第八章 很高興再次認(rèn)識你

　　林嘉在做這些的時候，霍振楠也默默在觀察，他越發(fā)覺得林嘉像是換了一個人，尤其林嘉讓同學(xué)幫忙寫同學(xué)錄。

　　就在林嘉努力完成這個事情的時候，她的班主任剛好接了一個電話。

　　在第一節(jié)課開始之前，林嘉被班主任叫到了辦公室。

　　六班的班主任叫楊藝，去年剛研究生畢業(yè)，而三中高一六班是她從教的第一個班。

　　楊藝接到王芝的電話后很是驚訝，沒有想到自己的學(xué)生會遇到失憶，心底有些擔(dān)憂林佳會不會更加跟不上往后的學(xué)習(xí)。

　　“林佳，今天你媽媽給我打電話，跟我說你失憶了，不記得以前的事情了，那你以前學(xué)的東西還記得嗎？”

　　林嘉愣了一下，沒有想到王芝這么快就跟老師說了，但也能理解她的做法，自己什么都不記得了，還要來學(xué)校讀書，王芝怕是擔(dān)心她在學(xué)校應(yīng)付不來學(xué)習(xí)，所以才跟班主任通氣吧。

　　對于楊藝的問話，林嘉沉默了片刻道，“大部分還是記得的?！?p>　　林嘉這回答算是大實話了，她剛高三畢業(yè)，高一的大部分知識還是記得的。

　　但楊藝一聽這個答案，卻開始擔(dān)心起來，想著林佳以前考試每次都是班里墊底，年級排名也比較靠后，現(xiàn)在學(xué)過的知識還忘記了一些，那期末考試豈不是更慘？

　　“有什么不懂的地方，你可要多問，之前你因為生病還請了三個禮拜的假，之前落下的功課盡量跟上來，回頭我跟其他任課老師說一聲，讓他們幫你劃一下重點?！?p>　　面對楊藝的關(guān)心，林嘉連點頭道謝。

　　“嗯，就這樣，之后學(xué)習(xí)上有什么困難及時找老師，趕緊回去上課吧。”

　　“好的，謝謝老師?！?p>　　林嘉說完準(zhǔn)備回教室，但剛走幾步，她又轉(zhuǎn)身回來，問楊藝道，“老師，你能幫我一個忙嗎？”

　　“什么事？”

　　“我失憶了，現(xiàn)在班里的同學(xué)誰也不認(rèn)識，但我很想再認(rèn)識他們，老師能幫幫我嗎？”

　　林嘉想著反正失憶這事其他人遲早會知道，而且她往后的行事風(fēng)格肯定跟林佳不同，到時候容易讓人起疑。

　　不如現(xiàn)在讓大家都知道她失憶了，那以后她用林嘉的風(fēng)格做事，別人也只會覺得是因為失憶，所以性格也變了。

　　這么一想，林嘉越發(fā)覺得自己機智過人。

　　楊藝聽林嘉說完，立馬點頭道，“沒問題，這個事作為老師應(yīng)該要想到，今天周一正好有個班會，我到時候安排一下吧?！?p>　　班會是每周一的最后一節(jié)課，林嘉算了一下時間，正好在八個小時以內(nèi)，那她可以先把班上所有同學(xué)的名字記上，然后到時候再一個個對上號，差不多能完成任務(wù)。

　　第一天的課程，對林嘉來說沒什么難度，因為到期末了，每一門課都不再學(xué)新的內(nèi)容，已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段，林嘉就跟著翻翻書。

　　林嘉的輕松反應(yīng)，落在趙嬌眼里就是破罐子破摔，趙嬌忍不住問林嘉，“林佳，你之前那么久沒來上學(xué)，能聽懂老師講的不，如果不懂，可以問老師，你也別害怕，咱們期末就要分文理了，這次期末考試的成績很重要?！?p>　　面對趙嬌的關(guān)心，林嘉笑著點了點頭，沒有說話，林佳的過去只能是過去，不管多糟，而她代表著未來，所以她完全不擔(dān)心文理科分班。

　　C市三中不同于林嘉就讀的學(xué)校，是一所普通高中，教學(xué)難度對于林嘉而言是小菜一碟。

　　也許是因為林嘉經(jīng)歷過高三的緊張階段，再回到普通高中的高一，明顯覺得這學(xué)習(xí)氛圍比較松弛，上課的時候，還有同學(xué)說悄悄話，或者開小差看課外書。

