針對白謙之的審判按時在學(xué)者書院主教學(xué)樓區(qū)域右側(cè)的審判庭召開。
前來參加旁聽的學(xué)者大多為梨爾伐葉教室的學(xué)生，他們是雷吉大學(xué)士的支持者——也就是先前被白謙之一拳打裂頜骨的那位。其次是穿著黑色學(xué)士服的剎耶伐荼學(xué)生，多半是因為平日里兩個教室的關(guān)系就不好所以特地跑來看梨爾伐葉的熱鬧。再有就是負(fù)責(zé)維持秩序的珂難伐陀學(xué)生，他們神色嚴(yán)肅地在左側(cè)席位與右側(cè)席位的過道之間巡邏。偶爾也能在一大片黑與綠中看到幾個顯眼的明黃色，也對，只要是在有對立觀點的場合里就少不了安非伐諦的學(xué)生。
在一大群學(xué)生中，海摩伐多教室來的人反而只在右側(cè)席位占了很小一部分。并且與另一邊清一色的年輕學(xué)者不同，海摩伐多教室來的人里一半以上都是早已結(jié)業(yè)離開教室的中老年人。雖說沒有留在學(xué)院，可不能小看了這群人的影響力。從學(xué)院離開后他們成為了各領(lǐng)域的中流砥柱，即便已經(jīng)沒有實質(zhì)性的話語權(quán)，光是坐在那里就夠有威嚴(yán)。
海米爾、佩基、塞西洛夫坐在右側(cè)座位的第一排的正中。這是辯護席位，被告方的辯護基本會由這三人負(fù)責(zé)。與之相對的，原告方那一側(cè)的席位上也有三位教授。
“海米爾，沒想到還會有和你在審判庭上對立的一天，老朽可不會留情啊！”
原告人雷吉大學(xué)士與被告人白謙之還未到場，趁著這空檔，梨爾伐葉教室的一位教授精神地朝海米爾揮著手。海米爾笑著搖搖頭，慢悠悠地回應(yīng)他：“因為老了就小看我的話，可是會和年輕的時候一樣吃虧的?！?p> “哈哈哈，那正好再比一次，現(xiàn)在不比以后就沒機會啦！”
今天站在這里的老家伙們，曾經(jīng)都是有著同一份志向，并肩向著學(xué)術(shù)之海深處游去的好友。就算教室不同，私底下的關(guān)系也好得很。小輩們的爭執(zhí)并不會影響到他們之間的關(guān)系，實際上只要這些老家伙們輕飄飄地勸阻一兩句，今日的審判就完全沒有再召開的必要了。
海米爾沒有那么做，維護公權(quán)是一說，從另一說——他有著私心。
人一旦老去，在很多事上都會變得糊涂起來。許多在年輕人眼中非得爭出結(jié)論的事在他們眼中都會變得無足輕重。這按常理也不是什么壞事，又老又固執(zhí)只會討人厭。
那也只適用于一般的老人而已。
海米爾等人不同，他們是學(xué)者，學(xué)者無論何時都必須保持著對學(xué)術(shù)的高度崇敬才行。要是因年齡增長而變得怠惰，失去了原本對真相的渴求與嚴(yán)謹(jǐn)，那就不配再稱之為學(xué)者，也不配再留下教導(dǎo)后輩了。
正因如此，海米爾才大費周章地把能叫動的所有老骨頭都叫了過來。
近百年來，因為遲遲沒有勇者降臨，深淵的蔓延給各國都帶來了嚴(yán)重的影響。就算是古路尼也沒能避免。時至如今能再靜下心進行高強度鉆研的學(xué)者們已經(jīng)不多，所有人都被末日即將到來的陰云遮蓋著心靈，渾渾噩噩度日仿佛也心安理得，會產(chǎn)生嚴(yán)重后果的學(xué)術(shù)漏洞也被寬容。
頹廢。
這座城市表面一派祥和，實則頹廢的風(fēng)氣早已散開。
海米爾年輕時追求并踐行的真相與公理，正從這間本應(yīng)永遠高潔的殿堂中淡去。他想借著對白謙之的這場審判，讓學(xué)者們更加重視對學(xué)識的態(tài)度。
就算是在即將迎來末日的世界里，真理也仍舊重要。一心追求著真理，為了維護并將真理正確地傳遞下去而不惜一切，這是海米爾眼中學(xué)者存在的根本意義。
