天南北站派出所要在這里給學警做崗前培訓。
“大家好，我是天南北站的指導(dǎo)員，金陵。雖然每一年春運都是跟你們學院合作，而你們以往的師兄師姐也完成的很好，不過我們該給你們強調(diào)聲明還是要有的。在工作中如果發(fā)生什么緊急情況，記得跟你們附近的民警匯報，或者跟派出所前臺匯報。因為我們需要的是每個人都平平安安。接下來我們會給你們進行崗前培訓，我知道你們其中有一些之前已經(jīng)來過這了，我看見了一些熟面孔啊。不過每一年都可能有新的情況，新的需要注意的點，同學還是要好好學。至于第一次來這的同學就更加要好好學，這些可能以后你們上課也會教到，現(xiàn)在學起來，把它掌握。到了什么時候，到了哪，都是可以用到的。你們聽明白了嗎？”
“明白！”
“好，那接下來就請我們的教官上來給你們講。”
金陵說完就離開了。
“咳，大家好。接下來就由我給大家上上課。我平時是派出所的治安隊長，姓楊。難得我做一次老師，希望同學們都認真聽課啊。大家可以叫我楊老師，不懂就要大聲問出來！”
“好了，接下來。我給大家講一講咱們巡邏要用到的工具。看，這個是防爆叉，它有兩種，一個前面叉子大，一個前面叉子小。它們有什么區(qū)別呢？叉子大的是叉腰的，小的是叉腳的?！?p> “下面，讓我們的巡邏隊員給你們演示一下?！?p> “來，小陳你們幾個過來?！?p> “好了，接下來。我們這三個隊員就一個扮演持刀傷人的暴徒，兩個扮演巡邏隊員。你們看好了?！?p> “報告！”
“什么事？”
“楊老師，我們排在后面的看不到！”
“額，那行。都不要站隊列，給我圍過來看?！?p> “是?！?p> 于是一百多個人就圍成了一個大圈。
“??！你們不要過來??！我砍死你們！”扮演暴徒的隊員很入戲，手里還拿著個小棍子當菜刀對著學警揮舞著。
“??！我砍死你們！”
“?。 ?p> 那個隊員向?qū)W警沖了過來，一些膽小的，連連后退。一些人則蠢蠢欲動，不過……
“喝！”
另外兩個人一起大喝一聲，仿佛一個信號，他們一起動了。
“哎喲！”
“暴徒”摔了個屁股墩，躺在地上了動不了了。
眼神表達著“你們?yōu)槭裁催@么狠，我屁股都腫了”的意思。
叉人的兩個人也瞅了他一眼：沒辦法??！隊長還在那邊看著呢，不對你恨一點，表演到位一點，咱就要倒霉了。
暴徒：……
“小陳，你干嘛啊？”
暴徒：？啥，我這樣還要挨批評嗎？
“哎呀！你是咸魚啊你！哪個人被我們叉到后這么乖，動都不動，不掙扎的？給我表演到位一點！”
暴徒：……⊙▽⊙
“??！我要砍死你們，砍死你們……”小陳接受批評后，果斷改進，開始飆戲。
不過他一直掙扎，全身也只有手能動，不過由于叉子的柄很長，他完全碰不到另外兩個人，倒是被叉在地上緊緊的。
“咳，你們看到了嗎。只有大小防爆叉配合的好，任何人被按住后那是沒有辦法掙脫的了。當然了我們也不能看著暴徒掙扎，萬一他甩刀出來怎么辦？所以我們應(yīng)該是這樣。”
楊老師說完，就一腳沖過去，把小陳手里的“兇器”踢掉，然后三個人就把他死死按在地上了。
“咳，看到了嗎？在事態(tài)得到控制的時候，我們是應(yīng)該馬上排除危險，制服暴徒。而不是站著看戲?！?p> “隊長……，可以放開窩了嗎？好痛的……”
“哎呀，不好意思。太入戲了，都沒注意你?！?p> “來，大家看。這個大的叉子應(yīng)該瞄準他的肚子叉下去，然后按在地上的時候，要往上，叉到胳肢窩這里，控制住他的手的活動范圍。而這個小的呢，你們應(yīng)該看準他的腳踝，然后叉中了的時候應(yīng)該往下壓壓，控制住他的踝關(guān)節(jié)?！?p> “好了，記住叉哪?，F(xiàn)在排成四列，兩列去那邊籃球架，左邊拿大的，右邊拿小的，輪完后交換過來。我們把籃球架當成你的目標，一個個上手試試，記住了，大叉叉人是稍微斜向下的，小叉叉到后要往后拉，卡住腳踝。”
“你們兩個人過去那邊教他們?！?p> “好?！?p> 籃球架一邊兩個隊員。
于是莫劍鋒把大家排成四列，開始實踐如何叉人。
作為帶隊的主要兩個執(zhí)勤組的組長，楚荊和莫劍鋒先上陣給師弟師妹示范，畢竟前兩年也有來搞過。
莫劍鋒看了一眼楚荊，示意了一下。
“喝！”
喊一聲其實就是像約定好一個信號。于是兩個人一起出手。
叉子一上一下，一推一拉。
