“小杰,別搶人家的玩具!阿武,從球架上下來!”多多東奔西跑,忙得不可開交。
周一下午,源影帶著她的四個朋友們到達夢想鄉(xiāng)場館的時候,看到的卻是眼前這樣的景象。
兩個老阿姨在一旁扇著扇子聊著天,身旁幾個孩子圍在一起玩著什么,還有一個順著場地邊的籃球架爬了上去。
“我們沒走錯吧……?”源影打開手機,確認(rèn)著定位,以及照片上周邊的場景。
“是這里,沒錯吧?”同樣隊中的暮雨湊過來看了看,“這是怎么了,為什么這么亂?”
“喂,八云?”這時從場館內(nèi)走出一人,雖然身著球衣,卻顯得較為成熟年長,“你快來啊,這里亂成一鍋粥了,你不過來這邊什么都干不了啊……???什么?看孩子的事你不管?不行啊,光多多就帶來倆弟弟,我是真攔不住啊,哎,趕緊的快來!”
“你好……”源影試探性的打了個招呼,“我們是主旋律的……”
清風(fēng)看到幾人,便上前打招呼,“哦,你們是之前說的訓(xùn)練賽的?”
“是的是的……請問流川在么?”
“誰在叫我?”流川突然從場館內(nèi)冒了出來,“哎?你們來啦?快來快來!”
看到流川打招呼,幾個年輕人便一股腦的鉆進了場館,把清風(fēng)撇在了身后。
不過也好,有球打總比沒有的好。
事情總是這樣,沒事的時候一切安好,要有事的時候,各種各樣,該來的不該來的全都擠到了一起。
早上多多的爸媽有事出門,所以除了老二去上學(xué),剩下兩個都被多多帶來了場館。這不來還好,一來了把附近的小孩子也都引了過來。
接著這一通鬧,整個場館和鬧市似得。
源影幾個進了場內(nèi),找了一處空著的長凳坐下,規(guī)規(guī)矩矩的等了起來。
“怎么我感覺……這里的訓(xùn)練環(huán)境還不如學(xué)校的球場……”小冰心低聲說道,看著場內(nèi)亂七八糟的場面,心情有些復(fù)雜。
“這一定也是訓(xùn)練,”源影確認(rèn)了自己的想法,“在球場上,總會有喜歡自己和不喜歡自己的觀眾,也會有主場客場之分,如果每天在這種場合下訓(xùn)練,就可以把那些有的沒的場邊反應(yīng),都當(dāng)成是這些菜市場一樣的環(huán)境,發(fā)揮自然也就穩(wěn)定了!”
“原來如此!”小冰心感嘆道,身旁的西邊也非常贊同的點點頭。
“大概并不是……”一旁的海綿非常淡定的小聲吐槽。
“先來熱熱身吧!”流川將籃球收集架推到附近,“我們的人馬上就到齊了,你們有多少人?”
源影伸出一只手,張開五根手指,“五個?!?p> “不是說注冊球員必須要有七個以上么?”
“那是注冊球隊的時候硬性要求,我們找了幾個朋友幫忙湊得人數(shù),說到底還是我們幾個想上場打球。”
“話說比賽管理有這么寬松么……B級業(yè)余聯(lián)賽?”
