中午休息了不久，又到了上課的時(shí)間。
阿呆等一眾孩童對(duì)此充滿了期待。
不多時(shí)，陸師走了進(jìn)來(lái)，手中端著一大盆水。
眾多孩童不解地看了看陸師，又看了看水，不知陸師端水過(guò)來(lái)干嘛？
“陸師，你是要表演灑水成冰么？我爹爹說(shuō)仙人可以灑水成冰。”二虎興奮地說(shuō)。
二虎這么一說(shuō)，所有人眼睛都是一亮，包括阿呆。
他早就聽說(shuō)，仙人有種種玄奇的能力，讓天下雨，讓夏天變成冬天，也能讓冬天變成夏天。
下午陸師是要講什么呢，看著樣子不像是再講文字，真的是要講灑水成冰么？
阿呆心里期盼著。
陸師手壓了壓，孩子們的聲音小了下來(lái)。
“這水是給你們睡覺用的?！?p> “下午，我們學(xué)睡覺。”
陸師微微笑道。
二虎大聲道：“陸師，睡覺誰(shuí)不會(huì)啊，你還是教我們修道吧?！?p> “是啊是啊，教我們畫那種會(huì)讓只蝴蝶變大飛起來(lái)的畫?！?p> “陸師，睡覺為什么睡覺要用水??？”阿呆發(fā)問(wèn)。
陸師含笑道：“學(xué)習(xí)睡覺，也是修道的一部分?！?p> “想要修道，首先就要睡好覺，想要睡好覺，先要去除身上污穢。”
“現(xiàn)在，都過(guò)來(lái)洗手，洗臉、洗頭、洗腳......”
陸師說(shuō)完，一眾小孩亂哄哄跑過(guò)來(lái)，洗了起來(lái)。
“洗完了。”一眾小孩亂哄哄地說(shuō)著。
陸師繼續(xù)道：“現(xiàn)在，都坐在席上，用手抓頭?！?p> 陸師開始示范，一眾孩童跟著學(xué)，阿呆仔細(xì)地看著。
他的精神力集中，眼中的世界再度虛幻，唯有陸師的身形越發(fā)清晰，他的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都落在阿呆的眼中，印刻在腦海里。
“好了，躺下，雙掌掌心朝下，推肚子，舒緩腹部的經(jīng)絡(luò)與丹田。”
片刻后，陸師繼續(xù)道：“側(cè)躺，頭枕左臂，拇指食指分開，耳朵放在虎口處，以使耳竅開通，右手至于胯上，或放于小肚，左腿身直，右腿彎曲?！?p> “全身放松，脊背正直，雙目微閉，舌頂上顎，抿嘴合齒，鼻息自然，呼吸幽深、綿長(zhǎng)、氣勻、細(xì)若游絲，微不可查?！?p> “靜靜感受自己的呼吸，去感受隨著一呼一吸，身體的起伏變動(dòng)?！?p> 陸師的聲音動(dòng)作完全呈現(xiàn)在阿呆的腦海里。
阿呆調(diào)整著自己的身體，讓自己的身體與陸師保持一致。
起初這很困難，不過(guò)腦海里的影像讓他清楚知道哪里做得不足或者過(guò)頭。
他一次次調(diào)整，最后終于進(jìn)入了狀態(tài)。
他的呼吸逐漸由肺轉(zhuǎn)腹，由口轉(zhuǎn)鼻，呼吸變得深長(zhǎng)，變得均勻，變得細(xì)微......
