第四十一章 大學(xué)的美好生活（七）
嗯嗯，輔導(dǎo)員來(lái)了。
“你們兩個(gè)站在門前干什么？”輔導(dǎo)員對(duì)兩人的行為很是疑惑，難道里面有人了？也不對(duì)啊，這個(gè)班不是只有自己一個(gè)老師嗎？
2002確實(shí)是一個(gè)很特殊的班級(jí)，雖然它后面還有很多排名比它低的班級(jí)，但只有這個(gè)班，有了最特別的教學(xué)方式。
那就是一個(gè)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的所有事情。
所以，按道理來(lái)說(shuō)的話不應(yīng)該被占課啊。
“額......老師，你看里邊........”反應(yīng)過(guò)來(lái)老師已經(jīng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)輔導(dǎo)員就已經(jīng)站在翎攸面前了。不過(guò)倒是沒(méi)有嚇到翎攸，畢竟這里是學(xué)校啊，怎么可能會(huì)有那些亂七八糟的東西呢？對(duì)不對(duì)？
想到這里，翎攸不由得打了個(gè)寒顫。
嗯嗯，學(xué)校里的那些東西好像也不少啊。
“呵，是那位老師想要占我的課呢？我來(lái)看.......嘎？”輔導(dǎo)員雙手背著走了進(jìn)去，一副很欠打的樣子，然而當(dāng)他繞過(guò)翎攸走進(jìn)教室的時(shí)候，眼珠子都差點(diǎn)掉出來(lái)了。
“這......人呢？”輔導(dǎo)員很驚訝啊，對(duì)方何德何能，居然連學(xué)生都拐跑了，難道現(xiàn)在不流行占課，而是流行搶學(xué)生？
輔導(dǎo)員一愣一愣的站在那里，云矽和翎攸也沒(méi)關(guān)，走進(jìn)教室找了兩個(gè)位置坐了下來(lái)。
終于，不遠(yuǎn)處急急忙忙跑來(lái)了一個(gè)女生，嗯嗯，云矽一眼就看出來(lái)了，愛(ài)拉。
而愛(ài)拉在老遠(yuǎn)的時(shí)候就看見(jiàn)輔導(dǎo)員站在教室門口，于是急急忙忙的就沖著過(guò)來(lái)了，奈何速度不夠，在輔導(dǎo)員后邊進(jìn)了教室。
嗯嗯，是進(jìn)了教室，而不是站在輔導(dǎo)員前面，而輔導(dǎo)員倒也沒(méi)說(shuō)，作為一個(gè)合格的老師，如果這點(diǎn)觀察能力都沒(méi)有，那還怎么教導(dǎo)學(xué)生。
其實(shí)之前他愣住的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)啟了自己的異能洞察了，既然開(kāi)啟了洞察，自然也就知道愛(ài)拉正跑向教室了，但是，她是來(lái)干什么的？
是來(lái)上課？還是來(lái)叫這兩個(gè)已經(jīng)進(jìn)去的學(xué)生去其他老師那里聽(tīng)課？
后者的幾率好像比較大，不過(guò)........嘿嘿。
顯然，輔導(dǎo)員的思想已經(jīng)變得非常變態(tài)，此刻，我們的輔導(dǎo)員想的是，既然她都進(jìn)來(lái)的，那就別出去了。
然而，下一刻又讓輔導(dǎo)員一愣，只見(jiàn)愛(ài)拉走到翎攸和云矽二人面前笑了笑，似乎是打了個(gè)招呼，隨后隨便找了個(gè)座位便坐下了。
對(duì)此，輔導(dǎo)員又是一愣，這咋回事咧？不是應(yīng)該在那兩個(gè)學(xué)生說(shuō)一大堆話然后那兩個(gè)學(xué)生站起來(lái)和她一起往外走嗎？
這時(shí)候，云矽唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)人走進(jìn)了教室，嗯嗯，凌仐走進(jìn)教室的之后立即便被云矽看見(jiàn)了，云矽這才想起來(lái)一件事
“額.....翎攸，你做的這個(gè)位置的主人好像來(lái)了?！痹莆行┎缓靡馑?，畢竟翎攸是跟著自己進(jìn)來(lái)的，而自己就坐在這里，翎攸自然也就跟著自己來(lái)這邊了，但其實(shí)了翎攸的位置確實(shí)在第一排的。
