教室內(nèi)，所有人在這一刻都將目光盯在了喬洛身上，這個(gè)平時(shí)的學(xué)渣，怎么就跟老師如此平穩(wěn)的交流，甚至于老師出論文都要寫上他喬洛的名字。
他平時(shí)課上不都是在睡覺(jué)么？還沉默寡言，從來(lái)不愿意多說(shuō)一句話，以至于有些人高中三年來(lái)，從來(lái)沒(méi)聽過(guò)他說(shuō)一句話。
“喬洛，坐吧，回答的很好?！敝v師明顯是被驚到了，自己苦思的問(wèn)題，居然在一個(gè)高中生嘴巴里聽到了。
此時(shí)的喬洛忽然意識(shí)到，自己這是來(lái)到了異大陸？剛坐下便匆忙的掏了掏抽屜，拿出了一本書開始看了起來(lái)，還好這喬洛雖然不學(xué)習(xí)，可書卻不少。
就這樣，喬洛再次體展現(xiàn)出了學(xué)霸體質(zhì)，一本接著一本的看著，而講師看到這一幕也沒(méi)有說(shuō)什么，莫不是這小子是天才，自學(xué)能力超強(qiáng)？
時(shí)間過(guò)去很久，喬洛終于對(duì)這世界有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，這是一個(gè)跟地球極度相似的大陸，明清時(shí)的妝扮，近代生物界的知識(shí)量，但奇怪的是，并沒(méi)有物理，英語(yǔ)這兩門學(xué)科，而這其它課程也只是輔修。
這里，生物是主修課程，就拿高中來(lái)說(shuō)，生物被分為三大塊，植物生理，動(dòng)物學(xué)概論，土壤微生物，不知道這是依據(jù)什么劃分的。
其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史、地理、政治皆是輔修課程，在這里，農(nóng)業(yè)是其主要產(chǎn)業(yè)，其余皆是不重要的產(chǎn)業(yè)。在這里居然沒(méi)有電這個(gè)東西，也沒(méi)有鐵這種礦質(zhì)，沒(méi)有汽車，沒(méi)有飛機(jī)，更沒(méi)有手機(jī)。
而喬洛待的這個(gè)王朝被稱為燕王朝，在這片大陸上，燕王朝只是眾多王朝中的一個(gè)，類似于燕王朝的國(guó)家還有幾十個(gè)之多。
燕王朝主要分為五大階層，皇室，農(nóng)藝師，貴族，工人，平民，其中農(nóng)藝師又是單獨(dú)劃出來(lái)的，身份地位就連皇室都奈何不得。
喬洛還想知道更多的信息，可目前也只能獲得這些信息，他明白，自己這是到了異大陸啊。
時(shí)間就在喬洛發(fā)呆，看書，再發(fā)呆中度過(guò)，很快就到了放學(xué)時(shí)間，喬洛也終于有機(jī)會(huì)看看外面的世界。
剛出去便被眼前的一幕給震驚，巨大的樹木錯(cuò)落在周圍的每一個(gè)地方，而自己剛剛待的地方，赫然便是一個(gè)巨大的樹洞，這樹的粗度如果換算成長(zhǎng)度的話，足足有近一百米，這是怎么長(zhǎng)成的，再看看周圍，皆有樹洞，原來(lái)，這房子是建在樹洞之中的，而這些蒼天大樹，都是一棟棟房子。
“少爺，我來(lái)接您了?！眲偝鰜?lái)便看到一個(gè)中年人開著一輛車過(guò)來(lái)。
應(yīng)該是車吧，這一眼看去，明顯是一種不知道是什么木頭制作而成，話說(shuō)，這要怎么開，還加氣呢么。
喬洛沒(méi)有理會(huì)，匆忙跑上去看著這車，研究起來(lái)，研究了一會(huì)也是無(wú)果。
“少爺，該回家了?！蹦侵心耆丝粗贍斶@奇怪的動(dòng)作，有些頗為不解，第一次看見少爺這副模樣。