“是的哦,B級業(yè)余聯(lián)賽?!?p> “……好吧?!?p> 好不容易玩累了,倆孩子被多多帶去休息室,躺下睡著了。這才得空把人都聚齊了,準(zhǔn)備開始組織比賽。
剛從“戰(zhàn)場”返回的多多有些筋疲力盡,自助餐也因為家里有事沒來,零食自不必說,周一這樣的大好時光,自然是要務(wù)纏身,就連翹班前來的清風(fēng),也被一通電話叫走,只能是身在曹營心在漢。
那么還在場上,能夠參賽的就是,流川,多多,夜雨,金哥,阿床,還有姍姍來遲的八云,一進門就抱著滿滿一盆水出去了。
“她怎么了?”阿床彎腰低聲問流川。
“好像是車坐上落鳥屎了……還說幸好她躲得快,不然就拉到她頭上……”
“……”
“嘖嘖,八云最近太慘了?!?p> 流川介紹完了夢想鄉(xiāng)的成員,源影一一打過招呼,便開始介紹主旋律的成員。
源影,得分后衛(wèi)。
暮雨,大前鋒。
海綿,中鋒。
小冰心,控球后衛(wèi)。
西邊,小前鋒。
雙方都只有五個人,所以約好先打個兩節(jié)看看。
收拾停當(dāng)?shù)陌嗽票灰筘?fù)責(zé)拋球,雖然扔得有點歪,高度也不夠,但好歹算是開了球。
不過奪得球權(quán)的阿床,在這樣不公平的條件下獲得的球權(quán),卻沒有任何人說三道四。這一球是很明顯偏向主旋律一邊的,而阿床憑借過人的跳躍能力和身高,輕松將籃球托回了己方的半場,多多持球。
“你們自己玩,我有些資料得整理一下?!卑嗽茻o精打采的說了句,說罷就把計時器扔給了負(fù)責(zé)管理場館的大貓,一個人超資料室走去。
“好……”
比賽繼續(xù),多多組織的進攻雖然強勢,卻好像沒有以往凌厲,運球突破出手投籃,數(shù)次在位置極好的地方出手都命中籃筐彈出,甚至失誤頻出。
而面對暮雨,阿床卻有一種有力氣使不出的感覺,暮雨身高沒有他高,彈跳也不如阿床,可對于籃板球的判斷,顯然暮雨要更勝一籌,阿床把這些歸咎于自己并不適應(yīng)打中鋒。
夜雨好像突然把前幾天的手感忘了個一干二凈,二分三分連續(xù)打鐵。
流川則保持著良好的出手能力,雖然經(jīng)過練習(xí)命中率有所上升,可這一次他遇到了對面極其擅長防守的暮雨。在對方習(xí)慣了他的投籃之后,也隔三差五被花式蓋帽。
不過多多今天好像沒什么精神,都有點懶得噴流川瞎投了。
唯一還在狀態(tài)的,就是金哥,發(fā)揮穩(wěn)定,主動承擔(dān)起防守對方進攻重心的小前鋒西邊。他明白,隊伍之間的磨合不是一朝一夕之間就能形成的,可他仔細觀察過主旋律的攻防套路,得出了結(jié)論。
在籃球校隊呆過這么長時間,戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自然是必不可少的,可看了這么久,他完全沒看明白主旋律的戰(zhàn)術(shù)是什么樣的。他們雖然互相之間有配合,但都不是具有謀劃性。進攻的開端通常是某個球員突發(fā)奇想的進攻動作,而其他的隊員則根據(jù)這個動作做出應(yīng)對與配合。
效果怎么樣?
金哥覺得,攻擊力確實一般,雖然這也和主力得分手西邊的習(xí)慣有關(guān)系。他雖然進攻速度很快,但假動偏多反而浪費了不少時間,金哥不容易被騙就成了西邊難以跨越的障礙??蓪γ娴倪M攻卻又一種,每次都是以一種拙劣的感覺組織進攻,卻又勉勉強強及格一樣將球打進。
反觀其他球員,源影的三分手感還行,卻有時候比較猶豫,出手次數(shù)不多,命中率卻相當(dāng)可觀。
小冰心最為控球后衛(wèi),控球能力中規(guī)中矩,可面對多多感覺有些怯場,很少運球突破單打,突破與出手較少。
暮雨進攻能力還可以,雖然會偶爾策應(yīng)外線,卻不會選擇內(nèi)線單打,反而有時候會拉開位置,到三分線外出手,亦有斬獲。
而海綿的實力是有目共睹的,除了方向位置很差的籃板,海綿通過卡位將阿床逼到范圍外輕松拿到籃板的情形在這場上無數(shù)次上演。
主旋律以外線進攻為主的套路,終究還是以微弱的命中率優(yōu)勢取得了領(lǐng)先。
第一節(jié)結(jié)束,33比28。
兩邊球員下場休息,夢想鄉(xiāng)沒什么反應(yīng),可這比分有點激動壞了源影他們。能和準(zhǔn)A級業(yè)余聯(lián)賽的隊伍打成這樣,已經(jīng)很不容易了。
“有問題!”八云突然從準(zhǔn)備室沖了出來,手里揮著名單,“看這里,有建君!”