偌大的教室，只剩下我和一堆桌椅。
我看著自己課桌上的作業(yè)本，宛如在夢中。
我拿起最上面的一本。
封面赫然寫著：
初一四班。
羅杰。
這一切，怎么這么飄忽呢？
是在做夢嗎？
我沒有做夢。
真的不是做夢。
可是羅杰竟然主動留下了他的作業(yè)本！
一時間，我不知道應(yīng)該如何管控自己的情緒。
各種情緒紛紛揉雜在一起。
不可思議、欣喜若狂、心花怒放、如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……
我，頓時混亂的徹頭徹尾。
完全不知道自己怎么走回的家。
吃過晚飯。
我媽又值夜班去了。
她今天沒有發(fā)火，很平靜。
她離開家以后，我回到房間，坐到書桌前，小心翼翼的打開書包，掏出羅杰的作業(yè)本。
一、二、三、四、五。
一共五本。
我忽然間想哭。
沒有緣由。
或者，我不知道緣由。
我還是想哭。
然后，我的眼淚就真的掉了下來。
“啪嗒啪嗒”。
我是不是有毛?。?p> 眼看著自己的眼淚就要滴到羅杰的作業(yè)本上，我趕緊伸手在臉上抹了抹。
不要丟人了，好嗎？
我嫌棄我自己。
那天晚上，我失眠了。
幾乎一宿沒睡。
我感覺自己好像對羅杰產(chǎn)生了一種很獨特的情感。
是“喜歡”嗎？
說不上來。
總之很特別。
同時我也是第一次體會到原來當(dāng)天把作業(yè)做完，會有多么的踏實。
不需要惶恐不安，不必?fù)?dān)心第二天借不到作業(yè)，也不用害怕抄著抄著突發(fā)意外。
比如，被神出鬼沒的老師抓個正著。
等等等等。
并且第二天上學(xué)的路上，可以走的很從容。
雖然自己抄完了所有的作業(yè)，不過第二天，我還是很早就到了教室。
冷不丁的不抄作業(yè)，還真是特別不習(xí)慣。
就那樣呆呆的坐在教室里，看著忙的熱火朝天的同學(xué)，感覺自己像個異類。
總得給自己找點事情做吧。
看書？
罷了，我還是放過我自己，就這樣發(fā)發(fā)呆吧。
我把課本疊的高高的，然后趴到上面，靜靜的看著教室門。
羅杰什么時候來呢？
唉！
羅杰羅杰羅杰！
我所有的神經(jīng)都被他入侵了么？
我鄙視完自己之后，眼睛就一直盯著教室門。
像一只犯傻的鵪鶉。
在接下來的半個小時里，默默的迎來了班里絕大多數(shù)的同學(xué)。
可是怎么就是沒見羅杰呢？
平時沒覺得他來的特別晚呢！
生病了？出意外了？
呸呸呸！
胡思亂想些什么呢！
壞的不靈好的靈！
就在我莫名其妙六神無主的時候，羅杰的身影，終于出現(xiàn)在我的視線里。
呼……
我的內(nèi)心忽然間就露出了笑容。
總算是來了。
他剛坐下來，我趕緊坐直身子，把疊的整整齊齊的作業(yè)本放到他的課桌上。
“謝謝?！?p> 我的聲音溫柔到我自己聽了都想吐。
裝什么呢裝？
明明就是女漢子一枚。
東施效顰么？
完了，會不會被嫌棄？
羅杰收回作業(yè)本，沒有任何回應(yīng)。
又沒有回應(yīng)？！
怎么會又沒有回應(yīng)呢？
這次是被惡心的么？
唉！
我感覺自己像個二傻子。
好好的，裝什么溫柔呢？
可是在他面前，就是忍不住的想要裝一裝呢！