五十六章 正在進(jìn)行時(shí)2

　　深田老師，全名深田恭一郎，是三班四班的英語(yǔ)老師，因?yàn)橹x了頂，個(gè)子不高還有些微胖，笑起來(lái)和藹可親，私下里被學(xué)生們親切的稱(chēng)呼為“大木老師?！?p>　　大木老師是一位電影里的角色，因?yàn)楣忸^跟笑起來(lái)和藹可親的一面受到影迷們的喜愛(ài)。雖然深田老師只禿了半個(gè)腦袋，但笑起來(lái)跟大木老師一樣讓人感到親切，再加上跟大木老師一樣的體型，所以就被冠上了這個(gè)昵稱(chēng)。

　　“請(qǐng)問(wèn)，深田老師在嗎？”

　　敲了敲教員室的門(mén)，皆神和也觀望了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)深田老師的身影。

　　“深田老師今天沒(méi)來(lái)哦?！?p>　　剛從飲水機(jī)旁邊回來(lái)的美樹(shù)老師把保溫杯放在桌子上對(duì)他笑了笑說(shuō)道。

　　“打擾了?！?p>　　跟站在身后的幾人搖了搖頭，深田老師不在，他們的事情也就要擱淺了。

　　幾人又回到了班級(jí)，見(jiàn)武田一花跟李棉花的情緒有些低落，皆神和也想了想開(kāi)口道?！吧钐锢蠋熤皇墙裉鞗](méi)來(lái)而已，等明天在了我們?cè)偃グ萃兴??！?p>　　皆神和也大概能理解，全軍出擊，最后目標(biāo)不在，一腔熱血無(wú)處發(fā)泄，就算是他也有些小失落。

　　上午沒(méi)有英語(yǔ)課，所以皆神和也并不清楚深田老師今天沒(méi)來(lái)，因此他們中午一到便急匆匆的去了教員室，連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃。

　　這算是一個(gè)小失誤，本應(yīng)提前打聽(tīng)好深田老師在不在的。按照往常，深田老師中午一般都會(huì)在教員室，所以他們才會(huì)第一時(shí)間下了課去教員室尋找深田老師。

　　午休眾人吃過(guò)午飯，然后在閑聊中又到了下午的課程。

　　“請(qǐng)問(wèn)，深田老師在嗎？”

　　本應(yīng)下午有一節(jié)英語(yǔ)課，但變成了數(shù)學(xué)課，這讓皆神和也有些詫異。等課間休息的時(shí)候他又去教員室詢問(wèn)了一下，果然深田老師還沒(méi)有來(lái)。

　　雖然不清楚是什么原因，但只有深田老師能夠成為他們社團(tuán)的顧問(wèn)老師，所以現(xiàn)在放了學(xué)，皆神和也打算一個(gè)人再去打聽(tīng)一下。

　　“加奈老師，請(qǐng)問(wèn)深田老師在嗎？”

　　在教員室門(mén)口遇見(jiàn)了加奈老師，皆神和也打了聲招呼順便詢問(wèn)道。

　　“誒？你不知道嗎，深田老師生病了。”

　　島嶼加奈看了看皆神和也然后說(shuō)道，不過(guò)說(shuō)完就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，繼續(xù)道，“深田老師也是剛剛才通知學(xué)校的，上午好像只是身體不舒服在家休息，病情越來(lái)越嚴(yán)重才去了醫(yī)院。今天看你找了幾次深田老師，我還以為你會(huì)知道?！?p>　　“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，你找深田老師有什么事情嗎？”

　　見(jiàn)皆神和也驚訝，島嶼加奈有些好奇的問(wèn)道。

　　皆神和也輕嘆了一口氣，他找深田老師的事情也沒(méi)什么好隱瞞的，是想拜托深田老師成為他們社團(tuán)的顧問(wèn)老師。所以簡(jiǎn)單的解釋了一下，皆神和也把他們的目的告訴了加奈老師。

　　“要成立社團(tuán)嗎，真了不起。但深田老師最近可能不能回來(lái)上班了，需要休養(yǎng)一段時(shí)間，理事長(zhǎng)連帶班老師都找好了?！?p>　　島嶼加奈夸贊完，然后又有些惋惜的說(shuō)道。

　　聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，皆神和也很震驚，深田老師需要休養(yǎng)一段時(shí)間，意味著他們的社團(tuán)顧問(wèn)老師也不見(jiàn)了。

　　告別了加奈老師，皆神和也一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校，武田一花跟福源愛(ài)在參加社團(tuán)活動(dòng)，福田跟棉花先回去了，所以這個(gè)消息皆神和也打算回到公寓晚上用郵件告訴他們。

　　晚上照常打工，第二天他才有時(shí)間好好跟大家商量一下這件事，需要如何做打算。

　　“放學(xué)后我們一起去探望一下深田老師吧?！?p>　　在聊著社團(tuán)顧問(wèn)這個(gè)話題上，福源愛(ài)突然開(kāi)口道。

　　“是應(yīng)該探望一下?！苯陨窈鸵蚕肓讼氲?。

　　既然之前有打算找深田老師擔(dān)任顧問(wèn)老師的想法，那親自去探望一下或許更能直觀的了解深田老師現(xiàn)在的情況。不管是放棄還是繼續(xù)拜托，至少能有一個(gè)準(zhǔn)確的觀測(cè)。

　　在得到眾人同意以后，決定今天下午放學(xué)大家一起去探望深田老師。

　　在R國(guó)探病有很多禁忌，如果關(guān)系不是特別熟悉的話，首選會(huì)送書(shū)，其次是鮮花，但要送無(wú)根的花?！案痹赗語(yǔ)中發(fā)音像寢，容易讓人聯(lián)想到長(zhǎng)睡不起，大概性質(zhì)就跟中國(guó)探病送鐘表差不多。

　　在醫(yī)院旁邊的花店買(mǎi)了水仙花，皆神和也幾人在導(dǎo)診臺(tái)表明了探視請(qǐng)求，才被允許到了病房樓。

　　詢問(wèn)了護(hù)士，找到了深田老師的病房，在門(mén)口皆神和也透過(guò)窗戶向里面看了看，疑似深田老師的妻子在照料他，確認(rèn)是深田老師的病房無(wú)誤，皆神和也才輕敲了敲病房門(mén)。

　　“您好，我們是櫻花高中的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)深田老師生病了，特來(lái)看望深田老師?！?p>　　“請(qǐng)進(jìn)?！?p>　　深田老師的妻子給他們開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了門(mén)才清楚的看見(jiàn)躺在病床上的深田老師，氣色虛浮，臉色蒼白。見(jiàn)到他們，深田老師對(duì)坐了起來(lái)他們笑了笑，然后對(duì)他們招了招手，示意走近一點(diǎn)說(shuō)話。