“我會(huì)的，你放心好了笙睦姐姐?！?p> 蕭步巔見(jiàn)笙睦不再追問(wèn)不由松了口氣，可她內(nèi)心又有些可惜，可惜自己為了不麻煩笙睦而沒(méi)有告訴她事情。
“不行不行，我還是不放心，這樣吧，我們拉勾約定好?！?p> 笙睦見(jiàn)蕭步巔答應(yīng)的如此之快，不由覺(jué)得有些不對(duì)勁，故此又關(guān)心地說(shuō)道。
“笙睦姐姐，我們都不是小孩子了。每個(gè)人都要為自己的行為付出代價(jià)，這我知道的?！?p> 蕭步巔搖搖頭回答道，前一句是拒絕，后一句是勸解。
“那好吧，那有什么事……”
笙睦又準(zhǔn)備啰嗦一邊。
“哎呀，好了好了，笙睦姐姐你不要再說(shuō)了，你再說(shuō)我就跟別人說(shuō)你提前進(jìn)入更年期了。”
蕭步巔有些不耐煩，她以調(diào)笑的口吻對(duì)著笙睦說(shuō)道。
“好啊你個(gè)小不點(diǎn)，連姐姐都敢戲弄?！?p> 笙睦說(shuō)話間有用雙手去撓蕭步巔的癢癢，而蕭步巔則連連防守，兩人一副嘻笑打鬧的模樣。
“咳咳?！?p> 突然，一陣特意的咳嗽聲打斷了笙睦二人的行為。
“雖然快要下課了，但是同學(xué)們還是不能松懈，龜兔賽跑的故事我想大家都清楚，我也不想再講一遍。”
臺(tái)上講課的教授突然來(lái)上那么一句，仿佛意有所指。
明眼人也都知道，這話說(shuō)的就是蕭步巔和笙睦二人。
“對(duì)不起，王教授。”
笙睦聽(tīng)到王教授的話，臉上微微發(fā)紅有些不好意思，可還是站起來(lái)道歉。
“對(duì)，對(duì)不起，教授爺爺?！?p> 蕭步巔見(jiàn)身邊的笙睦站了起來(lái)，自己自然不會(huì)干坐著。
“你們不用跟我說(shuō)道歉……”
“叮鈴鈴……”
王教授話還沒(méi)說(shuō)完，一陣清脆的鈴聲響起，下課的時(shí)間已然是到了。
“你們要的，是對(duì)自己道歉，每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)這些道理你們比我明白，所以我希望，你們?cè)谡f(shuō)話做事之前考慮清楚?！?p> 王教授語(yǔ)氣淡淡，場(chǎng)中鴉雀無(wú)聲靜心聆聽(tīng)。
“不，教授，我該像你道歉，擾亂您的課堂是我的過(guò)錯(cuò)，這點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)?！?p> 笙睦說(shuō)完，對(duì)著王教授鞠了一躬，態(tài)度誠(chéng)懇。
“……”
王教授見(jiàn)狀，沉默半晌，沒(méi)有說(shuō)話，他只點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后說(shuō)了一句：“下課?！?p> 等王教授離去，場(chǎng)中學(xué)子安心學(xué)習(xí)，偶有外出方便的，唯獨(dú)沒(méi)有圍觀笙睦二人的，或許在他們眼中，犯錯(cuò)后道歉是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，可在林風(fēng)眼中，這是自己前世地球很大一部分人都做不到的，尤其是在這么多人面前當(dāng)眾承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
“倒是給我也上了一課?！?p> 林風(fēng)看著發(fā)生在身邊的“尋?！币荒?，不禁有些感慨，出自那個(gè)物欲橫流的世界，林風(fēng)也不能免俗，他的性格方面同樣存在許多的缺陷，這是后天所聽(tīng)所學(xué)育養(yǎng)而成，想要改變是很困難的，除非大環(huán)境在變，那你在潛移默化之中同樣會(huì)跟著改變。