四周喧囂黯淡了，四周變得安寧了。
腦海里陸師的聲音、影像也消失了。
慢慢地，他進(jìn)入了一種奇異的狀態(tài)。
四周一片混沌虛無(wú)，寂靜無(wú)聲，唯有他的一呼一吸，深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
做完了示范，陸師緩緩起身，開始糾正孩子們動(dòng)作上的錯(cuò)誤。
可當(dāng)他看到阿呆時(shí)，眼中露出訝異神色。
便見阿呆呼吸均勻深長(zhǎng)，四周天地靈氣隨著一呼一吸不斷從毛孔涌入他弱小的體內(nèi)。
陸師怎么都沒想到，這小家伙第一次竟然就找到了氣感。
靈氣不斷向著阿呆腹部丹田匯聚，不過(guò)轉(zhuǎn)眼又消散虛無(wú)。
這個(gè)過(guò)程身體不會(huì)存留靈氣，不過(guò)也只有當(dāng)在靈氣刺激、滋養(yǎng)下，丹田靈根才會(huì)顯現(xiàn)，這時(shí)吸收靈氣才會(huì)有一小部分存留體內(nèi)，滋養(yǎng)肉身，也就邁入了修真境的第一境，引氣境。
“引氣入體有三個(gè)階段，氣感、覺醒、凝脈，記得自己當(dāng)年也是花了半柱香才有氣感?！?p> “這娃娃的資質(zhì)真是上佳??！”
“沒想到自己隱退到這山野中，竟也能遇到如此資質(zhì)的學(xué)生?！?p> 陸師微微一笑，手指微微一彈，十幾道靈氣射在阿呆關(guān)節(jié)處，幫助阿呆細(xì)微調(diào)整姿勢(shì)，讓靈氣在其體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)得更加流暢。
為阿呆調(diào)整好后，陸師目光又投向了二虎。
陸師目光越發(fā)柔和：“又是一個(gè)不錯(cuò)的苗子，小小的修道院能出兩個(gè)璞玉，老天也算待他不薄了?！?p> 自古徒弟想求名師難，可名師想要找個(gè)好徒弟何嘗不是千難萬(wàn)難。
這就是失之東隅收之桑榆吧。
當(dāng)真是禍兮福所倚?。?p> 陸師嘴角掀起笑意。
孩子本就躁動(dòng)，睡了一會(huì)，便你捅一下我，我捅一下你，頓時(shí)醒了過(guò)來(lái)。
醒過(guò)來(lái)的孩子，陸師讓他們?nèi)チ送饷妫灰绊懤锩娴娜恕?p> 不多時(shí)，院中還在睡的只剩三人。
陸師的女兒陸柔，猛虎村的二虎，以及阿呆。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)候。
不久，二虎也醒了，看了一眼還在睡的阿呆吐了吐舌頭。
“阿呆是豬嗎？竟然還在睡?！?p> 二虎與其余孩子都隨家長(zhǎng)離開了，唯有阿呆的母親薛母還在干等。
看著阿呆在里面睡覺，薛母眉頭皺得老高。
她是讓阿呆來(lái)修仙的，可不是來(lái)睡覺的。
若非陸師名氣極大，她肯定是要質(zhì)問(wèn)的。
又等了許久，到了傍晚十分，阿呆方才轉(zhuǎn)醒。
這一覺他睡得渾身舒暢，他從沒覺得睡覺竟然可以如此舒服。
伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)母親正坐在自己面前瞧著自己。
“娘，你怎么來(lái)了？”
薛母冷哼一聲：“看看現(xiàn)在什么時(shí)候了，天都要黑了?！?p> “啊......已經(jīng)這么晚了！”阿呆沒想到自己一覺睡了這么久，他回頭看了看，修道院里空蕩蕩的。
“娘，我的同學(xué)呢？陸師呢？”
“你的同學(xué)早就走了，陸師讓我看著你等你自然睡醒，也走了?！?p> “我們也回家吧?！?p> 阿呆隨著薛母下山，雖然仍是氣喘吁吁，一路上卻沒停過(guò)幾回，這讓薛母覺得甚是奇異，什么時(shí)候睡覺可以讓身體變得這么好了。
晚上。
薛家人匯聚一堂，飯桌上趙氏開始詢問(wèn)兩個(gè)孩子一天的學(xué)習(xí)情況。
“大孫啊，今天都學(xué)了什么??？”
薛濤一拍胸脯：“學(xué)得可多了，上午學(xué)了文字?！?p> “不愧是奶奶的好大孫，好好跟奶奶講講?！?p> “嗯，文字就是在胸口畫虎頭，讓女人生孩子?！?p> 噗！
薛老四一口稀粥噴了出來(lái)。
“我不是有意的?！毖纤膶佬φf(shuō)。
老大媳婦一臉難看，趙氏卻不在意，繼續(xù)問(wèn)：“上午學(xué)了文字，下午學(xué)了什么?。俊?p> “睡覺。”
一家人面面相覷。
這時(shí)，薛母問(wèn)阿呆：“阿呆，你們上課就學(xué)了這些么？”
阿呆真瞧著桌上的肉餅，母親發(fā)問(wèn)，他連忙回答。
“今天陸師教了我們文字?！?p> “文，最開始是用來(lái)分辨的人的，比如二虎在胸口畫兩個(gè)虎頭，我們知道是二虎。”
“字是幾文組合在一起?！?p> “字本身也是一個(gè)字，分為上下兩個(gè)部分，上面是房子，下面是孩子，意思是女人在房子里生孩子?！?p> 薛家人這么一聽，頓時(shí)松了口氣，知道這靈石沒有白花。
不過(guò)一家人神色又古怪了起來(lái)，都是一起學(xué)習(xí)的，學(xué)出來(lái)的東西差得也太大了吧。
老大媳婦一臉難看，薛母卻一臉的高興。
這就是自己的兒子。
趙氏看了一眼阿呆，夾起了一張肉餅。
阿呆滿臉期望，自己表現(xiàn)這么好，應(yīng)該是給自己的吧。
結(jié)果一張肉餅夾給了薛濤：“奶奶的好大孫，可得好好補(bǔ)一補(bǔ)，上課才能聽得懂?！?p> 阿呆一陣失望，扒拉碗里的稀粥。
薛母心里生悶氣，這偏心偏得也太厲害了吧。