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不定時通關(guān)

第109章 文化課程

不定時通關(guān) 天字規(guī) 2044 2019-08-01 23:54:06

  在檢測完不笑花和蘇棠的能力屬性后,葛桓又把他帶到另一個房間,拿出不少種子,讓他試驗。

  葛桓打算測試出蘇棠現(xiàn)在的能力的極限,比如適用種子的等級和維持時間。

  身為高級培育師的葛桓可以一下把植物催生到想要的狀態(tài)。雖然離開原力,他也沒辦法讓種子繼續(xù)存活,但維持一小段時間還是可以做到的。

  所以他索性沒將試驗種子按照它們各自需要的環(huán)境培育,而是直接用最簡單的培育盆(就蘇棠買的那種),粗暴的把種子催生到成熟期,丟給蘇棠。

  “你試試給它輸一段原力?!?p>  這顆植物是三級的金銀藤,想要真正培育好,就必須要在他發(fā)芽后每天埋下至少半斤的金屬,到了成熟期則要保證每天兩斤。

  金銀草本質(zhì)類似于高密度改良金屬,除了基礎(chǔ)攻擊,也可以當(dāng)材料使用,當(dāng)然絕對要比一級大路貨的材料貴。

  可無論處于哪個時期,一旦24小時內(nèi)沒有補充金屬,金銀藤必死無疑,除非原力作弊除。

  葛桓催熟的金銀藤在沒有原力和金屬的情況下,最多能保持一個小時的生機。

  除了金銀藤,葛桓陸陸續(xù)續(xù)又催長了九盆植物給蘇棠。

  從金木水火土到發(fā)芽、成長、成熟、衰弱四個時期,混合搭配,最低一級,最高四級,把蘇棠的原力幾乎榨干。

  “看來你今天又沒有力氣上課了,回去休息吧,放完假再來吧。”葛桓把十盆植物統(tǒng)一擺成一排,蘇棠則直接癱坐在一旁。

  終于緩過一口氣后,蘇棠忍不住問葛桓:“老師,為什么每次上課就我一個?”

  葛桓聽見這話,回頭看著他說:“溯洄一般按批次收人,有時兩批有時三批,但你哪批都不是,是被我中途加塞進來的。”

  然后他走到蘇棠面前,“居高臨下”地說:“整個溯洄都找不到和你同個進度的學(xué)生?!?p>  蘇棠冒黑線,感情自己還是獨家待遇。

  “那除了你,我還有其他老師嗎?”從開學(xué)到現(xiàn)在,除了送飯的陸璃之外,蘇棠就沒見過第三個老師,連學(xué)生都只有碰見過穆斂和周攀。

  “哼,我一個還不夠教你。”葛桓忍不住說道。

  “你到現(xiàn)在都沒正經(jīng)教過我什么,整天就是測試測試測試。”蘇棠也毫不客氣地抱怨。

  “今天才第二次上課,而且還是你小子屬性能力搞出來的事!”葛桓嘴角抽搐道,“再加上后天機構(gòu)統(tǒng)一放假,你還不滿意。”

  當(dāng)然葛桓也不會說,就算不上課蘇棠的進步也讓人心驚。他把視線又放在十盆植物上,心想這個能力太適合用來收集了。

  不過葛桓又想到另一件事,突然皺起眉頭。

  “不對,我一個可能還真不夠教你!”

  蘇棠驚訝地看著他,居然自己打臉。

  葛桓一聲冷笑:“你小子其他課程可是個大問題。”

  額,不說他都給忘了,蘇棠在心里吐槽,難道在游戲還躲不過正??荚嚕蠢碚f他今年都畢業(yè)找工作了。

  “起來,和我去找個人。”葛桓踢了踢蘇棠的椅子。

  “不是讓我回去休息嗎?”原力耗竭和跑了幾千米似的,他還沒休息夠呢。

  “休什么休,你現(xiàn)在本來就比別人進度慢,還休。”

  無奈蘇棠只能起來跟在葛桓背后走,整個人顯得有氣無力的。

  ——————————

  “大圈呢?”葛桓領(lǐng)著蘇棠來到了一個辦公室,一個辦公室有四張辦公桌,此刻里面除了他們,只有一個年輕女老師。

  “大圈這兩天沒課,連著后天的假期回家陪老婆去了?!?p>  葛桓無語:“這都第幾回了。”

  那女老師調(diào)笑道:“誰讓大圈是真的清閑,再說他老婆懷孕了,沒事還不如讓他回去。”

  “呵呵,老婆懷孕有啥,又不是他懷。而且誰說沒事的,我今天就給他找了一樁事?!?p>  葛桓說完惹得女老師白了一眼,她拿著自己的教案就要往外走。“那你自個兒打電話讓大圈回來,我還要去上課,先走了。”

  “唉!”葛桓還想讓她幫忙呢。大圈原名袁圓,人如其名是個圓,所以得了個外號叫大圈。雖然不是培育師,但在其他方面是個學(xué)霸,專門負責(zé)溯洄學(xué)生的文化課程兼培育筆試。

  不過這位袁圓老師是個老婆奴,他老婆也是溯洄機構(gòu)的老師,因為懷孕就放長假了,連帶袁圓也隔三差五給自己放假回去陪她。

  其實溯洄機構(gòu)的學(xué)生不是沒有文化課差的,但再差專攻培育師的分段還是沒問題的。但蘇棠的基礎(chǔ)真的一言難盡,葛桓自己不耐煩教這些,就想讓專門負責(zé)的袁圓解決。

  他預(yù)估剩下兩天觀察植物情況,不得不暫時把蘇棠放放,正好讓他補其他課程。

  不過這位袁圓老師除了在老婆的事情上反應(yīng)迅速,其他都是慢性子。他不走也罷,走了就根本別指望一個電話能把人叫回來。

  “算了,我直接打電話問他教案在哪,你拿回去對照著自己學(xué)吧?!?p>  袁圓老師的教案還挺好找,就放在辦公桌的抽屜里,抽屜還沒上鎖。

  葛桓看都不看直接把里面一疊都交到蘇棠手上說:“這兩天你給我定心復(fù)習(xí),假期過后我還會給你測驗。要是沒過,那你就用空閑時間來大圈,不對是來袁圓老師這補習(xí),到時候袁圓也肯定回來了?!?p>  蘇棠腦殼疼,他非常想把手里這疊東西扔了,而且還要扔到不可回收的垃圾桶中。

  雖然他記憶好,可十幾年的學(xué)習(xí)教程就壓縮成幾天,誰來誰酸爽。

  “對了,老師,你能把不笑花的盆子給我嗎?”好歹是花錢買來的,宿舍里還有一個便當(dāng)種等著呢。

  葛桓無語,但考慮到蘇棠的家庭背景,還是把不笑花移植到了另一個培育盆。

  “等這幾天檢測完,我也許能幫你找到一條不錯的賺錢途徑?!痹诎雅枳舆€給蘇棠時,葛桓這樣說道。

  蘇棠在游戲里對錢財看得不是很重,有的花就花,沒的花就省。不定時通關(guān)的設(shè)定讓他剛對一個游戲區(qū)熟悉起來的時候,又被迫離開,真心培養(yǎng)不起金錢觀。

  

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