果然智能助手的腦子還是沒有人的腦子好用，周子航費了九牛二虎之力把雨生給忽悠到了，結果被小西給攪和了。
“協(xié)助者，經(jīng)檢測，目前患者已經(jīng)接受了小西的設定，情緒比較穩(wěn)定?！?p> “那我們來制定一下打怪升級的計劃吧?！?p> 周子航進入了小舟的虛擬空間，他能看到雨生的整條記憶線，現(xiàn)在要做的，就是在這些記憶線上增加特殊記憶點——能夠喚起真實回憶，還能讓雨生接受的記憶點。以前的記憶可以暫時不管，現(xiàn)在要確定第一個記憶點：母親車禍。
“這件事情原本應該是雨生父母感情并不好，經(jīng)常吵架，母親發(fā)現(xiàn)父親在家里跟別的女人在一起，才發(fā)現(xiàn)父親早已出軌，母親沉浸在悲痛之中，行走在街道時沒有注意來往的車輛，因此出了車禍，從此雨生的父親再也沒有管過雨生，雨生也一直跟外婆在一起?！毙≈壅谧x取雨生原本的記憶。
“但是現(xiàn)在的雨生已經(jīng)把這件事的原貌封鎖在了心底最深處，并自己構造了更美好的家庭形象，在這個世界中，雨生的家庭非常和睦，父母感情很好，我們應該怎么讓雨生了解事情的真相，并且讓她接受呢？”
“小舟，雨生在這個世界對自己的定義是什么？”
“稍等?！毙≈蹖⒂晟馁Y料和進入這個世界以來的各種信息進行了整合，最終將雨生的自我認知和處事趨向呈現(xiàn)在了周子航面前。
“協(xié)助者，這就是患者對自己的定義?！?p> 周子航將幾個重要的信息記在了心里，慢慢規(guī)劃出了記憶點的解決方案。只不過這件事情，可能要傷害兩個人了。
“小舟，這個世界其實一開始就沒想讓雨生重新經(jīng)歷她以前的那些事吧?！?p> “這個是爸爸定的，我不知道哦。”
“爸爸？”
“對啊，我只是根據(jù)要求設定世界而已，但是為什么要這樣設定我不知道啊?！?p> “不是，爸爸是誰啊？”
“就是我的創(chuàng)造者啊。”
“……哦?！?p> “主人，你要不要看看任務和獎勵?。俊?p> 自從小西和雨生在一起后，小西時常給雨生說要升級，要獎勵，但是雨生都提不起興趣，這些獎勵都是些奇奇怪怪的東西，得到了也是累贅。
“ding——限時任務獎勵上線，請查看?！?p> 雨生腦子里突然傳來這樣的聲音，嚇得筆都掉了
“西舟！”
“主人，有新獎勵啊，看看吧?！?p> “再新還能新到哪兒去，又不是種田修仙，哪有什么靈丹妙藥?！?p> “主人，這次獎勵是跟小敏有關的?！?p> “小敏？說來聽聽?！?p> “這次獎勵是，‘威脅’的真相?！?p> “威脅的真相也不見得是小敏的那一次啊?！?p> “到目前為止主人有經(jīng)歷其他的‘威脅’嗎？”
“你之前不是不在嗎？”
“主人，我能讀取你的記憶的。”
“嗯？那你豈不是什么都知道？”
“算是吧，你經(jīng)歷過的我都知道。”
“那你能讀取別人的記憶嗎？”
“暫時不能?！?p> “那意思是以后可以？”
“emmm主人，你要做這次任務嗎？”
“看看呢?！?p> 雨生雖然也半信半疑，但還是想知道小敏那件事的真相，若是什么簡單的任務，倒是可以試試。
小西打開了限時獎勵的任務：
任務接受倒計時：23：59
任務內容：親手做頓飯給小敏吃。
就這，這也太簡單了吧。
“主人，是有時間限制的。”
雨生這才注意到任務右下角的小字部分：任務時間10小時
10小時！
“主人，這是從你接受任務之后開始算的。加上任務接受時間，現(xiàn)在你還有33小時58分鐘。”
又不是放假，我怎么親手做？過家家嗎？
雨生正絞盡腦汁想著怎么在學校里請小敏吃飯，班長突然走上了講臺。
“各位同學，我們明天要開展一項實踐活動，目的是讓大家緩解壓力，考前放松一下，大家有什么好的建議嗎？”
果然是女主，船到橋頭自然直啊，這機會不就來了。
同學們正討論得火熱，有說操場玩游戲的，有說校外聚餐的，雨生站起來，對大家說：“親們，我們去食堂包餃子怎么樣？”沒等同學們反駁，雨生又接著說：“畢業(yè)之后我們就很少有這樣的機會了，大家一起吃自己包的餃子，也是一次很不錯的回憶嘛?！?p> “可是我不會包啊?！庇型瑢W說。
“沒事兒，我教你?！庇晟卮?，“不會的同學順便就學一學，以后也能做給自己吃嘛?！?p> “食堂的叔叔阿姨也不一定會把廚房借給我們啊?！庇钟型瑢W說。
“這個我來搞定?！敝茏雍揭舱玖似饋怼?p> “那我負責買餡料和面粉吧?！眲趧游瘑T也默認了這個活動。
“各位同學贊成嗎？”班長心里其實也默認了這個活動，但還是要爭取大家的意見。
臺下又開始討論了，不少同學還是覺得這個活動太麻煩，雨生只好使出了殺手锏。
“各位同學們，想想看，你能吃到全班同學親手包的餃子啊，這里面就沒有讓你覺得特別的人……包的餃子嗎？”此話一出，果然贊成的人多了不少。最后少數(shù)服從多數(shù)，通過了這個活動。
“周子航，活動的關鍵可就靠你了，要是沒有場地，我們這場活動可就泡湯了。”
“沒問題?！?p> 周子航本來打算直接讓小舟在系統(tǒng)上直接設定食堂管理員同意這件事，但是雨生不知道啊。
為了盡快定下這件事，雨生拖著周子航趁著晚飯時間就聯(lián)系上了食堂管理員。
“我說你怎么那么著急，明天下午才做活動呢?！?p> “我這不是在幫你嘛，你信誓旦旦在全班說你搞定，哪能真讓你一個人搞定?！?p> 周子航其實早就看透了一切，雨生的新任務還是周子航發(fā)布的呢，怎么會不知道雨生想干嘛。
自從小西和雨生“綁定”后，雨生收到了來自小西各式各樣的任務，其實都是周子航和小舟發(fā)布的，但是雨生總是愛搭不理，對于之前發(fā)布的任務沒有絲毫興趣，不過這也有部分問題出在周子航身上。不知他是哪里看來的任務，不是上山采藥，就是挖地尋寶，但是西舟也不是修仙設置，任務獎勵總是與任務格格不入，好在雨生沒接受，不然還真不知道會發(fā)生什么。
在雨生和周子航糾纏之時，小舟也設置好了管理員，活動場地也就輕松的商定了。