第十五章：東海國(guó)

　　掌心的傷口經(jīng)過(guò)王琳的包扎后已無(wú)大礙，我能感覺到，傷口在快速的愈合著。因?yàn)槲逍姓鏆膺€有療傷的作用，只是這是我的一個(gè)小秘密而已。

　　在浚儀休息一下午后，船隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。

　　船行到第九天，來(lái)到東海國(guó)的治所郯城。到了東海王的地盤，得去拜會(huì)拜會(huì)東海王這尊大神。

　　一路打聽，來(lái)到東海王王府。

　　“侄兒參見王叔！”

　　“免禮吧，叡兒還跟我客氣什么？”

　　“禮不可廢，侄兒不敢僭越?！?p>　　“好了，好了。蕩陰一別，叡兒可還好嗎？”

　　“侄兒一切安好。倒是王叔當(dāng)時(shí)分別匆忙，看到王叔安然無(wú)恙侄兒也就放心了。”我真誠(chéng)的說(shuō)道。

　　歷史上的東海王對(duì)司馬叡是真的好。暫且不說(shuō)東海王執(zhí)政后的成敗得失，就他安排司馬叡鎮(zhèn)徐州和后來(lái)的移鎮(zhèn)建鄴來(lái)說(shuō)，沒有他就沒有歷史上的東晉?；蛘呔退阏f(shuō)有東晉，也不會(huì)有司馬叡什么事。

　　“叡兒有心了，我這身體好得很，就是時(shí)局艱難，我也是很發(fā)愁啊！”

　　“不知侄兒可有什么能為王叔分憂的？”

　　“現(xiàn)在皇上讓成都王挾持，我欲振作朝綱，奈何我東海國(guó)民少國(guó)弱，不知什么時(shí)候才能再次奮起?！?p>　　“等侄兒回到瑯邪國(guó)，看看有什么能幫到王叔的，侄兒一定盡力而為?！?p>　　“能有叡兒為孤分憂，真是天助我也，呵呵！目前東海國(guó)糧草、武器裝備和軍兵都缺啊。”

　　“侄兒想在錢糧和武器裝備上應(yīng)該能給王叔提供不少，至于軍兵，侄兒也不知道瑯邪國(guó)具體有多少，但侄兒覺得應(yīng)該向徐州都督東平王司馬楙要。當(dāng)初他既然不讓王叔你歇腳，也該他付出點(diǎn)代價(jià)?！?p>　　來(lái)東海國(guó)的路上，就聽到有關(guān)東海王鄴城之戰(zhàn)敗逃后，欲投東平王，卻被東海王拒絕的流言。歷史上東海王的逃亡經(jīng)過(guò)確實(shí)是這樣，但是這可是他的污點(diǎn)，他應(yīng)該不會(huì)叫人四處宣傳吧。如果是東平王，這樣做對(duì)他也沒啥好處。太復(fù)雜，搞不懂。

　　“這個(gè)東平王也實(shí)在可恨，當(dāng)初看我勢(shì)弱，居然還想暗害我，本王絕不放過(guò)他?！?p>　　“他居然敢想暗害王叔？侄兒立馬提我瑯邪國(guó)三千兵去滅了他，真是無(wú)法無(wú)天了他?！?p>　　“叡兒不要沖動(dòng)，我已經(jīng)派人聯(lián)系青州刺史略弟、東中郎將模弟和并州刺史騰弟，約定明年起兵勤王救駕，到時(shí)候定要東平王好看。侄兒只要能支持我些許錢糧武器，就是對(duì)我最大的幫助了?！?p>　　“原來(lái)王叔已經(jīng)考慮如此長(zhǎng)遠(yuǎn)了，侄兒佩服，待侄兒回到瑯邪后就開始籌集糧草和打造兵械，只是希望到時(shí)王叔能支持點(diǎn)鐵料?！?p>　　“這個(gè)好說(shuō)，要多少鐵料你到時(shí)候告訴我一聲就行了。那就這樣說(shuō)定了?！?p>　　“好的，那侄兒馬上啟程，早日為王叔分憂?！?p>　　“不用急在這一時(shí)，在王府休息幾日再出發(fā)吧！王妃好久沒見到你了，也是怪想念你的?！?p>　　“多謝王叔好意，侄兒就不在王府逗留了，時(shí)不我待，王妃那里我馬上去請(qǐng)安。望王叔珍重，侄兒告退。”

　　“叡兒好樣的，一路順風(fēng)！”

