第二章 大事件
班主任相澤消太現(xiàn)在應(yīng)該還呆在醫(yī)院，那么短班會(huì)會(huì)是誰(shuí)上呢，是歐爾麥特還是校長(zhǎng)，還是說(shuō)是隔壁班的班主任布拉德金？
吉嵐吉羽從門口走進(jìn)教室里，低著頭思考著，突然，一只手從身后按住了他的肩膀。
“相澤老師！”
剛坐下的同學(xué)們?cè)僖淮握R的站了起來(lái)，同時(shí)驚奇的喊道。
相澤老師的病好了嗎？吉嵐吉羽帶著疑問(wèn)轉(zhuǎn)過(guò)了頭，入眼所見的依舊是醫(yī)院里看到時(shí)的那副樣子，一只手上打著石膏，臉上仍然像木乃伊一樣纏滿了繃帶。
相澤消太穿著他那身運(yùn)動(dòng)服，脖子上圍著特質(zhì)的繃帶狀武器，眼眶周圍上好像是貼有一層?xùn)|西，把眼睛上面的薄膜剪掉，露出了他那雙帶著血絲的睡眠不足的眼神。
吉嵐吉羽小心的問(wèn)道：“相澤老師，你的傷勢(shì)不要緊嗎？”真的好敬業(yè)，明明昨天還是要自己推著坐在輪椅上呢......
“不用擔(dān)心，眼睛基本可以視物了。”相澤消太把手臂從吉嵐吉羽肩上放下，一邊穿過(guò)他走上講臺(tái)，一邊淡淡的道，“吉嵐吉羽，早課遲到，扣一分，去門口拎兩個(gè)水桶罰站一節(jié)課。”
我還想著自己能夠逃過(guò)一劫呢......因?yàn)樽蛱焓桥R時(shí)放假，吉嵐吉羽也沒(méi)有拿書包，在同學(xué)們帶著憐憫同情的目光中無(wú)奈地走到教室的后方拎起兩個(gè)空的水桶，去了學(xué)校的衛(wèi)生間接水。
在英雄科，雖然對(duì)于紀(jì)律要求并不是很嚴(yán)格，但對(duì)于遲到早退這種行為是深惡痛絕的，身為“職業(yè)英雄”可以成績(jī)不夠好，但一定要有正確的態(tài)度。
吉嵐吉羽雙手伸直朝兩側(cè)拉開，水桶掛在手掌的兩側(cè)，得益于相澤特意沒(méi)有關(guān)上教室門，他站在教室的門口側(cè)耳傾聽著相澤的發(fā)言。
其實(shí)這種事在A班并不少見，因?yàn)榕R時(shí)的突發(fā)情況出現(xiàn)遲到現(xiàn)象是正常的，在其他老師的課上能夠被一笑而過(guò)的事情，但在相澤這里卻不會(huì)。他特別規(guī)定了許多懲罰，像是在上課時(shí)吃東西要在吃完后靠墻倒立十分鐘，上課睡覺要在教室中蛙跳五十圈......爆豪勝己、切島銳兒郎幾人，經(jīng)常被叫出教室做這種體罰，他還美名其曰為鍛煉學(xué)生的體魄。
但這并不是相澤看你不順眼要懲戒你，而是為了整頓紀(jì)律，他允許在懲罰時(shí)使用個(gè)性，像是提水桶這種懲罰，對(duì)于麗日來(lái)說(shuō)只要附加了“無(wú)重力”的個(gè)性便可以輕輕松松的提上一節(jié)課，峰田實(shí)在把自己的粘性葡萄附著在自己的衣服上后就算頭朝下也能夠睡著覺......
這種事沒(méi)有一個(gè)人例外，就算是他上課遲到也會(huì)拎著水桶用他的繃帶纏住粉筆講課。他對(duì)自己與學(xué)生一視同仁，這也是同學(xué)們能夠順從他的原因吧。
“我想大多數(shù)同學(xué)們都以為敵人被繩之以法，自己就可以輕松的度過(guò)接下來(lái)的日子吧，甚至有些人還想著憑借著這個(gè)功績(jī)洋洋自得，認(rèn)為自己在同齡人中是最優(yōu)秀的?！?p> 相澤消太的視線掃了一圈，看到所有人都因?yàn)樗@開場(chǎng)白臉上的笑容消退，他隱藏在繃帶下的臉露出了笑容，他大聲道，“沒(méi)錯(cuò)，你們就是同齡人中最優(yōu)秀的！”
“相澤老師！?。 蓖瑢W(xué)們拍桌歡呼出聲。
就算在教室門口，吉嵐吉羽也被他這欲揚(yáng)先抑的手法所影響，不禁苦笑出聲。真的是嚇了一大跳呢......
