第三十一章 偷拍與勘查
看見學(xué)姐的情緒低落，韓宇覺得應(yīng)該安慰安慰她。
“林老師，我覺得你大可以放心。一是隊(duì)員的受傷不嚴(yán)重，只要靜養(yǎng)就可以了。二是那個(gè)被埋在地底的空間，我覺得應(yīng)該還有其它部分，不一定都被埋起來了，說不定我們哪次調(diào)查又會(huì)發(fā)現(xiàn)新的區(qū)域呢?！边@番話可是費(fèi)了韓宇不少腦筋。
“嗯，借你吉言吧，希望還能發(fā)現(xiàn)類似的地方?！绷至蘸唵蔚幕卮鹆艘痪?。
“對(duì)了，林老師，我有一個(gè)問題……”韓宇欲言又止。
“你說吧?！?p> “我的第一次調(diào)查行動(dòng)會(huì)是林老師你當(dāng)組長嗎？”這個(gè)問題韓宇很久以來都想問問。
“按照協(xié)會(huì)的慣例是這樣的，但是我才出了這么一檔子事情，不知道學(xué)會(huì)的高層會(huì)怎么想，換人帶隊(duì)也是有可能的?！绷至諏W(xué)姐嘆了口氣。
韓宇倒是很高興：“我覺得學(xué)會(huì)的高層會(huì)認(rèn)真考慮林老師的貢獻(xiàn)的，臨陣換人也不是什么好事。我覺得您繼續(xù)帶隊(duì)的可能性很大！”
林琳的臉上難得有了一絲笑容：“好了，我借出了一份調(diào)查的檔案，你看看吧。我還有些事情，先走了?！?p> 學(xué)姐走了后，韓宇開始看起檔案來，但是心里的雜念不少，始終也沒法平靜下來認(rèn)真看。翻了一會(huì)兒，他就跑到走廊上來活動(dòng)活動(dòng)。他掏出手機(jī)，看到了黃茵的頭像，哎呀，我答應(yīng)的事情怎么忘記了。他才想起要拍攝調(diào)查報(bào)告給黃茵的事。自己可是答應(yīng)得好好的，不能不管了啊。現(xiàn)在資料室里有一份檔案，學(xué)姐又出去了，只有我一個(gè)人，那不就剛好嗎？
回到資料室，韓宇剛準(zhǔn)備開始行動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題：資料室里面有攝像頭!如果貿(mào)然行動(dòng)肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，那樣自己就會(huì)被開除學(xué)會(huì)，不單是林琳學(xué)姐，還有黃茵同學(xué)也會(huì)失去聯(lián)系，這事得小心點(diǎn)。
韓宇拿起一本書，假裝在看書，其實(shí)在偷偷的研究攝像頭死角。在屋里走了一圈后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，邊上那個(gè)書桌上攝像頭只能照到很少的范圍，但是直接用手機(jī)拍攝還是能看到。韓宇還得想其它辦法。
看到林琳學(xué)姐拿出來的一摞書，韓宇突然想到了。他把書放在了檔案和攝像頭之間，然后把手機(jī)夾在兩本厚書之間放在那摞書上，這樣就構(gòu)成了一個(gè)簡單的翻拍器，還能避免被人發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整好手機(jī)的位置就行。
韓宇在資料室里忙碌了近二十分鐘，終于完成了他的第一個(gè)間諜任務(wù)。還好林琳學(xué)姐沒有進(jìn)來，不是后果是不堪設(shè)想。
做完這一切，韓宇來到了衛(wèi)生間、本來，他想把所有的拍攝照發(fā)至云端，作為一個(gè)保險(xiǎn)手段，后來發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，要是學(xué)會(huì)有個(gè)黑客在監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，這個(gè)舉動(dòng)也是有危險(xiǎn)的。怎么辦?韓宇想來想去，還是最傳統(tǒng)的硬件備份比較好，他決定還是先回寢室，把照片拷貝到電腦上，壓縮后設(shè)置上密碼，再拷貝到優(yōu)盤上，最后把手機(jī)上的圖片完全刪除。
