沒錯(cuò)……就是上午自己曾經(jīng)驚鴻一瞥的那個(gè)兩三歲的小屁孩。
小男孩眼睛瞪得大大的，正一眨不眨的看著他，白君文這時(shí)候才認(rèn)真觀察了一下這個(gè)小男孩，其實(shí)是挺可愛的一個(gè)孩子，小臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的、胖乎乎的，這時(shí)候一臉驚恐的模樣相當(dāng)可愛，以至于白君文有種想要走過去捏一捏的沖動(dòng)。
“別克制，只是做夢(mèng)而已……”白君文這樣想著，就真的走過去捏了捏，手感不錯(cuò)……
“?。。。 毙∧泻⒓饨衅饋?，一副被嚇壞了的樣子，小臉蛋漲得通紅，眼眶里似乎連眼淚都要出來了，他努力把腦袋往后縮，想要脫離白君文的魔爪，可是他確實(shí)太小了，除了大聲喊叫之外，也不知道應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。
“別，別叫了，耳朵受不了?！卑拙谋徽竦枚ど?，趕緊松手，心里對(duì)自己還是挺佩服的，瞧哥們做的這夢(mèng)，可真夠逼真的啊，不但小屁孩設(shè)計(jì)得惟妙惟肖，就連這尖叫聲產(chǎn)生的物理效果都模擬得幾可亂真了。
小屁孩本來是坐在一張桌前的，這時(shí)候小小的身子已經(jīng)整個(gè)藏到桌子后面去了，一副看待大魔王的表情看著白君文，結(jié)結(jié)巴巴的問：“你是誰？為什么來我家？”
“我啊……”白君文想了想該怎么說。
“我知道了！”小屁孩的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)了：“你是來搶劫的對(duì)不對(duì)？你是跳窗戶進(jìn)來的嗎？你肯定帶槍了對(duì)不對(duì)？你……你為什么不蒙面？為什么要讓我看到你的臉？我又不是故意要看到你的，你放過我好不好？我告訴你我爸爸把錢藏在哪里，你自己去拿好不好？”
白君文目瞪口呆。
哥們做的這夢(mèng)真的很奇葩啊，難道我白君文的潛意識(shí)其實(shí)是個(gè)精神??？還有這孩子，也就三歲吧，咋就這么人小鬼大了，連搶劫犯要蒙面這種潛規(guī)則都知道？
然后他注意到，人小鬼大的某人正趁自己不注意，偷偷用一只粉嫩嫩的小胖手握住了桌子底下的一根鐵棍……那棍子是干嘛用的？白君文用自己有限的歷史知識(shí)強(qiáng)行鑒定了一下，有點(diǎn)像是歐洲歷史上那些家庭里裝的壁爐才用的上的道具，用中國(guó)人的傳統(tǒng)說法，就是一根燒火棍。
“別，別拿那玩意，把手松開?！卑拙挠悬c(diǎn)無奈，他把兩只手舉高，盡量和藹的道：“我不是壞人，也不是跳窗戶進(jìn)來的，不信你看那邊……窗戶好好的，門也關(guān)得好好的，我肯定不是從外面進(jìn)來的，對(duì)不對(duì)？”
這里其實(shí)是個(gè)房間，房間挺大，西面是整整半面墻的窗戶，透過窗戶能看到外面綠色的草坪，環(huán)境很好，而另一面的大門也關(guān)得好好的，在房間的某個(gè)角落里擺著一架相當(dāng)具有古典氣質(zhì)的鋼琴，鋼琴上細(xì)心的罩著黑絲絨面料的幕布。白君文的歷史學(xué)的很爛，他只能大概判斷這似乎是歐洲近代的裝飾風(fēng)格，至于具體的時(shí)代和地段，他一無所知。
小男孩睜著烏溜溜的眼睛在房間里四處打量，然后終于松開了手里的“燒火棍”，抓了抓腦袋，帶著些迷茫問：“那你是怎么進(jìn)來的？”
“我啊……”白君文流露出高深莫測(cè)的笑容：“我是……”
小男孩的手又偷偷伸出去握住了燒火棍……
“行了行了，”白君文有點(diǎn)汗：“跟你說實(shí)話吧，你真不要覺得這地方是你的，實(shí)際上，這地方也是我家?！?p> 小男孩握住燒火棍的手有點(diǎn)僵硬……