“但是，戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束?！毕酀上恢皇衷诎肟罩刑搲海屌d奮的學(xué)生們平靜下來(lái)，“雄英體育祭就要來(lái)了。”
相澤消太這句話說(shuō)出，所有人的熱情統(tǒng)統(tǒng)被點(diǎn)燃：“有學(xué)校味的活動(dòng)終于來(lái)了！”
聽著在吵鬧中相澤消太斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)，再加上自己曾經(jīng)搜集的資料，吉嵐吉羽明白了這時(shí)候宣布體育祭開幕的原因。
雄英作為最著名的培養(yǎng)英雄的高校之一，能夠展示學(xué)生們實(shí)力與個(gè)性的體育祭也成為了一年一度的狂歡，人們會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)電視機(jī)來(lái)了解這些明日的新星們，日本現(xiàn)在將過(guò)去能夠點(diǎn)燃全國(guó)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)取消，取而代之的是雄英體育祭。
在這一天，全國(guó)的頂級(jí)職業(yè)英雄都會(huì)來(lái)參觀，從中物色出出色的人才，如果有好的苗子，甚至?xí)卸鄠€(gè)英雄事務(wù)所來(lái)?yè)寠Z。這對(duì)于英雄科的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，是一共只有三次的以英雄為目標(biāo)的人不可錯(cuò)過(guò)的活動(dòng)。
而今年的體育祭為了消除這次USJ襲擊事件的影響，表達(dá)出雄英不畏邪惡的決心，這一次體育祭的警備是以往的五倍，如果敵人前來(lái)一定會(huì)有來(lái)無(wú)回。
其實(shí)相澤消太說(shuō)的并不多，只是十分鐘左右就結(jié)束了發(fā)言。
在相澤老師走出教室時(shí)，吉嵐吉羽本想問(wèn)一聲身體不要緊嗎，卻發(fā)現(xiàn)相澤隱藏在繃帶下的雙眼精神渙散，嘴里還嘟囔著：“如果不是那個(gè)母老虎太煩人我才不會(huì)從醫(yī)院里出來(lái)呢......啊，吉嵐你在啊。”
看到相澤的目光轉(zhuǎn)移到了自己的身上，吉嵐吉羽自覺的扭頭，當(dāng)作什么都沒(méi)有聽到。
“喲，吉嵐早上好啊，今天遲到的是你啊！”
第一節(jié)課是英語(yǔ)課，在麥克老師精神的招呼聲中，吉嵐吉羽無(wú)奈的點(diǎn)下頭，當(dāng)作是回應(yīng)。
麥克已經(jīng)和相澤消太共事許多年了，自然知道他對(duì)于學(xué)生的處理方式，對(duì)此也見怪不怪。他拍了一下吉嵐吉羽的肩膀，走進(jìn)了教室。
說(shuō)實(shí)話，吉嵐吉羽想要把教室的門關(guān)上，寧愿不聽麥克的英語(yǔ)課。
麥克老師年輕時(shí)曾經(jīng)作為職業(yè)英雄的助手去往美國(guó)一段時(shí)間，他的英文非常熟練，只是有著島國(guó)人的共性，總喜歡在日語(yǔ)中蹦出兩個(gè)英文單詞，他的這種習(xí)慣讓上輩子作為天朝上班族習(xí)慣了英文傳統(tǒng)發(fā)音的人非常難受，況且他講的還都是一些自己早就學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
有一點(diǎn)值得贊賞的是，麥克喜歡聽一些英文歌曲，常常講著就開始在他的大喇叭中放起了歌，但是因?yàn)樗囊繇懼饕怯脕?lái)對(duì)敵釋放一些噪音，用來(lái)放歌那就是全損音效了，不過(guò)倒是不影響吉嵐吉羽欣賞音樂(lè)。
麥克老師的英語(yǔ)課上完，吉嵐吉羽立馬去衛(wèi)生間把水倒掉，提著兩個(gè)空桶來(lái)到了教室。
他揉了揉自己已經(jīng)麻木的手腕，雖然一直平穩(wěn)的呼吸著釋放波紋治療自己的疲勞，但神經(jīng)的勞損是無(wú)法抹除的，疲憊的感覺依然存在。
他心里一邊想著不管發(fā)生什么下一次都不能再遲到了，一邊走到了自己的座位上。