第25章 不服輸?shù)男√詺?/h1>
心雨老師看著分好的兩個(gè)小組,笑容掛滿臉上,右手一揮宣布開始組內(nèi)討論,然后再選一代表發(fā)言,說出討論的結(jié)果,其他的組員也可以補(bǔ)充代表沒有說到的地方。
曹芯兒嘟著小嘴,哼到:“討厭,討論我干什么?人家又沒有錯(cuò)!”
馬煜同學(xué)倒是一副無所謂的模樣。
十分鐘過去,沒有同學(xué)舉手。
二十分鐘過去,還是沒有人舉手。心雨老師奇怪地看著大家:“老師看見同學(xué)們明明討論很熱烈,為什么就沒有一個(gè)人舉手?”
還是沒有動(dòng)靜,難道沉默真的是金!
又過了一會(huì)兒,馬煜同學(xué)代表組的小聲說:“我們不敢說,怕……”
“怕什么?這只是主題班會(huì)的討論,又不是針對(duì)誰(shuí)?放心吧,沒事的,她們倆要怪就怪老師吧,難道她們還能把老師吃了?”
“哼,就是要吃了你!”小淘氣曹芯兒一臉不服輸?shù)臉幼印?p> 馬煜同學(xué)組的代表聽見心雨老師的話后,勇敢的舉起手。
“請(qǐng)上講臺(tái)說吧?!毙挠昀蠋熚⑿χ?p> 一個(gè)小男生走上講臺(tái),他個(gè)子高高的,一雙眼睛會(huì)說話,臉上寫滿自信滿滿的表情。
他大方地開口:“老師,我僅代表我們組的討論意見。我們組一致認(rèn)為,先動(dòng)手撕作業(yè)本是不對(duì)的。有什么事情也應(yīng)該好好說,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。當(dāng)然我們組的同學(xué)也有做得不好的地方,也應(yīng)該控制自己的情緒?!?p> 心雨老師開心地笑道:“說的真好,既說到對(duì)方不對(duì)的地方,又說到自己的不足之處。老師給你們組一個(gè)大大的贊,再給你們一個(gè)大大的紅星!”
心雨老師的話音剛落,教室里立刻響起熱烈的掌聲!
曹芯兒組不甘心,不服氣。一個(gè)小女生大膽的走上來,老師發(fā)現(xiàn)這不是乖巧的小艷同學(xué)嗎?只見她不服氣的說:“我們組一致認(rèn)為,雖然先撕作業(yè)本是不對(duì)的,但是男生不是應(yīng)該保護(hù)女生的嗎?為什么就不能對(duì)我們女生好一點(diǎn)?我們認(rèn)為女生也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己?!?p> 話音剛落,曹芯兒第一個(gè)鼓掌,還不停地:“歐耶,歐耶!”
心雨老師也對(duì)她們組比了一贊的手勢(shì),滿臉堆笑的說:“沒想到寶貝們開動(dòng)腦筋,說得真棒!老師也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。今天,我也不夠溫柔,對(duì)不起,寶貝們!”
教室里掌聲不約而同地響起來。
心雨老師謙虛的問:“寶貝們,老師今天頭暈,不知道怎么樣解決馬煜和曹芯兒撕作業(yè)本的事。大家?guī)蛶屠蠋熀貌缓???p> “老師,讓她們握手言和嘛。您不是常說,我們有緣在一個(gè)班,就應(yīng)該團(tuán)結(jié),我們要向兄弟姐妹一樣,互相關(guān)心,互相愛護(hù)嗎?”
“心雨老師好感動(dòng),寶貝們長(zhǎng)大了,能幫老師分憂,謝謝!”她向大家鞠躬,接著走到兩個(gè)小淘氣面前,把他倆的小手拉給對(duì)方,笑道:“互相說對(duì)不起吧!”
曹芯兒大方的說了聲:“馬煜,對(duì)不起!”
馬煜笑笑:“沒關(guān)系!”
心雨老師終于會(huì)心的笑了。