寧家的晚飯時(shí)間一直都比較晚，以前寧直要忙，楊素馨要在醫(yī)院照顧寧征，晚飯往往七點(diǎn)半才開(kāi)始。
奶白色的餐桌，桌上擺著五盤(pán)精致可口的家常菜，還有一碗湯。
楊素馨正在收拾廚房，寧小雯剛舀了一碗湯，正抱著喝。
忽然，寧小雯抬起頭來(lái)，像是抓賊一樣看著寧直。
“寧直，你老看著我干什么？”
“咳咳?！?p> 寧直干咳兩聲，低頭吃菜。
吃完飯，寧直和寧小雯都回到臥室中，兩人的臥室是連著的，中間有一道門(mén)，方便伴讀跟少爺、小姐一起學(xué)習(xí)。
寧小雯雖然比寧直小三歲，但寧小雯已經(jīng)把高中的課程學(xué)了個(gè)七八成了，世界語(yǔ)方面，寧小雯都可以用世界語(yǔ)正常交流了，教寧直綽綽有余。
“寧直，你要不要跟我一起寫(xiě)作業(yè)？”在房門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，小雯突然伸出小腦袋來(lái)問(wèn)了一句。
寧小雯每天都會(huì)這么問(wèn)，雖然寧小雯平時(shí)貪玩了一點(diǎn)，但真的涉及到作為伴讀本職工作的時(shí)候，她都會(huì)盡心盡力的完成。
小雯知道，不管寧家待自己再怎么好，她始終都是寧直的伴讀，可不是寧家小姐，楊素馨待她跟待親女兒一樣，她更要做好自己的工作。
“好?！?p> 寧直不假思索的把小門(mén)打開(kāi)了。
誒？
小雯愣了一下，真的要補(bǔ)課啊，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？
“教你世界語(yǔ)？”
小雯試探性的問(wèn)道，平時(shí)寧直最討厭世界語(yǔ)。
“行啊。”寧直無(wú)所謂。
小雯大眼珠一轉(zhuǎn)，總覺(jué)得寧直今天很反常。
寧直把世界語(yǔ)課本給拍在桌面上，上面寫(xiě)著“大夏教育出版社小學(xué)三年級(jí)版”。
沒(méi)辦法，教育要從基礎(chǔ)開(kāi)始，寧直現(xiàn)在的世界語(yǔ)，簡(jiǎn)直比他穿越過(guò)來(lái)之前的原主兒還爛。
小雯教寧直字母和音標(biāo)，寧直有一搭沒(méi)一搭學(xué)著。
時(shí)不時(shí)的寧直會(huì)看看時(shí)間，再觀察一下小雯。
眼看都十點(diǎn)鐘了，怎么小雯還沒(méi)有“執(zhí)行程序”？
難道說(shuō)這程序要自己促進(jìn)完成？
想到這里，寧直開(kāi)口道：“小雯，我肩膀好酸，你幫我按按吧?！?p> “??？”
小雯心里有點(diǎn)奇怪，寧直可從來(lái)沒(méi)用人按肩，十七八歲的小孩子，哪會(huì)有什么腰酸背痛的。
雖然寧直的要求奇怪，但小雯還是走到寧直身后，小手搭上了寧直的肩膀。
這其實(shí)也算她分內(nèi)的工作。
“可是……我……我不會(huì)呀?！?p> 小雯小雯眨巴著大眼睛，這種事兒，她也沒(méi)做過(guò)呀。
“隨便捏捏就行了?！?p> “哦?！?p> 小雯一雙小手開(kāi)始用力，小雯的力量本來(lái)才0.3，按在寧直身后感覺(jué)就像小貓爪子輕撓一樣，癢癢的。
這跟技師按摩的那種痛感完全不同，有一種說(shuō)不出的舒服感。
而就在這時(shí)，寧直腦海的編輯器界面上，忽然閃過(guò)一條提示：“程序執(zhí)行開(kāi)始，提示：執(zhí)行者寧小雯執(zhí)行程序力度不足，無(wú)法完成程序?！?p> 寧直：“……”
你這是在逗我么，她一個(gè)小孩子，沒(méi)什么力氣，又有沒(méi)有按摩經(jīng)驗(yàn)，你讓我怎么辦。
