薛老四答應(yīng)了下來，現(xiàn)實(shí)的情況容不得他不答應(yīng)。
薛老四轉(zhuǎn)身回屋了，薛母、薛父自顧在廚房忙碌著。
結(jié)果過了一會(huì)，薛老四和老四媳婦來到了廚房開始幫著薛父薛母忙活著。
原來，回到屋薛老四將事情講述了一遍，薛老四埋怨他這個(gè)二嫂太小氣，結(jié)果老四媳婦聽了以后，就開始一個(gè)勁兒的哭。
薛老四一慌，連忙問，“孩他娘怎么了，是因?yàn)槲椅嗣?，沒事的，為了你們娘仨，我什么委屈都能受。”
老四媳婦則哭著道，“我是在哭我命苦，為什么我的孩他爹這么大的人連好賴都不分？”
薛老四一愣，老四媳婦則繼續(xù)道。
“我孩他爹想要借兩塊靈石，人沒借，他就埋怨人家摳?！?p> “可靈石是人家的，人家借不借，全憑人家愿不愿意?！?p> “人家借了便感念恩情?！?p> “人家沒借，也是無可厚非?！?p> “而且，雖然人家沒借，但是人家卻給了一條活路?！?p> “一天五個(gè)靈幣，不僅生活綽綽有余，還能吃得好點(diǎn)，這樣好的活計(jì)，鄉(xiāng)下里能有幾份。”
“日積月累，一個(gè)月就是一百五十個(gè)靈幣，兩個(gè)月就是三塊下品靈石?！?p> “這樣的活計(jì)，難道不比兩塊靈石好么？”
“為什么我孩他爹，就分辨不出這其中的好壞呢？”
老四媳婦流著淚，薛老四聽了如遭雷擊，滿臉的羞愧。
“孩他娘，你別說了，我錯(cuò)了?！毖纤牡皖^道。
老四媳婦擦了擦眼淚，“二哥、二嫂應(yīng)該還在廚房忙呢吧。”
薛老四連忙道，“我這就去幫忙?！?p> 老四媳婦臉上露出笑意，“我孩他爹是個(gè)漢子，真有擔(dān)當(dāng)?！?p> 薛老四聞言，胸中郁悶氣息一掃而空，覺得整個(gè)人充滿了干勁。
“孩他娘，我一定會(huì)讓你跟孩他娘過上好日子的?！?p> “現(xiàn)在孩子睡著了，我跟你一起去?！?p> 在兩個(gè)孩子額頭親了一口，老四媳婦也下定注意，為了孩子，她也要努力了。
人，總是在經(jīng)歷過事情后，才會(huì)成長。
薛母、薛父、老四媳婦、薛老四，四人一陣忙活，烙了比昨天做了一半的餅子和湯水。
四人忙完了天色都黑了下來。
而在薛家做正房中，還亮著油燈。
此刻在正阿呆、薛濤正挑燈做著薛母買回來的試題。
之所以在正房做題，是因?yàn)檠Ρ脑谡?，兩人若是遇到不?huì)的，剛好可以詢問薛丙文。
不管怎么說，薛丙文都是通過了院試的妙才，教導(dǎo)兩個(gè)孩子還是綽綽有余的。
鎮(zhèn)試采取的也是院試的模式，分為兩個(gè)部分。
筆試是第一部分。
由于參加的鎮(zhèn)試的都是八歲以下的孩童，所以試題要比真正院試的試題簡單許多，而且還會(huì)去掉筆試的最后一道大題。
所以鎮(zhèn)試中，所要靠的只有三道題。
第一道，說文解字。
說文解字會(huì)從兩千五百基礎(chǔ)文字中，隨意選出十個(gè)字進(jìn)行解讀。
說文解字，有著嚴(yán)格的要求，共分為兩步。
第一步，寫出這個(gè)字是由哪幾個(gè)文組成的。
然后將這幾個(gè)文的象形圖畫出來，并解釋文的意思的。
第二步，才是解讀這個(gè)字。
在不同的環(huán)境下，解釋它的不同含義，并且至少解讀兩種以上。
第二道，填空。