　　探望過(guò)東海王妃，閑話一會(huì)家常，王妃對(duì)我的王妃虞孟母比較關(guān)心，因?yàn)樗齻冞€有點(diǎn)親戚關(guān)心。當(dāng)?shù)弥覀儍蓚€(gè)都安好后，也就放心了。

　　……

　　辭別東海王妃后，還得去拜訪一下這具身體的好基友王導(dǎo)。

　　王導(dǎo)字茂弘，小字赤龍、阿龍，在歷史上可是大大的有名，做臣子能做到他這個(gè)份上的，古今獨(dú)一份。他和司馬叡開創(chuàng)了一個(gè)史上獨(dú)一無(wú)二的大時(shí)代，“王與馬共天下”的大時(shí)代。這個(gè)時(shí)代王氏和王氏的親戚當(dāng)官的半天下，占了天下官員一半還多，那可真是一個(gè)不可思議的時(shí)代??！

　　來(lái)到王導(dǎo)所居的住所，他現(xiàn)在是東海王的參軍。

　　“阿龍，久違了！”

　　“景文可算是來(lái)了，洛陽(yáng)對(duì)景文來(lái)說(shuō)真不是好地方，老天爺保佑，終于讓王爺想通了?！?p>　　“這可不是，要是沒有鄴城之行，我怕還是不能醒悟過(guò)來(lái)，阿龍的遠(yuǎn)見卓識(shí)，令我好生欽佩啊?！?p>　　“景文不用如此說(shuō)。現(xiàn)今瑯邪國(guó)有戶口二萬(wàn)多，是個(gè)地地道道的大國(guó)，景文此番前去，定當(dāng)大有可為。”

　　“謝阿龍吉言，不知我回瑯邪后，當(dāng)以何事為先？”

　　“首先得籠絡(luò)世族，讓世族歸心，世族歸心則萬(wàn)民歸心；其次是強(qiáng)教化；其三得勸課農(nóng)桑；其四得繁榮商貿(mào)；其五是加強(qiáng)軍備。大概先做這些就差不多了。”

　　這思路怎么感覺，感覺本末倒置了呢，最重要的軍備，只排在最后？

　　“首先要籠絡(luò)世族？那不知瑯邪現(xiàn)在有多少世族？勢(shì)力怎么樣？”

　　“瑯邪國(guó)總共有九大世家，臨沂王氏、姜氏，陽(yáng)都諸葛氏，東安袁氏，費(fèi)縣顏氏，華縣劉氏，繒縣蕭氏和徐氏，即丘陳氏。這九家皆不平凡，景文要好生與之打交道，才能在瑯邪站穩(wěn)腳跟。”

　　“如果有世家不合作，那該如何？”

　　“應(yīng)當(dāng)盡力協(xié)調(diào)，使其為我所用?！?p>　　“哦，阿龍高才，可惜阿龍不在身邊，也不知道我能不能行?！?p>　　“現(xiàn)任的瑯邪內(nèi)史王棱，是我的堂弟，有大才，應(yīng)該能幫景文分憂?！?p>　　“好的。阿龍說(shuō)其次是強(qiáng)教化，我想在瑯邪九縣都辦縣學(xué)，主要教授平民子弟讀書識(shí)字，不知可行否？”

　　“如果以教授平民子弟為主，我看不大行得通?！?p>　　“我想試試，學(xué)學(xué)孔老夫子的有教無(wú)類。”

　　“平民人數(shù)太多，就連教書先生都不一定能招夠吧?！蓖鯇?dǎo)皺眉說(shuō)道。

　　“如果只是以識(shí)字論，你們王氏有多少可以當(dāng)教書先生的人？”

　　“還在瑯邪國(guó)的應(yīng)該有十幾個(gè)。”

　　“那應(yīng)該還差點(diǎn)，要是能再有幾家支持就好了?？h學(xué)主要是識(shí)字教化，不需要他們個(gè)個(gè)經(jīng)學(xué)精通?！?p>　　“那應(yīng)該可行，應(yīng)該有人會(huì)支持王爺?shù)?。到時(shí)瑯邪國(guó)教化大行，當(dāng)為當(dāng)世傳奇?！?p>　　“希望如此吧。這還得阿龍聯(lián)系你們王氏，看能不能幫我把縣學(xué)辦起來(lái)?！?p>　　“沒有問(wèn)題。我這就給家里寫家書。”

　　至于其他三點(diǎn)，吩咐下面的人去做就行了，至于最重要的軍備問(wèn)題，既然王導(dǎo)都不太重視，也就沒有討論的必要了。回去后自己好好發(fā)展吧。

　　“阿龍，那就先這樣吧。我還得趕緊回去籌備縣學(xué)的事，先告辭了！”

　　“我送送景文。”