“對(duì)，這里是你家，也是我家，我自己的家我當(dāng)然想進(jìn)來就進(jìn)來咯，就這么簡(jiǎn)單。”白君文攤了攤手，略帶同情的想著，還是不要揭穿現(xiàn)實(shí)了，這么可愛的小男孩，其實(shí)卻只是自己夢(mèng)里的虛構(gòu)人物，對(duì)于小男孩本身來說該是多么殘酷的一件事情，他還以為他自己是個(gè)活人呢，剛剛還企圖出賣他爸爸藏錢的地方換取自己的命。
小男孩的目光變得怪異起來，握住燒火棍的那只手終于又松開了，他小小的身子蠕動(dòng)了一下，試探著從桌子后面探出來，用明顯帶著好奇的眼神打量白君文，然后小心翼翼的問他：“你……你是什么年代的鬼魂？以前也是住這里的？”
白君文忍不住哈哈大笑，懶的回答小男孩，他看到那架鋼琴，就覺得手有點(diǎn)發(fā)癢，這鋼琴雖然看起來有點(diǎn)復(fù)古，可是單看做工，處處細(xì)節(jié)都透露出精致，絕不是姐姐給他買的那架鋼琴所能比的，于是他走過去，帶著一種“反正是我自己的夢(mèng)”的主人翁心態(tài)，心安理得的坐下來，掀開黑絲絨的遮蓋布，把兩只手搭了上去。
小男孩輕輕“咦”了一聲，沒有說話。
“你也會(huì)？”白君文聽到了這聲“咦”，問他。
小男孩搖搖頭：“我不會(huì)，我爸爸會(huì)。”
白君文“哦”了一聲，也不以為意，他從這個(gè)家的布置看得出來，這應(yīng)該屬于富裕家庭，據(jù)說歐洲文藝復(fù)興時(shí)代大家都以追捧藝術(shù)為榮，很多有錢人都會(huì)購(gòu)置鋼琴之類的東西來附庸風(fēng)雅，在他看來，小男孩的爸爸大概就是這種人，然而作為二十一世紀(jì)音樂學(xué)院的科班畢業(yè)生，白君文自我感覺應(yīng)該要比這些庸俗的追捧者高雅得多，頗有幾分優(yōu)越感。
白君文帶著些炫耀的意味看了小男孩一眼，然后挺直腰板，振作精神，手指靈活地跳動(dòng)起來，一串串音符從手底下流瀉出來。
他彈得很認(rèn)真，這是他最近幾天一直在練的曲目，在現(xiàn)實(shí)里他情緒急躁憤懣，種種不順，所以彈奏起來總是出問題，就連姐姐都說從他的琴聲里能聽出一股浮躁，可是在這里，他覺得自己狀態(tài)相當(dāng)好，一方面這只是夢(mèng)，沒有任何心理負(fù)擔(dān)，另一方面，他也隱隱有種想要在這個(gè)人小鬼大的小屁孩面前炫耀一番的虛榮心，所以他的動(dòng)作越發(fā)輕盈，音符越發(fā)流暢，片刻之后，他雙手按鍵，琴聲戛然而止，余音繞梁。
白君文轉(zhuǎn)頭，小屁孩正眼神專注的盯著他放在琴鍵上的雙手。
“你在看什么？”白君文有點(diǎn)好奇。
“你的手真好看，很適合彈琴?！毙∑ê⒌溃骸拔野职终f過，手指修長(zhǎng)靈活的人，練琴比其他人要容易很多?！?p> 白君文嘿嘿一笑，頗為自得。
可是小屁孩又道：“你的手很適合彈琴，你這首曲子也很好聽，可是你彈的好像有點(diǎn)問題?！?p> 白君文笑不出來了，他道：“你懂什么，你都不會(huì)?！?p> “我是不太會(huì)啊，”小男孩理所當(dāng)然的說道：“可是這么簡(jiǎn)單的東西我還是聽得出來的。”
白君文更不爽了，瞪著小男孩道：“那你說說，哪里有問題？”他從鋼琴前站起來，示意小男孩坐過來：“來，你給我演示一下。”
“我還沒學(xué)過指法呢，”小男孩很沮喪，低頭看看自己胖乎乎的小短手：“爸爸說要等我再長(zhǎng)大一些，而且還要減肥，還要專門做手指靈活訓(xùn)練……不過給你演示一下有問題的地方還是可以的?！?p> 白君文聽前半段還挺得意的，等聽完最后一句好懸沒氣死，他自己心里也覺得有些好笑，明明是在自己的夢(mèng)里，自己居然還跟一個(gè)虛構(gòu)的小家伙杠上了……
小家伙已經(jīng)努力的爬到了鋼琴前的凳子上，胖乎乎的手伸出來，他確實(shí)還沒開始學(xué)指法，所以只是伸出一根右手食指，相當(dāng)笨拙的在鋼琴上戳下去，戳出“咚”的一個(gè)音符來。