探查無(wú)果的喬洛只好在中年人的帶領(lǐng)之下進(jìn)入了這車內(nèi)，看著這車內(nèi)的座椅，安全帶，跟地球極為相似，只是全部換成了植物的，木頭，藤條，甚至于座椅上的鋪墊都是棉花團(tuán)做的。
車子開了好一陣，搖搖晃晃后終于停了下來(lái)，喬洛也被領(lǐng)下，看著面前這片巨大的莊園，喬洛心中無(wú)比震驚，修建的極為精致，那莊園大門居然是用金絲楠木制作而成，這未免就很奢侈了吧。
“少爺好?！痹谶M(jìn)入莊園大門的那一刻，站在門口的兩個(gè)門衛(wèi)禮貌的喊了一聲。
一踏入莊園，便看到這莊園內(nèi)的景象，零星座落著幾棵巨大的大樹，其粗度比教室那棵有過(guò)之而無(wú)不及，相較于剛剛的地方，這里顯得更加寬敞，有草坪亦有花園。
在中年人的帶領(lǐng)之下，喬洛走到了一棵在這莊園最中心的樹前，這樹前面還有著兩個(gè)妙齡少女，頗為水靈動(dòng)人。
少女雙手交叉放于身前，微微彎腰道“少爺好。”便將裝在樹上的大門打開了。
那中年人看到喬洛進(jìn)去后，也便離開了，當(dāng)感受到身后的大門關(guān)上后，喬洛便打量起周圍。
這里也跟地球一樣，類似的裝飾，其擺設(shè)，跟明清時(shí)并無(wú)太大差別，還多了些現(xiàn)代的家具，很是怪異的感覺(jué)，感受著光亮，喬洛看到了一旁的火焰。
這火焰出現(xiàn)在一個(gè)火盆之中，火盆是一種不知什么材質(zhì)制成的火盆，這火居然無(wú)法將其燃燒，再看火盆內(nèi)，火焰之下明顯有著一種透明的不明液體。
摸摸索索，喬洛終于將這房子探查清楚，大致分為六間房，自己睡得，還有一個(gè)側(cè)臥，廚房，餐廳，衛(wèi)生間以及書房，還有客廳。
將這一切摸索完畢后，喬洛便抓緊去了書房，自己現(xiàn)在最需要什么，金錢？美女？當(dāng)然不是，而是需要知識(shí)，需要去了解這個(gè)世界。
剛坐下，便看到桌子上放著一本日記，翻開一看，赫然便是這喬洛寫的日記，心中不僅一喜。
這日記是喬洛從小學(xué)五年級(jí)開始寫的，厚厚的筆記本幾乎快要寫完，可見這喬洛雖然學(xué)習(xí)不好，記日記的習(xí)慣，倒是不錯(cuò)。
喬洛開始靜靜的翻看著這日記，天色漸漸暗了下去，喬洛看了看一旁放著類似于火盆的物件，這顯然是一種照明用的，拿起了一旁的火折子順利點(diǎn)著，莫海倒是知道這玩意，是一種紙卷，點(diǎn)燃后熄滅，待的需要用的時(shí)候輕輕一吹，就可以點(diǎn)燃。
隨著日記本頁(yè)數(shù)的減少，喬洛漸漸清晰了喬洛本人的一些事情。
自己現(xiàn)在的父親是喬青，燕王朝鎮(zhèn)國(guó)大將軍，貴族，常年在外，母親洛伊人，伊人集團(tuán)的董事長(zhǎng)，身價(jià)極高，不過(guò)也是常年不在家，這便造成了喬洛孤僻的性格。
看完日記的喬洛再次掃向書架，現(xiàn)階段的自己極度需要了解這個(gè)世界，自己在剛開始也懵過(guò)，也慌過(guò)，但理智告訴自己，這沒(méi)用，既然事情已經(jīng)發(fā)生，再去追求發(fā)生了什么，又有何意義呢。
看向書架上豐富的書籍，喬洛心中一喜，這原來(lái)世界的喬洛雖然是一個(gè)學(xué)渣，可他這書房的書是真的多，這也是一個(gè)值得慶幸的事情。
隨意掃過(guò)，這些書籍皆是很新，幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)，這顯然是書放上去便沒(méi)動(dòng)過(guò)的結(jié)果，不過(guò)還好，書架上很干凈，一絲灰塵都沒(méi)有，明顯是這里有人長(zhǎng)期打掃。
“近代歷史?！编?，就你了，莫海從上面拿下了那本嶄新的書。