第二天，董明的小院子變得比以往還要熱鬧。
因?yàn)橼s了幾天的路而有些疲憊的董明，一直到太陽出來才起床。他洗漱的時(shí)候，就看到自己的七個(gè)學(xué)生已經(jīng)老老實(shí)實(shí)的坐在了教室里。
豆芽兒則俏生生的坐在教室門口，手里拿著一個(gè)小抹布，偷聽他們念書。整個(gè)院子都挺干凈的，教室的廊下也擦得很干凈?？磥硇⊙绢^也起得很早，并且打掃了很久。
“呀，老師......”豆芽兒看到董明出來，連忙小聲的喊了一下。然后躡手躡腳的朝著董明跑了過來。
這些孩子都叫董明老師，豆芽兒也不例外。
“哦，豆芽兒啊。”董明見到小姑娘跑過來，笑了一下?？吹蕉寡績哼€穿著來時(shí)的道袍，眉頭皺了一下，道：“中午的時(shí)候，讓張里正帶你去做幾身女孩兒的衣服?！?p> “啊？”豆芽兒眼睛睜的圓圓的，一臉的不敢置信，隨即又低下頭，小聲拒絕：“不......不用了。我.....我......”
我了幾聲沒有說出來。
董明摸了摸豆芽兒的腦袋，道：“這是老師給你的獎(jiǎng)勵(lì)??！畢竟把家里打掃的這么干凈呢。豆芽兒這么棒，自然要獎(jiǎng)勵(lì)你。”
“真的嗎？”豆芽兒興奮抬起頭：“我以前都做不好，師父總是罵我。”
董明知道她嘴里的師父，指的是誰。他搖了搖頭，道：“好啦，你做的很好?！?p> 豆芽兒昂著頭，不知道想到了什么，忽然笑了起來。拉著董明的衣袖，小手攥的緊緊的。
“行了，跟我去教室吧。”
“好的?！倍寡績盒Σ[瞇的回答道。
兩人來到教室門口，教室里的七個(gè)學(xué)生都安靜了下來，看向董明。
董明帶著微笑，走向自己的座位，跪坐下來，正好開口說些什么的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽兒沒進(jìn)來，只是跪坐在門口。
豆芽兒伸著一顆小腦袋，朝教室里觀望，眼神里全都是好奇。她是這些人里最小的，只有七歲。要說對學(xué)習(xí)感興趣，那真的是扯淡。但是那好奇心，絕對是瞞不住的。
“豆芽兒，你也進(jìn)來，找個(gè)地方坐好?！倍鞣愿赖?。
豆芽兒聞言一愣，緊接著一臉興奮的小跑幾步進(jìn)了教室。進(jìn)教室之后，她并沒有坐在某一個(gè)座位上。而是一溜煙小跑到教室靠內(nèi)側(cè)的拐角里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)?shù)墓蜃谀恰?p> 董明剛想說些什么，話到嘴邊，又停了下來。
“到底是萬惡的封建社會(huì)啊?！倍骺粗毯频热擞行┎蛔栽诘谋砬?，心里微微嘆口氣。同時(shí)也琢磨著，是不是該潛移默化的讓這些崽兒知道什么是男女平等？
不過，一想到眼下以人力畜力為主的生產(chǎn)方式，他又搖了搖頭。這個(gè)時(shí)代，女性的地位實(shí)在是太難提高了。原因就在于她們無法成為社會(huì)生產(chǎn)的主力。有句話說的好，誰掌握了生產(chǎn)力和生產(chǎn)資料，誰就是統(tǒng)治階級。
“還好還有時(shí)間，我才二十多歲。”董明心里安慰自己：“我能做的事情還很多。就先從這八個(gè)孩子開始吧！”
定了定心神，董明開始上課。
說起來自從旱災(zāi)開始之后，董明已經(jīng)很久沒有上過課了。諸葛瑾來之后，基本上都是劉威在教他。其他人都忙著教附近的村子怎么選址，怎么打井去了。只有劉威因?yàn)榘ち艘活D揍，一直待在村子里。
當(dāng)然，劉威也沒教什么，大多數(shù)都是算學(xué)和通識(shí)部分的內(nèi)容。
“這么長時(shí)間沒上課了，咱們今年的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的。在此之前呢，先讓大家認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友。”董明清了清嗓子指著坐在一起的諸葛瑾和徐盛說道。
