要想高三生活過(guò)得去，必須具備苦中做樂(lè)的精神。
八中的高三學(xué)生當(dāng)然也是如此，嗯，雖然八這個(gè)數(shù)字聽起來(lái)很吉利，但實(shí)際上八中不是什么重點(diǎn)中學(xué)，區(qū)重點(diǎn)都不算，每年能考上985、211的學(xué)生屈指可數(shù)。
唐布丁所在的三班也不是重點(diǎn)班，平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排在中等偏后，反正也沒(méi)哪個(gè)老師對(duì)三班這些只打算混個(gè)本科文憑的同學(xué)們抱有太大希望，嗯，班上成績(jī)第一的女班長(zhǎng)秦瑤，在全年級(jí)成績(jī)也排在六十名之后，上次模擬考試數(shù)學(xué)是112分。
而唐布丁上次模擬考成績(jī)?cè)诎嗌吓诺?8，數(shù)學(xué)成績(jī)72……
所以當(dāng)唐布丁很勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴齊晨他就考個(gè)146時(shí)，這個(gè)小屁孩激動(dòng)了，趁著老師還沒(méi)來(lái)的空當(dāng)，這貨站了起來(lái)，大聲宣布道：“喂，大家靜一靜，剛剛我們的唐布丁同學(xué)宣布，他今天的數(shù)學(xué)考試要考146分！不能多更不能少，大家鼓掌！”
瞬間，本就嘈雜的課堂更加熱鬧了，立刻便有看熱鬧不嫌事兒大的家伙們鼓起掌來(lái)，還有人興奮的高呼：“布丁威武，一統(tǒng)江湖，千秋萬(wàn)代。”
如果換了前幾次重生的時(shí)候，唐布丁肯定會(huì)站起來(lái)，挺胸抬頭，搔首弄姿的沖眾人揮揮手，先裝逼后打臉，來(lái)個(gè)全套，但是現(xiàn)在他并不想這樣，只想怠惰，最好能直怠惰至死。
所以哪怕班上如此熱鬧，他甚至眼皮都沒(méi)抬一下，還是靜靜的坐在自己的位置上發(fā)呆。
“安靜，你們還是不是高三學(xué)生？”惱火而清脆的聲音從班級(jí)門口傳來(lái)。
當(dāng)陳玲玲急火火的趕到三班時(shí)，看到的便是亂糟糟的景象，讓她今天本就不算美好的心情，變得更差了。
這就是她要臨時(shí)帶一周的高三班？太不靠譜了，虧得老鄧還跟她說(shuō)三班都是聽話的孩子，很好帶。
教室瞬間安靜下來(lái)，無(wú)數(shù)道目光投向已經(jīng)走向講臺(tái)的年輕女老師。
“先自我介紹一下，我叫陳玲玲，因?yàn)槟銈冟嚴(yán)蠋熕枰≡褐委煟越酉聛?lái)的一周將由我來(lái)代替做最后數(shù)學(xué)沖刺輔導(dǎo)。今天你們陳老師專門把這節(jié)早自習(xí)借給了我，那么我想問(wèn)問(wèn)，在距離高考還有十三天的最后沖刺階段，為什么還在胡鬧？班長(zhǎng)是哪位，起來(lái)說(shuō)說(shuō)！”
悶頭看書的秦瑤站了起來(lái)，側(cè)頭看了一眼正在發(fā)呆的唐布丁，說(shuō)道：“陳老師，剛剛唐布丁同學(xué)的同桌齊晨說(shuō)唐布丁同學(xué)要在今天的數(shù)學(xué)模擬考試中考146分，所以大家才會(huì)起哄?！?p> “唐布丁？”陳玲玲下意識(shí)的翻開鄭老師給她的三班名單附帶成績(jī)表，很快便找到了唐布丁的名字，畢竟這個(gè)名字挺特殊，特別顯眼，后面跟的一排分?jǐn)?shù)更顯眼一片紅色……作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師，鄧?yán)蠋煂⑺胁患案竦姆謹(jǐn)?shù)都用紅色字體標(biāo)了出來(lái)。