“可以使用道具?！本庉嬈魈崾尽?p> 寧直腦海中靈光一閃，他立刻得到提示，道具已經(jīng)出現(xiàn)在了他的背包之中。
道具……
給的什么道具，不會(huì)坑我吧。
不會(huì)給什么奇奇怪怪的東西吧。
寧直拿過(guò)自己的背包，心一橫，一下把背包拉鏈拉開(kāi)。
躺在里面的，是一瓶按摩精油。
呼——
寧直長(zhǎng)舒一口氣，還好，這個(gè)還算正常范圍。
“請(qǐng)程序員脫去上衣，使用精油?！?p> 寧直：“……”
他看了一眼寧小雯，干咳了兩聲，開(kāi)始脫上衣。
寧小雯的大眼睛一下子瞪圓了：“你……你……你干什么？”
“用精油啊，按摩都要用精油的，你不知道嗎？”寧直故作鎮(zhèn)定的跟寧小雯說(shuō)道，好像他做的是一件很正常的事情。
寧小雯小臉上全是呆滯的表情，這真的很正常嗎？
不過(guò)看寧直目不斜視的表情，應(yīng)該是很正常吧……
“抹在我身上?！睂幹卑丫瓦f過(guò)去了。
寧小雯拿著這瓶按摩精油，仔仔細(xì)細(xì)端詳了好一會(huì)兒：“你背包里為什么會(huì)裝這種東西？”
呃……
寧直腦門(mén)上冒出三條黑線：“這不是最近公司的事情太忙了，我老是坐在電腦前，肩膀很酸嘛，所以就準(zhǔn)備了這個(gè)?！?p> “哦……”寧小雯點(diǎn)了點(diǎn)頭，但突然又覺(jué)得不對(duì)勁，“那以前是誰(shuí)給你按的？”
寧直：“……”
你的關(guān)注重點(diǎn)怎么是這個(gè)啊。
“是不是那個(gè)總戴黑框眼睛，穿很緊白襯衣的那個(gè)女的？”
“誰(shuí)??？”
“就是你的秘書(shū)?！睂幮■┫胂刖陀X(jué)得那個(gè)秘書(shū)不對(duì)勁，沒(méi)事襯衣扣那么緊干什么，眼鏡還是只有鏡框而沒(méi)鏡片的，一看就不是什么好人。
小雯聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有不少壞女人專騙有錢(qián)人，更別說(shuō)寧直還是個(gè)小鮮肉，太危險(xiǎn)了。自己作為寧直的小伴讀，可得幫楊阿姨把寧直看好了，不能讓那些壞女人給騙了。
“哪能呢?！睂幹毙攀牡┑┑膿u頭，“都是孫小吉幫我按的?！?p> 寧直說(shuō)出這句話的時(shí)候，嘴角不自覺(jué)的抽動(dòng)了兩下，想到胖子那一身肥肉，自己如果脫了上衣，抹了精油趴在床上，那畫(huà)面實(shí)在了太美了，不行了，眼睛好辣。
“這樣啊……”寧小雯反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，作為一個(gè)單純的小姑娘，她沒(méi)有寧直那種腦補(bǔ)能力，只是覺(jué)得好像哪里怪怪的。
似乎因?yàn)橛辛藵撛谛缘摹案?jìng)爭(zhēng)”，寧小雯格外用心了，涂抹精油，仔細(xì)揉捏，甚至有點(diǎn)無(wú)師自通的感覺(jué)。
按摩這種事情，本來(lái)就不難，沒(méi)吃過(guò)豬肉，總見(jiàn)過(guò)豬跑。
寧直只感覺(jué)背后像是有一對(duì)貓爪肉墊，一點(diǎn)一點(diǎn)的踩著，說(shuō)不出的舒服感。
這讓他幾乎要睡著了。
就在迷迷糊糊中，寧直發(fā)現(xiàn)腦海中莫名的多了一個(gè)類似于軟件更新的進(jìn)度條。
80%、90%、100%！
?！?！
程序已完成。
鑒于程序員第一次正式啟用天道編輯器，獲得一次天道書(shū)編輯權(quán)限（稀有），現(xiàn)在可以使用。
天道書(shū)編輯權(quán)限？
