馬周是誰(shuí)？馬周是李二貞觀(guān)一朝有名的五賢臣之一，他的能力自然是沒(méi)的說(shuō)，雖然李承宗是理工男出身，但是架不住他身邊有個(gè)精研了二十四史的媳婦兒，在評(píng)價(jià)初唐人物的時(shí)候，楊蓉還特地提到過(guò)馬周，說(shuō)他不簡(jiǎn)單。
據(jù)楊蓉所說(shuō)，后來(lái)編纂《新唐書(shū)》的歐陽(yáng)修這樣評(píng)價(jià)馬周：馬周自認(rèn)為和商朝的傅說(shuō)、周朝的姜太公差不多，“然周才不逮傅說(shuō)，呂望”。歐陽(yáng)修認(rèn)為，馬周的才能比不上傅說(shuō)、呂望?？墒悄俏活I(lǐng)著華夏從泥淖之中重新站立的巨人毛爺爺很不同意歐陽(yáng)修的說(shuō)法，他認(rèn)為：“傅說(shuō)，呂望何足道哉，馬周才能迥乎遠(yuǎn)矣?！笨纯?，連姜子牙都趕不上馬周的才能了，這個(gè)評(píng)價(jià)夠高吧？
《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》記載：馬周很有才能，“機(jī)辯明銳，動(dòng)中事會(huì)，裁處周密”，在貞觀(guān)之治中，有許多建樹(shù)，“時(shí)譽(yù)歸之”。馬周同時(shí)期的大臣岑文本說(shuō)：“吾見(jiàn)馬君論事多矣，援引事類(lèi)，所述古今，舉要?jiǎng)h蕪，會(huì)文切理，一字不可加，一言不可減，聽(tīng)之靡靡，令人忘倦?！?p> 《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等書(shū)中對(duì)馬周的事跡記載都很簡(jiǎn)略，但僅就《舊唐書(shū)》保留下來(lái)的馬周的兩篇奏擢看，馬周的才能確非一般。特別是貞觀(guān)十一年（公元637年）的那篇奏擢，針對(duì)當(dāng)時(shí)政治上的種種弊端和隱患，提出改進(jìn)的措施和解決辦法。所奏切中時(shí)弊，說(shuō)理透徹，態(tài)度誠(chéng)懇；具有清醒的洞察力和政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他以國(guó)家利益為重，不計(jì)個(gè)人得失的大無(wú)畏精神更是難能可貴。
如今這樣的經(jīng)世之才站在自己面前，李承宗自然是有殺錯(cuò)沒(méi)放過(guò)，至于馬周身上那濃重的儒家色彩，李承宗倒是不怎么在意，馬周又不是食古不化的酸臭腐儒，他還是很能跟得上時(shí)代的。
那么該怎么去首付這個(gè)馬周呢？難道學(xué)諸葛亮三顧茅廬？李承宗一開(kāi)始還以為馬周在自己出現(xiàn)之后，會(huì)倒頭就拜，口稱(chēng)主公，可實(shí)際上馬周面對(duì)李承宗的時(shí)候，并沒(méi)有受到其強(qiáng)大力場(chǎng)的影響，這讓仔細(xì)觀(guān)察馬周的李承宗很是滿(mǎn)意。
關(guān)于人才問(wèn)題，李承宗的賢內(nèi)助楊蓉給他講過(guò)管仲的人才觀(guān)點(diǎn)，就深得李承宗的認(rèn)可。故事不復(fù)雜，就是齊桓公想富國(guó)強(qiáng)兵，請(qǐng)教管子怎樣才能網(wǎng)羅天下英才。管子回答道：“對(duì)英才要禮敬褒獎(jiǎng)，優(yōu)待而不相欺。怎么個(gè)優(yōu)待法呢？值五的給六，值九的給十，不可斤斤計(jì)較?！?p> 做領(lǐng)導(dǎo)最忌諱的就是倚仗手中的權(quán)力傲慢待人，對(duì)人才像對(duì)商品一樣錙銖必較，值一塊的非得講成九毛九不可。真正的人才最需要的是得到尊重，從人格到智慧，而待遇往往是尊重與否的表現(xiàn)。