隨著白謙之與雷吉大學(xué)士的先后到場，審判長輕敲法槌，審判正式開場。
“諸位早安。今日審判的案件是海摩伐多教室下見習(xí)學(xué)士白謙之與梨爾伐葉教室下大學(xué)士雷吉的故意傷害案件，審判從現(xiàn)在開始。請旁聽席的各位在非自由發(fā)言階段保持肅靜?，F(xiàn)在帶原告人與被告人上場?！?p> 在審判長的吩咐下，雷吉大學(xué)士邁著必勝的大闊步來到原告席位上站定，被鎖住雙手的白謙之則在兩位珂難伐陀學(xué)生的押送下進入被告席位。
“就被告人與原告人因魚人一族所起爭執(zhí)一事，被告人在雙方非自愿的情況下單方面毆打原告人致使重傷，被告人有無異議？”
“無異議?！?p> 在審判長的注視下，白謙之聳聳肩回覆。
“審判長，我要提出辯護?！?p> 佩基在此時舉手。
“申請合理。佩基·阿第克·賈蘭斯五等學(xué)士，請開始辯護?！?p> 佩基站起來后，先是向?qū)徟虚L與周圍的學(xué)生們微微鞠躬，隨后將一份稿件提交。
“就被告人白謙之與原告人雷吉大學(xué)士所爭執(zhí)內(nèi)容，我方有正式的書面材料可以證明雷吉大學(xué)士在學(xué)術(shù)上的錯誤及言行上對魚人族的冒犯。這是被告人白謙之在獄中整理出的資料，已經(jīng)得到海米爾教授、法埃教授、安東尼教授等多位種族學(xué)教授的認(rèn)可，且與書院中魚人族文化的文獻記載原本大部一致，請過目?！?p> “嗯，材料合理，可作為審判證據(jù)。還要進行其他辯護嗎，佩基·阿第克·賈蘭斯五等學(xué)士?！?p> “稍等。審判長，老朽有異議?！?p> 梨爾伐葉的教授打斷了佩基。按照書院的規(guī)矩，在對方進行下一步辯護前搶先辯護是合法的，但需要經(jīng)過對方同意。審判長將目光投向佩基以征求意見，佩基微微點頭。
“申請合理。歐文教授，請發(fā)言?！?p> “感謝。對于佩基·阿第克·賈蘭斯五等學(xué)士剛才遞交的文件，理應(yīng)先送達書院議會讓各教室的教授們共同審閱后再決定是否為有效內(nèi)容，僅靠海摩伐多教室的教授們的認(rèn)可就判定為有效材料，這有違公正?！?p> “申訴合理。佩基·阿第克·賈蘭斯五等學(xué)士，有無異議？”
“無異議。”
關(guān)鍵的證據(jù)被判定無效，佩基先前的絕佳辯護等同于白白努力，局勢重新倒向原告方。
不過，佩基本人并不為此而擔(dān)憂。
要問為什么的話……
“審判長，針對兩位學(xué)士所爭執(zhí)的內(nèi)容，我申請讓證人上場?！?p> ——證人？他們有什么證人？
——當(dāng)天在場的人里還有人替他們說話嗎？
——可重點不在那里啊。就算是有，他們怎么證明他們才是對的？
“肅靜?！?p> 審判長輕敲法槌，旁聽席上的竊竊私語立刻止住。
“申請合理，請被告方證人上場?！?p> 計劃一切順利，佩基嘴角不自覺揚起些許放松的笑容。
接下來，就交給她們了。
——在眾人的側(cè)目中，旁聽席旁的小門打開，有三名女子走出。
這三名女子的手臂和腹部側(cè)面生有美麗的輕薄鰭翼，連耳后也有豎起的魚鰭。指間有明顯的薄膜、臉上與體表零散覆蓋著色澤鮮艷的鱗片，這些特征無處不襯托著她們本就奪人心魄的魅力。所有學(xué)生的目光都被吸引過去，連老家伙們都嘖嘖贊嘆。
毫無疑問，她們是完全展現(xiàn)了種族特征，貨真價實的魚人族女子。
空城已逝
身體好些了。原本大概一周前就有了好轉(zhuǎn)，但緊接著就外出了。原本四天前就結(jié)束外出回到家里，立馬又患上了胃腸型感冒。由于這病會并發(fā)我心臟上的毛病結(jié)果弄得比之前還難受幾分……總之目前身體趨于好轉(zhuǎn)，今天也久違地放晴了呢。就著半個月來的第一杯咖啡寫完了這一章，之后大概會比較穩(wěn)定地更新。