“沒(méi)事的啦，我覺(jué)得吧，這個(gè)老師的安排不會(huì)像其他老師那樣先來(lái)先坐的，應(yīng)該會(huì)固定位置。”翎攸笑瞇瞇的說(shuō)了幾句之后，便回到了自己之前坐的位置。
而凌仐不知道是把握好了時(shí)間還是巧合，翎攸剛走出看不到云矽這邊的時(shí)候，凌仐也正好走到云矽眼前的座位，坐了下去。
“以后，幫我占好這個(gè)位置?！眲傋?，凌仐便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著云矽說(shuō)了這么一句話，本來(lái)云矽聽(tīng)到這種話的時(shí)候覺(jué)得很惡心，畢竟這種話中帶著撩妹的語(yǔ)氣，云矽很不喜歡。
但是不知怎的，從凌仐口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，味道似乎變了，嗯嗯，突然覺(jué)得凌仐也挺不錯(cuò)的，至少在聲音這方面。
因此，云矽也下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹皆莆c(diǎn)頭后，凌仐也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，嘴角揚(yáng)了揚(yáng)。
云矽眼神一挑，嗯？自己剛剛干了啥？居然點(diǎn)頭了？自己什么時(shí)候變得那么花癡了？哎呀算了算了。
想到這兒，云矽甩甩頭，閉上眼睛，趴在桌上，開(kāi)始冥想。
而站在教室門口的輔導(dǎo)員在凌仐坐在靠窗倒數(shù)第二排的位置的時(shí)候，輔導(dǎo)員也完全明白了，但也因此變得很生氣。
從凌仐做到自己座位上之后，輔導(dǎo)員徹底明白，其實(shí)學(xué)生們并不是被那個(gè)老師拉過(guò)去上課了，而是直接就沒(méi)來(lái)。
現(xiàn)在來(lái)了四人，而四人坐的都是昨天坐的位置，說(shuō)明他們還沒(méi)有習(xí)慣學(xué)院里的搶座位風(fēng)俗，而是依然按照高中的習(xí)慣，一來(lái)坐在那里，以后便坐在那里的習(xí)慣，
明白這件事情之后，輔導(dǎo)員也沒(méi)有繼續(xù)站在門口了，而是走進(jìn)教室站在了講桌前面。
那副表情讓下面的每個(gè)人都知道，他生氣了。
幾分鐘之后，陸韭也來(lái)了，就做在翎攸后邊。
現(xiàn)在，教室里雖然來(lái)了那么幾個(gè)人，但在碩大的教室里，依然顯得空空蕩蕩的。
而這些人中，除了站在講臺(tái)上的輔導(dǎo)員以外，就數(shù)云矽和凌仐的行為比較奇怪。
其他人都保持清醒，而這兩個(gè)人就不一樣了。云矽趴在桌子上睡得正香，頭上的兩根呆毛隨著窗外的風(fēng)一搖一搖的，甚是可愛(ài)。
而坐在她前面的凌仐動(dòng)作便更是奇怪了，坐的直直的，寬大的肩膀直接把身后在睡覺(jué)的云矽遮住了，而他自己手中還拿著一本厚厚的名為《帝陵星史》的書(shū)看著。
如果是在普通的學(xué)院的話，想云矽這樣趴著睡覺(jué)的絕對(duì)是被罵的對(duì)象，相反，凌仐的表現(xiàn)顯然值得贊揚(yáng)。
奈何，藍(lán)洛本來(lái)就是異能者學(xué)院。
像云矽這樣睡覺(jué)的，最多就是被批評(píng)一下。
但是像凌仐這種看書(shū)的，而且還是歷史書(shū)的，嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者直接開(kāi)除。
這就是非常自由的藍(lán)洛學(xué)院校規(guī)之一。
立這么一條規(guī)定，是因?yàn)樗{(lán)洛所培養(yǎng)出來(lái)的人才，都是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士需要看書(shū)嗎？
不，他們需要的學(xué)習(xí)，只要是異能者，基基本本的學(xué)習(xí)能力是超前的。
輔導(dǎo)員就這樣看著云矽和凌仐看了半小時(shí)，云矽的呆毛一直在空中搖晃，而凌仐的書(shū)半小時(shí)內(nèi)居然沒(méi)有翻一頁(yè)。
也在這半小時(shí)之后，2002辦的全部成員都到齊了。