林風(fēng)很慶幸能夠在自己最孤獨(dú)的時(shí)候來(lái)到這樣一個(gè)世界，他更慶幸的是，這個(gè)世界上的多數(shù)人善惡分明，他不需要去頭疼自己兩種三觀的碰撞，即善惡和對(duì)生命的尊重，說(shuō)的明白一點(diǎn)，他不希望自己所奉獻(xiàn)的一切都給了一些他定義的“壞人”手中，尤其是計(jì)劃的最后一部分，這事關(guān)他創(chuàng)造的文明延續(xù)。
“可惜了，人類(lèi)生命層級(jí)太低交流太慢，如果能精神交流自然更好，此次雖然收獲也不小，時(shí)間卻也浪費(fèi)了不少?！?p> 林風(fēng)搖頭，不免又有些遺憾，他的時(shí)間很緊迫，如果像這樣一節(jié)節(jié)課去聽(tīng)的話，根本來(lái)不及在十幾年的時(shí)間里完成他計(jì)劃的藍(lán)圖。
“圖書(shū)館專研幾項(xiàng)攻克確實(shí)能夠加快不少，可要想十幾年內(nèi)完成還是太過(guò)勉強(qiáng)，甚至于某一方面遇到瓶頸，卡個(gè)一兩年也有可能?！?p> 林風(fēng)手指輕捏下巴，低頭思索，表情難看。
“唉！要是能夠精神交流，何須如此麻煩。”
最終，林風(fēng)暗嘆一聲，還是沒(méi)能想到有效的解決方法。
“對(duì)了，精神交流，別人做不到我可以自己?jiǎn)畏矫娴陌?！?p> 林風(fēng)眼前一亮，自己方才的話給了他一個(gè)好的點(diǎn)子，只是這樣的法子可能會(huì)有一點(diǎn)后遺癥。
“我勸你最好不要這么做。”
林風(fēng)想到這里，正準(zhǔn)備先做做實(shí)驗(yàn)，小小地嘗試一番自己的想法，明鏡的聲音突兀地響徹他的腦海。
此時(shí)明鏡處于林風(fēng)的高緯鏈接點(diǎn)內(nèi)，面容肅穆，表情難看，他從那群至高們口中驗(yàn)證了一些消息，他殘缺記憶中的那些至高一個(gè)不剩全部消失在了寰宇之中，回來(lái)之前他還全面溢散感知搜索一番，可仍舊一無(wú)所獲，這樣的情況讓他不得不懷疑自己是不是也在當(dāng)初因?yàn)榇耸?，記憶受損真念殘缺。
也正因?yàn)槊麋R想要搜索至高們遺留的痕跡，林風(fēng)的一些想法在明鏡強(qiáng)有力的自發(fā)搜索面前自然洞若觀火。
“你又偷窺我的想法？”
林風(fēng)有些惱火，他咬著牙齒瞳孔微縮，透過(guò)教室內(nèi)的窗戶看向遠(yuǎn)處的天邊，似在想著等自己強(qiáng)大起來(lái)怎樣報(bào)復(fù)明鏡，雖然他已經(jīng)接受了這個(gè)同道的存在，可明鏡這樣的行為已經(jīng)觸及了他的底線。
“不用質(zhì)疑，我只是無(wú)意中看到的?！?p> 明鏡如果口回道，對(duì)于林風(fēng)生氣的表現(xiàn)，他顯得無(wú)動(dòng)于衷。
“這么做能夠加快我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，十幾年的時(shí)間，我沒(méi)得選擇，況且你說(shuō)最好不要，也就是說(shuō)這么做還是有一定可行性的。”
林風(fēng)察覺(jué)到明鏡無(wú)所謂的態(tài)度，怒氣更上一層，可是他沒(méi)處發(fā)泄，至于明鏡說(shuō)無(wú)意看的，他自然是信的，他相信明鏡這樣的存在自然沒(méi)理由在這種小事上騙他。
“別想著事事找我?guī)兔?，你不就?dān)心吸收太多人類(lèi)的記憶產(chǎn)生的后遺癥嗎，什么有一定可行性就是找我?guī)兔Χ?。?p> 明鏡鄙夷地說(shuō)道，對(duì)于林風(fēng)明晃晃找自己幫忙的行為，他又顯得有些無(wú)奈，畢竟林風(fēng)也不是單純?yōu)榱俗约?，而且他走的道，更多是在修心這樣的行為并不影響后路。
如果只為了自己，林風(fēng)大可沉浸圖書(shū)館，這樣一來(lái)沒(méi)有后遺癥不說(shuō)，還能修心修靜，可比吸收別人記憶這樣走捷徑的路子強(qiáng)太多了。