今兒個(gè)七皇孫用功得緊。這大概是所有侍候蕭宇昶的人，真心實(shí)意的慶幸。
他已經(jīng)躲在屋里整整兩個(gè)時(shí)辰，沒(méi)有叫嚷無(wú)趣，沒(méi)有到處亂跑要去玩。雖然，安靜得并不像是在讀書。門口候著的小宮女和小太監(jiān)耳朵幾乎要長(zhǎng)在門上了，先是想著小主子怕是看不了多會(huì)兒書就無(wú)聊得睡著，到后來(lái)?yè)?dān)心別是生病了昏倒，便敲門詢問(wèn)要不要吃點(diǎn)心加以試探，卻每每被那聲嫩嫩的卻威嚴(yán)十足的“莫要煩我，正在忙著”依然攔在門外。
蕭宇昶真的是不想讓任何人打擾。此刻他對(duì)著那一堆碎片卻一籌莫展的模樣，倘若被人看了去，未免太過(guò)丟人。
這玩意，究竟為什么會(huì)飛？它是從哪里飛過(guò)來(lái)的？何人制出如此機(jī)巧有趣的東西？
好些疑惑在他的腦袋里打轉(zhuǎn)，可憐他根本就找不到人尋得解答。先生們只會(huì)教他讀書論史，大統(tǒng)領(lǐng)雖也教他騎馬射箭，且遠(yuǎn)沒(méi)有看護(hù)太子所出的三皇孫那般小心翼翼，總還是不能盡興。蕭宇昶認(rèn)為，男兒真正應(yīng)當(dāng)所學(xué)的，不在這金碧輝煌的宮墻之內(nèi)，而在江湖之遠(yuǎn)。
比如這顯見(jiàn)是市井小兒的玩具，便比他素日里玩的棋子有趣多了。他非不愛(ài)學(xué)習(xí)，可念書作文、琴棋書畫，倘若反復(fù)念叨，一味背誦，何趣之有？況且，文韜武略自有那些日后許是要繼承大統(tǒng)的兄弟去用功，皇祖父知道父王是個(gè)才情風(fēng)流卻無(wú)甚野心的紈绔王爺，更知道自己是個(gè)恨不得逍遙江湖一輩子不回宮里的頑皮心性，早早放他不學(xué)無(wú)術(shù)有何不可？
想到這里，小皇孫不由得悠悠嘆了一口氣。
算了，左右是快要放飛江湖，只是這幾日著實(shí)難熬。眼下還是先把這些碎片拼湊完整，畫成圖樣，再細(xì)細(xì)研究。
幾片形狀稍顯完整的木片能認(rèn)出這是松木，勉強(qiáng)可以拼成幾種可能的組合，蕭宇昶一一在紙上描了下來(lái)。其中有一幅，看似像是鳶鳥(niǎo)的翅膀，他想著莫不是如同紙鳶一般放飛空中，斷了線之后才會(huì)跌落御花園?？蛇@木質(zhì)和重量，料想也是飛不動(dòng)的，加之怎么也沒(méi)找到半根線頭，蕭宇昶搖搖頭，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)道理能飛啊?！?p> 還有一小堆摔得不分形狀的木碎，怎么拼湊也是無(wú)法想象原本的樣子，那殘破不堪的奇形異狀，更是令他既興奮又焦躁，比遇到一盤無(wú)法拆解的棋局還要令人躍躍欲試、欲罷不能。就如此時(shí)小手里抓著的這顆……半顆狀似中空的珠子，它是個(gè)什么機(jī)能，與這玩意能飛，又有無(wú)關(guān)系呢？這顆珠子磨得光滑圓潤(rùn)，上面也無(wú)任何墨漬，相比之下，有些木碎上，還帶著些含義莫名的線條。
溫故而知新，原來(lái)還有這層意思！蕭宇昶突然發(fā)現(xiàn)自己之前都只注意木片本身的形狀，忽略了部分木片上繪有的紋理。這么看來(lái)，那些線條紋理倒像是有意繪制上去的。他立刻把有著墨跡的那些木片都找出來(lái)拼湊一番，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)——
怎么瞧著像是一只肥嘟嘟的小雞仔？
這算是什么暗號(hào)，還是什么組織的旗號(hào)？蕭宇昶百思不得其解，大致描下那“雞仔”的模樣，心想，回頭少不了從這個(gè)線索去查查這玩意的來(lái)歷。