　　等到了下課，那就更不用說了，三五一群的閑聊打鬧，不過這些跟林嘉無關(guān)，她發(fā)現(xiàn)自己在班里真的跟個透明人一樣，除了同桌偶爾跟她說說話，就沒有別的同學(xué)跟她有交集。

　　但林嘉并不在意這些，她反而樂得輕松，這樣也不怕別人發(fā)現(xiàn)她的異常，同時借著下課，慢慢熟悉班里的同學(xué)。

　　上午的課程結(jié)束后，林嘉就收到了傳回來的同學(xué)錄，林嘉為了確保在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，先開始通過同學(xué)錄記名字。

　　但讓林嘉有些出乎意料的是，有同學(xué)竟然還在同學(xué)錄上貼了自己的大頭照，這個算是意外之喜。

　　林嘉一本同學(xué)錄看下來，人和名能對得上的，差不多快二十個了，這讓她頓時松了一口氣。

　　下午兩門課一個是數(shù)學(xué)，一個是歷史，林嘉因為打定主意是選理科，所以在上歷史課的時候，她就簡單聽老師講，然后期間看到老師點名人回答問題，就趕緊記一下對方長什么樣。

　　等下午到班會的時候，林嘉又多認(rèn)識了四五個人，任務(wù)眼看著就要完成一半。

　　林嘉期待了一天的班會終于到了，平時楊藝會借著這個機會跟同學(xué)談心，然后鼓勵大家好好學(xué)習(xí)，但這一次，因為林嘉的緣故，楊藝改成了自我介紹。

　　當(dāng)班里同學(xué)看到楊藝在黑板上寫下自我介紹四個字的時候，他們都一臉懵，剛開學(xué)的時候就做過自我介紹，現(xiàn)在怎么又要做自我介紹呢？

　　“同學(xué)們，咱們班的林佳同學(xué)，前段時間因為生病的緣故，導(dǎo)致記憶丟失，醫(yī)生建議林佳同學(xué)回到熟悉的環(huán)境，這樣有助于她找到記憶，所以今天咱們的班會改為自我介紹，讓林佳同學(xué)重新認(rèn)識一下大家，我也希望大家在往后的學(xué)習(xí)生活中多給與林佳同學(xué)幫助，讓林佳同學(xué)早日康復(fù)，恢復(fù)記憶?！?p>　　楊藝這話一出，全班嘩然，沒有想到這種偶像劇里才會出現(xiàn)的劇情，竟然會發(fā)生在他們班的同學(xué)身上。

　　當(dāng)然了，這里頭最被震撼到的是霍振楠，因為他萬萬沒想到林佳說她失憶了的話是真的，想想早晨他說的那番話，霍振楠只覺臉一陣滾燙，他覺得自己像是欺負(fù)無辜女生的惡人。

　　霍振楠看向林嘉，林嘉在眾人地打量目光中帶著淺笑站了起來，然后鞠了一躬，開口道，“大家好，我叫林嘉，今天很高興可以重新認(rèn)識你們，往后請多多關(guān)照，謝謝?！?p>　　說完，林嘉淡定地坐回位置上，看著她這樣子，霍振楠越發(fā)覺得自己早晨做得太過分了。

　　也許是因為心存這份愧疚，在后面輪到霍振楠自我介紹的時候，他破天荒地對林嘉開口道，“如果往后林佳同學(xué)有什么需要幫助的地方，可以找我?！?p>　　聽到霍振楠這話，林嘉還是蠻震驚的，她知道霍振楠肯定是因為早晨發(fā)生的事情不好意思，所以想找機會彌補。

　　但也因為這樣，林嘉越發(fā)敬佩霍振楠，以前林佳對他做了一些困擾的事情，霍振楠一直顧及林佳的臉面，一直給林佳講道理，沒有對外說。

　　現(xiàn)在等于是完全摒棄過去林佳的所作所為，想要幫她，他竟然都不怕林佳恢復(fù)記憶后會不會再糾纏他。

　　這樣的男生，真的很棒，林嘉發(fā)自內(nèi)心的欣賞霍振楠，這個時候，她也有些理解林佳為何對他那樣執(zhí)著。

　　想來林佳也是看到了霍振楠的閃光點，所以被他吸引，然后不可自拔吧。