做好了這一切，韓宇本來是準(zhǔn)備回學(xué)會(huì)會(huì)館繼續(xù)看檔案，但是走到一半，他又改變了注意，決定去林琳學(xué)姐提到的校河去查看查看。
校河里他們宿舍的距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，韓宇只好騎著共享單車前往。來到河邊后，他便下車，步行沿著河邊查看。
校河的寬度不過十米左右，河水的清澈程度一般，無法看到河底，也不知道深度如何聽說大概有三四米深。
韓宇是從學(xué)生宿舍區(qū)開始的，這里的河道兩側(cè)都是高高的石堤，上面設(shè)有欄桿，大概是為了安全的緣故。因?yàn)檫@樣，韓宇也就無法到接近水面的位置查看，他只能沿著河堤行走，隨便觀察對(duì)岸的情況。為了加快速度，韓宇又騎上了單車，一邊騎一邊注意觀察，到需要細(xì)細(xì)查看的地方就下車來。不過宿舍區(qū)的河堤騎著車跑了一個(gè)來回，兩岸都看到了，韓宇也沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的地方。
校河出了宿舍區(qū)就到了教學(xué)區(qū)，當(dāng)然流過的位置都是教學(xué)區(qū)比較偏僻之處，沒有大的教學(xué)樓，只有一些系館和實(shí)驗(yàn)室。這里的河岸就不同于宿舍區(qū)了，很多地方就可以下到水邊上，韓宇就沿著河岸走了起來。由于時(shí)間正值上午，估計(jì)很多人都在悶頭睡大覺，河岸邊上行走的人很少，韓宇感到了一種陌生感，原來學(xué)校里還有好多自己沒來過的地方。這個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美，行人又少，要是和女生來這里散步約會(huì)倒是不錯(cuò)的選擇，我約誰來呢……
在教學(xué)區(qū)因?yàn)槭遣叫?，速度慢了不少，韓宇對(duì)幾處涵洞都在地圖app上截圖并作出了注釋。其中最大的一個(gè)涵洞直徑有近三米，有鐵柵欄阻擋，上面還有一把大鎖，看來是為了安全關(guān)閉的。站在涵洞口，陣陣涼風(fēng)吹來，頗有些天堂之地的感覺。
最后一段校河在山腳下，這里只能算是風(fēng)景區(qū)了。和教學(xué)區(qū)差不多，也是基本可以在水邊行走的。韓宇一邊走一邊看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)記錄一下位置，注明一下洞口的大小。一路上，還發(fā)現(xiàn)有不少男女生在這里摟摟抱抱、卿卿我我，讓韓宇只有羨慕的份。
再向前，校河轉(zhuǎn)入了地下，成為了一條暗河。進(jìn)口的兩邊有人行的過道，韓宇把手機(jī)的電筒打開，剛準(zhǔn)備進(jìn)入，只見一個(gè)老大爺走了過來，大聲喊到：“同學(xué)，不能進(jìn)去！”
韓宇一轉(zhuǎn)頭，看到了老大爺，忙笑著問道：“老大爺，這里通向什么地方？”
老大爺上下打量了一下韓宇，覺得他應(yīng)該不是什么社會(huì)人士，才說到：“這里是校河的地下段，一直通到校外，那邊是有柵欄封閉的，我們這邊的鐵柵欄年久失修，已經(jīng)銹蝕了，所以沒有了。你進(jìn)去干嘛？這里面黑咕隆咚的，不知道有些啥，好多年前還發(fā)生過案子，不要進(jìn)去，有危險(xiǎn)！”
看著老大爺大義凜然的樣子，韓宇只得往回走，并在手機(jī)上寫到“校內(nèi)的校河終點(diǎn)，發(fā)生過案件?！?