寧直發(fā)現(xiàn)，這“天道書(shū)編輯權(quán)限”這幾個(gè)字專門(mén)用暗金色標(biāo)注了。
鑒于程序員第一次正式啟用天道編輯器……
這是編輯器的新手特殊獎(jiǎng)勵(lì)，是不是以后就沒(méi)有了。
這編輯權(quán)限該怎么用，能否編輯自己的屬性面板？
寧直這樣想著，編輯器真的呈現(xiàn)出了寧直的屬性面板。
寧直——
年齡：17歲。
生命力：1.1。
力量：0.8。
敏捷：1.0。
體質(zhì)：1.0。
智力：1.3。
精神力：1.0。
這屬性沒(méi)有出乎寧直的意料，他還在長(zhǎng)身體，力量自然不如成年人，敏捷卻已經(jīng)夠了，智力是因?yàn)閷幹贝┰角熬椭橇Σ坏汀?p> 可惜的是，當(dāng)寧直嘗試增加自身屬性的時(shí)候，根本加不了。
寧直順帶嘗試了一下能不能給自己設(shè)定程序，結(jié)果也失敗了。
看來(lái)程序只能寫(xiě)給和自己契合度高的其他人。
“寧直，你睡了嗎？”
一直在專心按摩的寧小雯，忽然發(fā)現(xiàn)身下的寧直很久沒(méi)聲音了，便非常輕聲的問(wèn)了一句：
寧直沒(méi)回答，寧小雯又確認(rèn)了一下，便輕手輕腳的拿過(guò)毯子來(lái)，給寧直蓋上，又關(guān)掉了空調(diào)。
她這才退出了小門(mén)，輕輕的把房門(mén)給帶上了。
寧直剛才裝睡，是為了研究這次編輯權(quán)限。
他從床上爬起來(lái)，準(zhǔn)備驗(yàn)證一下自己的想法，既然是書(shū)……
寧直的手按到那本小學(xué)三年級(jí)世界語(yǔ)課本上。
編輯器立刻彈出一條提示：“可選擇編輯對(duì)象——小學(xué)三年級(jí)世界語(yǔ)課本，創(chuàng)造更為博大精深、瑰麗繁雜的語(yǔ)言體系，并可將課本改編為厚重的世界語(yǔ)百科全書(shū)，其中將收錄多部原創(chuàng)的世界語(yǔ)小說(shuō)、詩(shī)歌、劇本等等，每一部都是經(jīng)典……”
隨后，一本虛擬的百科全書(shū)就浮現(xiàn)在編輯器中，顯示為待完成。
果然！
寧直心中一喜。
編輯器可以創(chuàng)造、擴(kuò)充世界語(yǔ)體系，不過(guò)這完全沒(méi)意義，誰(shuí)會(huì)去學(xué)寧直創(chuàng)造的語(yǔ)言？
至于編輯器原創(chuàng)的世界語(yǔ)小說(shuō)、詩(shī)歌什么的，自己抄幾部應(yīng)該可以大火一把。但現(xiàn)在世界都穿越了，寧直哪有心思抄小說(shuō)？
他想了想，又找出了自己的物理課本。
“可選擇編輯對(duì)象——高中二年級(jí)物理課本，可發(fā)掘任意尚未被發(fā)現(xiàn)的物理規(guī)律，打造完整的物理體系，將課本改編為收錄大量高質(zhì)量物理論文的期刊，任意一片論文，都可以引起學(xué)術(shù)界轟動(dòng)。”
同樣的，一本虛擬電子期刊也出現(xiàn)在了自己的腦海中。
物理課本也能編輯。
寧直又試驗(yàn)了數(shù)學(xué)、生物，都可以將它們編輯成各領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，發(fā)出去很容易得大獎(jiǎng)的。
如果現(xiàn)在是太平盛世，寧直真的想考慮發(fā)表一下物理論文什么的，可是現(xiàn)在，這些都沒(méi)有太大用處。
寧直要好好利用這次編輯機(jī)會(huì)，讓他謀求一份自保之力。
功法也是書(shū)籍，也許能夠編輯一本絕世功法出來(lái)。
……