也很快，但我倆不一樣?！?p>　　“哦？”廖凱越聽(tīng)越有興趣。

　　“他的快是身體素質(zhì)好，跑得很快；而我，我其實(shí)跑得并不是很快。……這么跟你說(shuō)吧，他的百米速度我目測(cè)能跑進(jìn)11秒半。我？跑個(gè)13秒都?jí)騿堋！?p>　　“13秒？我看你打球跑得這么快。”廖凱覺(jué)得難以置信。

　　“你們那是錯(cuò)覺(jué)。我只是人球結(jié)合得好，持球快下的時(shí)候看起來(lái)很快?！?p>　　“哦?！绷蝿P半信半疑，但看老二一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有絲毫開(kāi)玩笑的跡象，估計(jì)事實(shí)也真如他所說(shuō)。

　　“說(shuō)了這么多，那個(gè)張迅突進(jìn)來(lái)，你們能不能防的?。俊崩洗笠矞惲诉^(guò)來(lái)，問(wèn)廖凱。

　　廖凱想了想，肯定地回道：“我不怕這種身體素質(zhì)好的。要是老二和張迅之間挑一個(gè)，我寧愿防守這個(gè)張迅?！?p>　　“行啊，老五，眼光有長(zhǎng)進(jìn)。沒(méi)白跟你二哥混了這么久。”老二又恢復(fù)了他狂妄的本性。