英才和凡人的區(qū)別，在于凡人沒(méi)有很大的抱負(fù)，拿一份工資做一份工作；而英才常常心高氣傲，不容易駕馭。管子深深懂得這一點(diǎn)，所以勸齊桓公出手要大方，從優(yōu)養(yǎng)士，讓他感到溫暖，人格上尊重，事業(yè)上關(guān)心，工作上支持，生活上關(guān)懷，則天下英才無(wú)不向往而來(lái)，精忠報(bào)國(guó)，所以用人不要多，而要精，而馬周就是李承宗人才戰(zhàn)略里的精兵強(qiáng)將。
本時(shí)空的李承宗比馬周小四五歲，都是年輕人，雖然一個(gè)貴為東魯之主，另一個(gè)卻不過(guò)是布衣平民，但兩個(gè)人就多年未見(jiàn)的老朋友一樣，一見(jiàn)如故，雙方并沒(méi)有因?yàn)榈匚皇裁窗l(fā)生啥子不愉快。
在李承宗斷了春聯(lián)案之后，李承宗立刻把馬周列入了宰輔培養(yǎng)名單里，并且給了他一個(gè)龍圖閣大學(xué)士的頭銜。
“殿下，你提出的十年樹(shù)木，百年育人等口號(hào)標(biāo)語(yǔ)是挺切合學(xué)校這環(huán)境的…..可是我的殿下，學(xué)校這么神圣的地方，你沒(méi)有把儒家至圣先師孔子供起來(lái)，是不是有些不妥？”
最近這段時(shí)間，馬周作為李承宗的私人顧問(wèn)。跟著李承宗跑遍了自己五州兩郡，當(dāng)他在看到學(xué)校里的課本的時(shí)候，他無(wú)意中瞧見(jiàn)《墨經(jīng)》的節(jié)選的時(shí)候，作為正統(tǒng)儒家子弟的他有些受不了，他忍不住就對(duì)李承宗拐彎抹角的抱怨了幾句。
李承宗是君，馬周是臣，馬周想要?jiǎng)裾f(shuō)李承宗這就叫進(jìn)諫，歷史上有的大臣幾乎個(gè)個(gè)進(jìn)諫過(guò)，這位馬周也是勸諫的高手，當(dāng)然了，進(jìn)諫也是有風(fēng)險(xiǎn)的，攤上了李二李承宗這對(duì)還算聽(tīng)得進(jìn)的君主那還還說(shuō)，要是像桀紂那樣的暴君，那下場(chǎng)一般會(huì)不太好。
馬周是個(gè)聰明人，在他看來(lái)，甘冒生死，犯顏直諫，精神固然可嘉；迂回曲折，委婉進(jìn)諫，藝術(shù)更為可喜。因?yàn)檫M(jìn)諫的目的，不是逞強(qiáng)爭(zhēng)勝，而是治病救世；如何進(jìn)諫，只是手段，實(shí)現(xiàn)目的，才是根本?？v觀(guān)古今，杰出的忠貞諫臣，不唯強(qiáng)諫，亦多智謀，所以他在進(jìn)諫之時(shí)就將就說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，而不是像還在李密手下廝混的魏黑子一樣鯁直.......
李承宗一愣，迅疾明白了馬周為什么要對(duì)自己說(shuō)這些話(huà)，原來(lái)他是為他出身的儒家打抱不平來(lái)了。他深深地看了一眼馬周，然后意味深長(zhǎng)的說(shuō)道，“賓王兄，你是在為你出身的儒家打抱不平啊，呵呵呵，我已經(jīng)下令，在城西籌建百圣閣和先賢祠，孔子將和我的老祖宗李耳等一眾的塑像一起搬出土地廟，前往百圣閣，接受萬(wàn)民的禮拜與敬仰。
“百圣閣？殿下，您的意思是把孔圣和其他百家諸子放一塊？”聽(tīng)到李承宗這樣說(shuō)，馬周臉色有些青黑，這也太那啥了吧，孔子好歹是我們的祖師爺，那是讀書(shū)人的神，怎么就淪落到了和墨子韓非子莊子這些大能關(guān)押在一起了？
就在李承宗剛要回答的時(shí)候，錦衣衛(wèi)這邊的一個(gè)校尉拿著一疊紙跑了過(guò)來(lái)，“殿下，殿下，瓦崗軍真的如你所言，在跟北上的宇文化及作戰(zhàn)的時(shí)候傷了元?dú)?，大隋的最后一支驍果精銳被全殲，瓦崗軍的將領(lǐng)們也幾乎個(gè)個(gè)帶傷…….”馬周聞言也噌的站立起來(lái)，在他看來(lái)，這正是自己的這位主君這會(huì)兒是打算插手中原戰(zhàn)局參與天下逐鹿了。