第一天的考試過去，晚上吃過飯，照例是自由復(fù)習(xí)時間。只是在這之前，各科的老師們多少還是要抒發(fā)一下自己的情感。
因為前一天這樣的情況已經(jīng)在語文和數(shù)學(xué)兩科老師的身上上演過，所以今天，面對一向嚴肅的老班再一次?！昂槊}脈”的眼神，柳笛雖然感到有那么一點點驚悚，但好歹也算有些心理準備。
“明天就是高考的最后一天了，長篇大論我也不想說，總之一句話，該練的題型咱們都練過了，正常發(fā)揮，不要有壓力?！崩习嗾f完這番話，似乎是輕輕吐出了一口濁氣，“好了，自習(xí)吧?！?p> 老班腳步匆匆的離開教室，但就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間，一直關(guān)注著他一舉一動的柳笛分明捕捉到，他的眼角有什么東西在閃閃發(fā)光。
翻書本翻卷子的聲音似乎依舊像以前一樣雜亂無章，可是，終究有什么東西是不一樣的了。
終于熬到最后一節(jié)自習(xí)，哦，不對，到了這個時候，已經(jīng)不能算是熬了，只要不是傻子就都會抓緊每一分每一秒。
徐飛揚靜靜地站在講臺上，看著埋頭苦干的學(xué)生們，從他的角度只能看到四十幾個后腦勺，毛茸茸的，如果換作平時，這景象還有幾分喜感，但現(xiàn)在，徐飛揚的心中除了不舍，別無他物。
他輕輕地拍了兩下手，讓同學(xué)們都抬起頭。
“這是咱們最后一節(jié)生物自習(xí)了，大家……認真復(fù)習(xí)吧?！毙祜w揚覺得自己明明有很多話想說，可是真正到這個時候，他發(fā)現(xiàn)自己的聲音已經(jīng)忍不住顫抖了起來，最后也只能匆匆留下這么一句。不過他并沒有像其他的老師那樣，留下話就走，而是靜靜地坐在講臺上，連呼吸的聲音都輕了再輕。他的目光緩緩地掃過每一個同學(xué)，在這些普遍不過十七八的孩子身上，他看到了屬于青年的活力，也感受到了難得的溫暖。善意，從來都是彼此的。
柳笛自然感受到了他帶著不舍的目光，甚至那樣的眼神在她的身上停留的時間格外的長。她始終沒有敢抬頭，因為她不想看到他瀲滟的雙眸中流露出任何負面的情緒，但她知道，他需要自己的安慰與鼓勵。
這話聽上去可能有些別扭，畢竟，一個老師居然需要即將上考場的同學(xué)給予正面的能量，這的確讓人覺得很奇怪，可是，對于一個從小在沒有安全感的環(huán)境中長大的人來說，任何風(fēng)吹草動都有可能成為他情緒波動的導(dǎo)火索。
面對完全陌生的事物，有些人會迎難而上，不顧任何的質(zhì)疑，而有些人會怕因為自己的原因而把事情變得更糟，患得患失。很顯然，在某些時候，徐飛揚是后者。才擔任這個角色短短一年的他，并不算是一個完全合格的教師，正因如此，他會自我懷疑，會自我否定，會帶給自己壓力。適當?shù)膲毫D(zhuǎn)化成前進的動力，可日積月累，一旦沒有有效的疏導(dǎo)，最終爆發(fā)，造成的，只會是無法估量的后果。