當教導主任從建校歷史到辦學特色，再到教學理念統(tǒng)統(tǒng)講了一遍后，總算有了要停止的跡象。
“……我的講話到此結束，謝謝大家！”
全場響起雷鳴般的掌聲，可見教導主任的講話還是深受同學們喜愛的，也許是為了不辜負同學們的喜愛，所以教導主任又說道：“下面有請同學代表上臺發(fā)言?！?p> 又是講話！
“有請高一二班李朝秦同學代表高一年級講話?！?p> “居然還有這個環(huán)節(jié)，我怎么...
當教導主任從建校歷史到辦學特色，再到教學理念統(tǒng)統(tǒng)講了一遍后，總算有了要停止的跡象。
“……我的講話到此結束，謝謝大家！”
全場響起雷鳴般的掌聲，可見教導主任的講話還是深受同學們喜愛的，也許是為了不辜負同學們的喜愛，所以教導主任又說道：“下面有請同學代表上臺發(fā)言?！?p> 又是講話！
“有請高一二班李朝秦同學代表高一年級講話?！?p> “居然還有這個環(huán)節(jié)，我怎么...