“這兩位是我新收的學(xué)生，大家認(rèn)識(shí)一下?！倍黝D了頓又道：“你們兩個(gè)人自我介紹一下吧。”
董明話音落下，諸葛瑾就站了起來，對著眾人就是一禮。年齡雖然不大，但是規(guī)規(guī)矩矩的，很讓人喜歡。
“諸位師兄，在下諸葛瑾，瑯琊陽都人?！?p> 諸葛瑾說完之后，徐盛也站了起來。他今年十八歲，再過兩年就會(huì)及冠。十八歲的少年郎，身高大概一米八左右，虎背熊腰的，看起來很是兇悍。董明估摸著再等幾年，徐盛身高得在一米八五以上，跟他現(xiàn)在差不多高。
“徐盛，徐文向?，樼疖炜h人。”徐盛的字取得有些早了，大多數(shù)人都是及冠之后取字。而徐盛的字，是提前取出來的。
兩人自我介紹完了之后，董明掃視了一下整個(gè)教室，然后皺了皺眉頭。
“調(diào)換一下位置?！彼谅曊f道。
“諸葛瑾你去跟馬明坐在一起，徐盛你跟劉威坐在一起，張亮你跟蔡浩坐在一起，張富你坐在諸葛瑾和馬明后面?！?p> 董明嘴里說著，心里卻有些煩悶。
之前他壓根就不會(huì)管座位的問題，誰想坐哪里就可以坐哪里，跟誰坐在一起都行。但是今天教室里的狀況讓他有些不開心。
沒調(diào)整之前，徐盛和諸葛瑾坐在一起，他們前面是蔡浩自己，這三個(gè)人在一列。中間隔著一個(gè)過道的另外一排。馬明單獨(dú)坐在第一位，張亮和劉威坐在一起，張富坐在他們二人身后。
世家、寒門、商家。
僅僅七個(gè)人下意識(shí)的行為，就讓董明看到了漢末階級矛盾的冰山一角。他不喜歡這樣，他更不希望自己這些學(xué)生帶著有色眼鏡去看待別人。主觀上就給某人打上某某標(biāo)簽，這種思想是在太撈比了。
座位換完了之后，董明沒有告訴他們?nèi)绾稳绾巍６侵苯娱_始講課，有些道理只有慢慢感受才能記在心里，刻在骨子里。
“上次咱們只說到了軍略的開頭，給大家解釋了什么叫兵家四勢。今天再帶大家復(fù)習(xí)一下。”為了照顧兩個(gè)新學(xué)生，董明快速的將上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)述了一遍。
講課的過程中，他也在觀看學(xué)生的反應(yīng)。大家都聽的津津有味的，但還是能夠看到差別。劉威、諸葛瑾、徐盛這三個(gè)人總會(huì)提一些非常切中要點(diǎn)問題。而其他四個(gè)人則只能在一旁聽著董明講。
復(fù)述完了之后，董明繼續(xù)道：“好了！我跟大家說過，軍略是一個(gè)很復(fù)雜的東西。戰(zhàn)場上瞬息萬變，很多時(shí)候勝敗都在一瞬間。那么，假如我們是領(lǐng)兵之人，該如何規(guī)避戰(zhàn)敗呢？”
頓了頓，他又道：“其實(shí)很簡單，就是以多欺少，以大打小，仗勢欺人。最好的軍略就是以絕對的優(yōu)勢，橫推敵人。什么陰謀詭計(jì)都不在意，就以強(qiáng)大的實(shí)力碾壓。”
“那么問題來了，該如何擁有強(qiáng)大的實(shí)力呢？”董明笑了笑：“這就是，接下來這段時(shí)間里，咱們要學(xué)的內(nèi)容?！?p> 這無疑是一種新鮮的說法。自古以來軍學(xué)講得都是謀略、權(quán)勢、統(tǒng)率等等。而董明現(xiàn)在卻告訴他們，那些都不是最重要的，最重要的是要保持絕對強(qiáng)大的實(shí)力。
這讓這些小小年紀(jì)，滿腦子浪漫主義思想，期待著某一天能夠以弱勝強(qiáng)名留千古的青少年們感到了一絲絲的怪異和.......失望？
“這也算軍略嗎？誰不知道實(shí)力強(qiáng)大就能打贏戰(zhàn)爭啊?！毙焓⑹堑谝粋€(gè)覺得有些失望的，他本以為能夠?qū)W到什么高深的軍事思想或者具體的統(tǒng)兵技能，結(jié)果竟然是聽了一通“廢話”。
學(xué)生們的反應(yīng)董明都看在眼里，他笑了笑道：“接下來我希望你們能夠認(rèn)真聽。聽完了，你們就不這么失望了?！?