哐！籃球架跟叉子接觸發(fā)出了巨大響聲。
楊老師在旁邊看著簡直是表示非常高興舒服，果然是警校生嗎？
“好！我記得你們，你們是楚荊跟莫劍鋒吧，去年也是跟我在機動巡邏組的。你們兩個人雖然是老面孔了，不過動作做到是真的非常干凈利落，配合的相當不錯。對了你們的師兄呢？”
“嘿嘿，楊隊好久不見了。我們師兄都大四了，去考國考了，要準備面試吧，沒時間來了?！?p> “是嗎？你們的畢濤師兄可是相當不錯啊。當然你們兩個也不錯?！?p> “謝謝楊隊夸獎。”
“好了，今年你們兩個也跟我吧。還有你們剛剛都看到你們兩個師兄怎么做了嗎？記得有什么不懂也可以問他們，他們也是經(jīng)驗豐富了?！?p> “繼續(xù)繼續(xù)。我們還有其他項目呢，給我叉準叉穩(wěn)了。記得上推下拉！”
于是，哐哐哐！
籃球架：我招誰惹誰了……
一聲比一聲響，有些男生太興奮簡直就是使命用力，沒有一點技巧。女生就是力氣不夠，楊老師看著感覺簡直就是撓癢癢。
不過畢竟不是自己隊員不好罵。還好還好，反正機動巡邏組要的人也不多，到時候自己挑幾個就行。
“好了，相信大家都已經(jīng)試過一遍了。有一些不太會，做的不太好，那也沒關(guān)系，總會有你會的?！?p> “接下來我教你們怎么用警用盾牌。盾牌是我們通常用的，大部分崗位上都有一面。那么到底怎么用？我們還是先給你們演示一遍。小陳！”
“到！”
“拿盾牌?！?p> “是！”
小陳：為什么總是我……
“來，你們圍過來看好了！”
楊老師也自己拿了一面盾牌，他親自上陣。
“看好了，盾牌我們常用有兩種使用方法。第一種：頂！”
“小陳，準備好了嗎！”
“隊長，準備好了！”
“喝！”
楊老師使出了蠻牛沖撞，感覺瞬間換了一個人，學警在旁邊看著都能感受到那種氣勢！
莾！
砰！
小陳被楊老師頂出了兩步，他感覺自己的左手都麻了。
感覺拿盾牌跟隊長硬碰硬就是一個錯誤，為什么要選自己呢？
“第二個：鑿擊！，準備好！”
聽著隊長的話，小陳一個機靈，馬上扎穩(wěn)馬步！
“砰！”
不同于頂?shù)穆曇羰浅翋灥?，鑿擊的聲音是很響亮的！大一的學警沒有準備，都被嚇了一跳。
大三的表示，還是熟悉的楊老師??！
“好了，你們拿盾牌要用左手拿，右手只是輔助的作用。拿盾牌在原地不動時，記得微微向自己傾斜，頂人的時候！右手一起按在盾牌上面用力，記得力氣不要用死，留一分，因為我們防止敵人向后退或者躲開了，我們才不會被騙倒！記住，這是重點！力氣不要用盡，留一分?！?p> “第二點就是，做完動作后，馬上撤回一步，盾牌不是進攻的武器，它只是一個防守反擊型的警用工具。不過頂人還是鑿擊，做完動作都要馬上撤回?！?p> “第三個，鑿擊的時候，我們的盾牌要舉起來大概四十五度角，右手可以拿著上邊邊緣！記得往下鑿的時候，要看準點，鑿下去，馬上收回，撤到防守姿勢。別那個一鑿對方的盾牌，然后就整個人跟著對面盾牌面滑過去。也是不要用死力氣。”
“好了，大概要講的就這些了，接下來還是讓你們試試手，那里有二十面盾牌，現(xiàn)在二十個人過去拿盾牌，然后到這排好隊。我們一批一批來?！?p> “好了，兩個人面對面站好，男生對男生，女生對女生??！注意聽我口令?！?p> “頂！”
“砰！”
“快撤回??！你！你！還有你！你們站在人家面前不撤回等著他打回去嗎！”
“……”
“用點力氣啊！叫你們收一點力，不是全部收啊！”
“……”
盾牌的實際操作讓楊老師很失望，只有一些老面孔用的還好，那些頭發(fā)超短，曬的黑黑的還沒白回來的果然是大一新生嗎！
“哈！”
“砰！”
“我靠！什么情況？怎么人都飛出去了！不是說女生對女生嗎？你這個家伙沒耳朵聽嗎！”
老楊很生氣，有個家伙居然把一個女生都頂飛出去了！
他走過去一定要給這個男生一個教訓，一定要讓長點記性！
只是……
“老師，不好意思??！我可能是力氣太大了?！崩钐姨亿s緊把盾牌放地上，把被自己頂飛出去的女生拉起來。
“對不起，對不起！我下次一定會小點力氣了?！?p> 頂飛的女生：……，還有下次嗎？好害怕！
莫劍鋒楚荊瓊娜等：……
emmm，誰能告訴老楊，一個女孩子為什么這么大力氣？
算了算了，人都沒事就好。
“你力氣大，對練的時候就記得收著一點?！?p> “哦好?！?p> “砰砰砰！”
大家又繼續(xù)熱火朝天的實踐了。