顯然這個(gè)叫唐布丁的孩子在最近三個(gè)月的模擬考試中，數(shù)學(xué)一次都沒(méi)及格過(guò)，最高分82。那次試題肯定相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)都挺高。
陳玲玲無(wú)語(yǔ)……
“唐布丁同學(xué)是哪位？”
“嗯？”正在發(fā)呆的唐布丁，聽到有人叫他名字，抬頭瞟了一眼，講臺(tái)上那個(gè)，好眼熟。
“是我?！庇袣鉄o(wú)力的應(yīng)了聲，不過(guò)沒(méi)有站起來(lái)，他依然只想怠惰。
“是你？”陳玲玲遁聲望去，頓時(shí)激動(dòng)了。
“沒(méi)錯(cuò)，是我。”唐布丁已經(jīng)想起來(lái)這位老師是誰(shuí)了。
“站起來(lái)！”
“哦！”唐布丁懶洋洋的站了起來(lái)。
“你說(shuō)你今天考試要考146分？”
“這位老師，其實(shí)我考多少分都是無(wú)所謂的，只是我既然咨詢了齊晨的意見，他覺得146分比較合適，那就146吧，我隨便怎么都好?！碧撇级‰S口道，嗯，他就這么想的。
“你……行，等會(huì)考試馬上開始，我這就去拿卷子！”陳玲玲氣呼呼的說(shuō)道。
看到唐布丁臉上那憊懶的模樣，陳玲玲便覺得氣不打一處來(lái)，見過(guò)吹牛的，沒(méi)見過(guò)這么吹牛的。
作為一個(gè)有原則的年輕老師，陳玲玲不想跟這個(gè)憊懶的家伙做任何口舌之爭(zhēng)，她覺得必須要用事實(shí)來(lái)教育這個(gè)心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)的孩子，她甚至已經(jīng)等不及下了早自習(xí)之后用第一二節(jié)課時(shí)間來(lái)讓這個(gè)笨拙的家伙知道數(shù)學(xué)的嚴(yán)肅了。
“考試時(shí)間兩小時(shí)?，F(xiàn)在開始做卷子?！?p> 班上立刻安靜下來(lái)，大半人愁眉苦臉的看著眼前的卷子。
唐布丁不一樣，卷子發(fā)下來(lái)后，他依然坐在那兒發(fā)呆，這輩子到底干啥好呢？
“喂，開始考試了！你發(fā)什么呆？該不是都不會(huì)做吧？”陳玲玲不知道什么時(shí)候已經(jīng)走到了唐布丁的身后，見這家伙依然坐在那發(fā)呆，心里冷笑之后，又忍不住呵斥了一句。
“急什么？這么簡(jiǎn)單的題目半小時(shí)不就夠了……”唐布丁無(wú)聊的抬起手揮了揮，像趕一只蒼蠅。
“你……”
“噗……”
“好吧，好吧，我先做題?！边@才意識(shí)到說(shuō)話的是老師，在同桌壓抑不住的笑聲中，唐布丁覺得還是應(yīng)該給這個(gè)代課老師一點(diǎn)尊重，勉強(qiáng)的拿起了筆，眼神終于聚焦在了試卷上……
要考多少分來(lái)著？哦，146……
只是這題……真無(wú)聊啊，趕緊做完發(fā)呆才是正理。
運(yùn)筆如飛，稿紙幾乎沒(méi)動(dòng)，只是記錄幾個(gè)簡(jiǎn)單的中間步驟……
本想走開懶得再跟這貨置氣的陳玲玲一時(shí)間沒(méi)能挪動(dòng)腳步，看著兩張空白的卷子快速被填滿……
這貨，選擇全靠蒙吧？
這個(gè)念頭剛升起，選擇題做完了。填空題依然高效……
填空也能蒙？
這個(gè)念頭剛升起，填空題做完了，然后是判斷……
這一次陳玲玲還沒(méi)來(lái)得及升起什么念頭，小題都做完了……
我看你大題怎么蒙！
陳玲玲惡狠狠的想著，然而……我艸，這家伙大題都做這么快，看思路似乎……等等，微積分公式幾個(gè)意思？
“老師，我做完了，146分，您不用改了……”陳玲玲還沒(méi)沒(méi)回過(guò)味來(lái)，唐布丁順手拿起兩張卷子遞了過(guò)去，隨后很真誠(chéng)的問(wèn)道：“我可以繼續(xù)發(fā)呆了吧？”
唐布丁很真誠(chéng)，現(xiàn)在他真的只想懈怠，這大概是重生綜合征吧？