第二章 內(nèi)向型，要磨煉

　　再說姚且進騎著摩托車帶著姚晶瑩，花了將近八十元錢，買回了那《小學必會三百道奧數(shù)題》，《小學語文資料包》，《小學數(shù)學資料包》三本書，姚晶瑩是愛不釋手，這本書拿起看看，又放下，拿起那一本看看，又放下，拿起另外一本看看，舍不得放下，干脆把三本書都抱在懷里！

　　姚且進不時看看，感覺自家這一個姚晶瑩，十二歲的姑娘，有時候看起來像大人，有時候又像是一個稚氣未脫的小丫頭片子。嘿嘿嘿，姚且進還自己心里笑了：這人真的有味道，看著自己的兒女麻煩自己折騰自己，心里還偷著樂。

　　姚且進建議道：“晶瑩，你現(xiàn)在一邊要準備小升初兼畢業(yè)考試，一邊又要想報考卓越實驗學校，時間是比較緊張，距離卓越實驗學校七月九號的考試測評時間只有十天左右了，你必須合理安排時間。”

　　姚晶瑩想了想之后，面色不怎么舒暢，有點不耐煩的回答道：“好的好的好的！我會安排好的！老爸你莫像一個啰嗦老太婆一樣！”

　　姚且進仍然有點不放心這小女兒能夠合理安排自己，追問道：“那么，你怎么安排學習時間呢？”

　　姚晶瑩像個大人似的說：“我先會把《小學必會三百道奧數(shù)題》上面不同題型的做一到兩個題，熟悉了解一下題型，另外《小學數(shù)學資料包》上面的知識點我只重點關注公式定理單位換算，再掃描一下各類題型，做到懂得解題就行了，主要是《小學語文資料包》上面要記的知識點很多，難度相當大一些！好了好了好了！我自己會搞定會安排好的，你莫老在這里操心這操心那的！我又不是小孩子了！真是的！”

　　姚且進望著這個年齡才十二歲，身高已經(jīng)有一米五多高度的小女兒，覺得有時候自己真的有點管她不住管她不著，力不從心的感覺油然而生了！姚且進趕緊出給園子里面蔬菜施肥澆水去了！

　　趁著公司休息放假的各種機會，比如春節(jié)啊，星期六星期天大小休啊，清明節(jié)啊，五一勞動節(jié)，中秋節(jié)啊，十一國慶節(jié)啊，都可以利用起來！姚且進在家里種了兩畝多的水稻，菜園子里面種了菜，基本上蔬菜大米是不會要掏錢去買的。

　　姚且進常常想：公司那點工資，如果用來到城里租房買米買菜，只怕所剩無幾，要想日子過得好一點，要想讓小女兒能夠去城里讀書，可得到處節(jié)省，還得到處賺一點，我姚且進和艾梅好就只能一邊當工人，一邊當農(nóng)民！白天去城里上班，晚上回家里住這不要房租不要物業(yè)費的房子，就是來來回回辛苦點，就是路上騎摩托車危險多一點！反正還不是老了，也不是身體有毛病，能勞動就多勞動點兒吧，勞動后多多少少有點收獲有點回報。哦，當農(nóng)民有時候感覺真好，有田有土，能耕能種，只要勤快一點，吃的問題基本上就解決了……

　　七月三號，星期天，姚且進公司的休息日，按照姚晶瑩從同學處撈回來的消息，七月三號七月四號兩天時間，卓越實驗學校這兩天進行報考學生預先報名填表時間，要求攜帶目前就讀學校的學生證和戶口本去。

　　而姚且進是原則上不請假就不會去公司領導那里請假的人，當然要利用這無需請假的星期天。

　　姚且進騎著那輛錢江牌摩托車，載著姚晶瑩到了城里的卓越實驗學校。

　　學校門口張貼著‘家長止步’的牌子，校園內(nèi)有學生志愿者在引導進去報名的學生。

　　姚晶瑩有點膽怯地說：“咦咦咦！要我一個人進去??！我都不知道去哪里找登記處?！?p>　　姚且進平時都是大事小事陪著姚晶瑩去的，包括有一次去姚晶瑩的姐姐姚愛舞的學?；貋?，姚晶瑩說要上洗手間，姚且進把摩托車停下，指著對面一個加油站說：“你自己去喲！膽子大一點嘛！不要什么事情都要老爸陪著你去吧？你看看你，個子都差點兒趕上你老爸這一米六多一點點了！”

　　姚晶瑩臉一板，馬上晴轉(zhuǎn)多云了！她冷冷的說：“那算了！你騎車騎快點！我回鄉(xiāng)下去再上廁所！”

　　這個時候，姚且進是無語，到鄉(xiāng)下至少還要近個把小時的路程！這排泄的事兒憋久了對人的身體不好吧！這是基本常識??！不行啊，還是自己陪她去吧！這個小祖宗！我還犟不過她呢！

　　姚且進真拿姚晶瑩沒轍了！打也不行，罵也不行，說道理也說不通！因為這可能是姚晶瑩的一種交際阻礙，一下子強烈要求是欲速則不達的。

　　呵呵呵！可別小看這姚且進，雖然初中沒有畢業(yè)，但是初中的時候就想當一個作家，還辦個一個鋼板刻印了兩期文字就夭折了的校園文學報，平時喜歡看書，肚子里還是有一點點墨水，在深圳打工的時候，業(yè)余時間還發(fā)表過幾篇稿子，才有“交際阻礙”、“欲速則不達”等等東西涌上他的心頭。

　　姚且進只好停好摩托車，陪著姚晶瑩橫過馬路，去了對面的加油站的洗手間……

　　可是這次學校門口懸掛著的“家長止步”醒目的在眼前，姚且進認為鍛煉姚晶瑩的膽量的機會來了，雙手一攤說：“晶瑩，你看！這牌子上寫得清清楚楚了！我們不能破壞學校的規(guī)矩吧？說不定，這也是學?？己四銈冞@些從小學升到初中的同學的社交能力的一個方面呢！”

　　姚且進這一次態(tài)度相當?shù)膱詻Q！大異往常對姚晶瑩千依百順的態(tài)度！

　　姚晶瑩可能想到這是學校的明文規(guī)定，也不好再發(fā)脾氣堅持己見，只好說：“老爸，你在門口等我啰，那我進去了?！?p>　　姚晶瑩有點鄉(xiāng)里伢子進城的畏畏縮縮，但是還是從門衛(wèi)室一個人進了門衛(wèi)室。門衛(wèi)看到她出示的戶口本和學生證，也不登記，就抬手一指學校里面說：“那里有張貼的標牌指示，你自己去找一找報名處?！?p>