這個(gè)聽起來很簡單，便是從道藏中選取一段話，截取前面的一句，或者后面的一句，讓應(yīng)試者進(jìn)行補(bǔ)充。
填空也是十道題，出題是從三千道藏中海選出來的。
不過，院試的選題方向一般都是先生教過的內(nèi)容。
第三道，釋義。
釋義共有三道題。
都是選自道藏經(jīng)典著作某一篇或者一段，讓應(yīng)試者進(jìn)行解讀。
這第三道，就已頗要見功底了。
所以，此次鎮(zhèn)試雖設(shè)了這第三道，卻也是極為簡單的，也是平時(shí)最常見的。
薛丙文看著歷年試卷，心中不以為意。
忙完了活計(jì)，薛母也到了正屋看著阿呆做題。
薛丙文看著第一個(gè)字，緩緩開口問阿呆，“阿呆，可知道這第一個(gè)字念什么？”
阿呆回道，“三叔，念弘?！?p> “嗯！”薛丙文又閉上了眼睛，緩緩問，“那弘又是由哪兩個(gè)文組成的？”
“是由弓和厶兩個(gè)文組成?！?p> “畫出這兩個(gè)文?！?p> 阿呆于是拿著毛筆，在一旁的宣紙上畫起來。
不一會(huì)，阿呆停筆，“三叔，畫好了?！毙埳隙嗔藘蓚€(gè)圖文。
薛丙文看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“阿呆，你可知弘的含義？”
阿呆指了指胳膊，“這是表示強(qiáng)有力的意思?！?p> “一個(gè)人能拉得開弓，胳膊有力，弘，強(qiáng)也，強(qiáng)有力，就是弘，阿呆解釋了第一個(gè)意思?！?p> 阿呆在屋里解釋說著，薛母在外聽見了，也看了看自己的胳膊，原來弘是這個(gè)意思啊。
薛母笑了笑，夸贊了一一聲自己的兒子，“我家阿呆就是聰明。”
一旁的老大媳婦冷哼一聲，“不就是認(rèn)得一個(gè)字么，有什么了不起的。”
“老三，別老教阿呆，也教教小濤。”
薛丙文點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后看向一旁薛濤，指著‘毅’字道，“小濤，你來把第二字由哪幾部分組成的畫出來?！?p> 薛濤歪著頭看著上面的字，看了好一會(huì)，拿著毛筆遲遲未下筆。
一旁的老大媳婦看了看不禁道，“小濤，快畫??！”
薛濤心里也有些焦急，情不自禁將毛筆塞到了嘴里，弄得滿嘴都是墨汁。
老大媳婦看了連忙抓住薛濤的手，見阿呆畫得出，自家的孩子畫不出，心里有氣，摁在薛濤，狠狠打薛濤的屁股，“讓你畫圖文，不是讓你往嘴里塞毛筆，阿呆繪畫，難道你就不會(huì)么？”
挨了揍，薛濤頓時(shí)哇哇大哭起來，“阿呆那個(gè)就兩個(gè)畫，我這個(gè)好多，我不會(huì)畫，嗚嗚嗚.......我不修仙，不修了......?！?p> 老大媳婦聞言作勢又要打，薛丙文此時(shí)也緩緩開口，“大嫂，這怪不得小濤?！?p> “這個(gè)字是會(huì)意字，是由幾個(gè)文合起來，體現(xiàn)出一個(gè)新的意思，對(duì)于小孩來說，確實(shí)是有些難了。”
“原來是這樣。”老大媳婦這才停了手，揉了揉薛濤的屁股，“是娘錯(cuò)怪我家小濤了，一會(huì)娘給你好吃得，然后明天還接著去修仙，好不好？”
薛濤抽泣了兩聲，這才道，“好?！?p> 老大媳婦一笑，隨后瞥了一眼薛母，見薛母臉帶笑意，頓時(shí)怒上心頭，“某些人也不知道神氣個(gè)什么，若是有能耐，讓他家娃解這個(gè)字啊?！?