第105章學(xué)神我們有緣（4）

　　教室里，白澤拿著筆正在畫(huà)著什么。在知南進(jìn)來(lái)時(shí)，看了她一眼，便又低下頭，繼續(xù)畫(huà)著自己未完成的畫(huà)。

　　而知南在路過(guò)他時(shí)，也偷偷看了一眼他的畫(huà)。是一個(gè)女孩。

　　坐到座位上，知南便又與360閑談著。

　　“小六子，你說(shuō)為什么他可以在上課時(shí)，隨意做自己想做的事。而別人發(fā)會(huì)呆，也會(huì)被老師教育?！?p>　　知南看著前方低著頭的白澤。

　　【因?yàn)樗菍W(xué)神??！他就算上課不聽(tīng)講，也照樣全校第一。這就是學(xué)神與學(xué)渣的區(qū)別?！?p>　　“那為什么我不是學(xué)神，也可以發(fā)呆或者做自己的事?！?p>　　【那是因?yàn)槟闶切０?，而你的成?jī)，再怎么樣也就是吊車(chē)尾的成績(jī)。老師懶的管你唄。】

　　說(shuō)的也是，原主的成績(jī)也是夠嗆，不過(guò)，她可不是個(gè)學(xué)渣，她好歹也是個(gè)學(xué)霸吧，看來(lái)有必要改變?cè)诒娙嗣媲暗男蜗罅恕?p>　　不過(guò)，倒可以用另一種辦法。

　　知南看了看白澤的背影，勾唇一笑。

　　而前方的白澤，則是腦海里在想，方才知南里拿的“情書(shū)”

　　以前倒也有很多人向她表白送情書(shū)，但她從來(lái)不會(huì)收，就算收了，也會(huì)在別人看不到的地方扔掉。

　　但今天，她不僅收了，還沒(méi)有扔掉。

　　想到這，白澤皺了皺眉，總感覺(jué)心里有點(diǎn)不舒服。

　　丟下手中的筆，看了看自己未畫(huà)完的話(huà)，想扔掉，卻莫名又覺(jué)得舍不得。最后，白澤還是拿回自己丟開(kāi)的筆，繼續(xù)畫(huà)著。

　　而他的同桌——陳旭。

　　看著他這一系列神經(jīng)的舉動(dòng)，一頭霧水。

　　直到看到他畫(huà)完的話(huà)才明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鐵樹(shù)開(kāi)了花呀。

　　白澤的畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)女生。

　　不過(guò)，他還沒(méi)有仔細(xì)看，白澤就把畫(huà)收了起來(lái)了。

　　不過(guò)他還是大致的看清楚了。

　　畫(huà)中的女生，有幾個(gè)特征，長(zhǎng)發(fā)，漂亮，大眼晴，戴著眼鏡。

　　眼鏡……

　　陳旭環(huán)顧了一眼教室里的女生。

　　這個(gè)，好看，但她是短發(fā)。

　　這個(gè)，長(zhǎng)發(fā)，但長(zhǎng)的一般。

　　這個(gè)，長(zhǎng)發(fā)，戴眼鏡，但不漂亮。

　　這個(gè)，性格不合。

　　這個(gè)……

　　…………

　　這個(gè)，長(zhǎng)發(fā)，超級(jí)好看，但不戴眼鏡。

　　這個(gè)……

　　咦等等，陳旭若有所思的看了知南一眼。奇怪了。以前她都戴著眼鏡的，今天怎么沒(méi)有。

　　陳旭看了看知南，又看了看白澤，最終搖了搖頭。

　　畢竟這兩個(gè)人都沒(méi)有交集，何況一個(gè)是校霸，一個(gè)是學(xué)神，兩人完全是對(duì)立面呢。

　　怎么想，都不可能。

　　白澤也不可能會(huì)喜歡南夭這一款吧。

　　陳旭搖了搖頭，又繼續(xù)打量著班上的女生，掃視了幾圈，最終都沒(méi)發(fā)現(xiàn)符合的。

　　陳旭看著窗外恍的想起一人。隔壁班的班花——沈和。

　　即有長(zhǎng)發(fā)，又漂亮，重要的是她還戴眼鏡。

　　對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就是她！

　　嘖嘖嘖，想不到白澤競(jìng)?cè)幌矚g沈和。哈哈！

　　想來(lái)，他們本就是青梅竹馬，學(xué)習(xí)又都好，在學(xué)校早就有人稱(chēng)他倆金童雨女了，他怎么會(huì)忘了沈和了呢。

　　陳旭一拍腦袋，隨即自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“陳旭！”

　　老師的大噪音猛的傳來(lái)，嚇了知南一跳。