和林沐辰辭職以后，蘇錦航一個(gè)人踏上了重回校園之路。
振華中學(xué)離蘇錦航的家很遠(yuǎn)，屬于一個(gè)天南，一個(gè)海北的間隔，需要坐地鐵，倒兩次車才能到。
路上大概花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，蘇錦航終于看到了振華中學(xué)四個(gè)大字。
當(dāng)站在校門口的那一刻，蘇錦航才知道什么叫差距。
以前念的學(xué)校和這個(gè)學(xué)校相比，完全就是天上地下的差別，無(wú)論從建筑面積，外部景觀，校內(nèi)環(huán)境，還是從樓宇構(gòu)造，校園氛圍都差了不是一星半點(diǎn)。
有人說(shuō)，校園時(shí)期的戀愛(ài)，就是兩個(gè)青澀懵懂卻荷爾蒙分泌的男孩女孩，一起走在林蔭小道上，兩個(gè)人手牽手，時(shí)而身體相靠在一起，時(shí)而又拉開(kāi)距離，笑語(yǔ)相迎，看楓葉緩緩的飄落，駐足在小道的盡頭，依偎，擁抱。
這種詩(shī)情畫(huà)意的校園戀愛(ài)，并不是每個(gè)人都可以體會(huì)的，不是因?yàn)檎也幌聦?duì)象，而是因?yàn)檎也坏侥菞l散發(fā)著青春荷爾蒙的林蔭小道。
蘇錦航只記得以前的高中，除了樓梯，就是坡，別說(shuō)林蔭小道了，連路都沒(méi)有，全他媽是土，大風(fēng)一來(lái)，學(xué)校像起了沙塵暴一樣，灰霧漫天。
蘇錦航剛剛走到校門口，準(zhǔn)備進(jìn)去，一位保安大叔從值班室里飛速?zèng)_出來(lái)，直接攔下了蘇錦航。
“你是干嘛的？”保安大叔嘴角依稀殘留著睡覺(jué)時(shí)溢出的口水。
“我是這的學(xué)生。”蘇錦航說(shuō)道。
“學(xué)生怎么不穿校服？”保安質(zhì)疑道。
“新來(lái)的學(xué)生，今天過(guò)來(lái)報(bào)道的。”蘇錦航解釋道。
“你怎么證明你是這的學(xué)生啊？”保安大叔本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破砂鍋問(wèn)到底。
蘇錦航被問(wèn)傻了，怎么證明，他也想知道怎么證明啊，難不成還往臉上寫(xiě)上振華學(xué)生四個(gè)大字啊。
“大叔，你先讓我進(jìn)去吧，報(bào)完道我在過(guò)來(lái)給你證明，就這么一個(gè)門，我又不是鳥(niǎo)，飛不出去的?！碧K錦航央求的眼神看著正氣凜然的保安大叔。
“行吧，你過(guò)來(lái)寫(xiě)個(gè)名字備注一下?！北０泊笫迥贸隽艘粋€(gè)小本子，蘇錦航拿過(guò)比在上面嘩嘩簽下了自己的大名。
然后瀟瀟灑灑的走入了學(xué)校的大門，猛的吸了一口氣，蘇錦航覺(jué)的，好學(xué)校就是好，連空氣都是香的。
蘇錦航在教學(xué)樓四下摸索了一番，最終還是把自己搞暈了，振華的教學(xué)樓是那種凹型設(shè)計(jì)，三塊教學(xué)區(qū)環(huán)繞，形成了一個(gè)像是電磁鐵形狀的建筑。
蘇錦航在教學(xué)樓里來(lái)回繞，跟著指示牌走來(lái)走去，成功走入了一個(gè)迷宮。
無(wú)奈之下，只能等著下課以后，找個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)，現(xiàn)在正好是上課時(shí)間，教學(xué)樓里面空蕩蕩的，連個(gè)鬼影都沒(méi)有，除了朗朗的讀書(shū)聲，蘇錦航實(shí)在不愿意沖進(jìn)一間教室打斷莘莘學(xué)子的苦讀時(shí)光。
終于，蘇錦航熬到了下課鈴聲的響起，站在水房處，默默地盼望著第一個(gè)過(guò)來(lái)打水的人。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蘇錦航剛剛探頭出去，準(zhǔn)備看一眼有沒(méi)有人來(lái)，結(jié)果迎面一張冷峻的面孔直接冒出，和蘇錦航的臉近在咫尺，蘇錦航嚇了一大跳。
那個(gè)男同學(xué)更是嚇的極速往后退，差點(diǎn)仰面朝天，摔翻在地。
“你……你……你是人是鬼？”冷峻青年被嚇的話都說(shuō)不利索了。
蘇錦航摸了摸自己瘋狂跳動(dòng)的小心肝，聽(tīng)到青年的問(wèn)話，忍不住翻了個(gè)白眼，大白天的把自己當(dāng)鬼，有這么帥的鬼么！
重點(diǎn)是走路能不能出個(gè)聲，蘇錦航從始至終壓根沒(méi)聽(tīng)到絲毫的聲響，不知道還以為幽靈來(lái)了。
“同學(xué)，你腳下穿著什么鞋？”蘇錦航忍不住問(wèn)道。
“Nike的空軍一號(hào)啊，怎么了？”青年疑惑不解的回答。
“空軍一號(hào)可以讓你起飛么？”
“什么鬼？”青年被蘇錦航問(wèn)的一臉懵逼。
“我以為穿上空軍一號(hào)你真的升空了，走個(gè)路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有的。”
“………………”
冷峻青年盯著蘇錦航看了兩眼，越看越覺(jué)的眼熟，總覺(jué)的在哪里見(jiàn)過(guò)，但是又想不起來(lái)。
“哥們，咱倆是不是在哪兒見(jiàn)過(guò)？”
“沒(méi)有，我不認(rèn)識(shí)你?！?p> “……………………”
冷峻青年被蘇錦航一句話頂?shù)?，半天憋不出?lái)一個(gè)字，最后悻悻然的越過(guò)蘇錦航打水去了。
“哥們，高三的教師辦公室在哪？”蘇錦航差點(diǎn)忘了正事，對(duì)著冷峻青年開(kāi)口問(wèn)道。
“出去直走，衛(wèi)生間的斜對(duì)面就是?！?p> 蘇錦航跟著冷峻青年的指引，一路直走，搜尋衛(wèi)生間的所在，終于在拐角的盡頭看到了教職工辦公室。
蘇錦航敲了敲門。
“進(jìn)來(lái)?！?p> 辦公室里一道雄渾的聲音響起。
蘇錦航聽(tīng)到后直接開(kāi)門進(jìn)去了，一進(jìn)去，便看到一個(gè)戴著老花鏡的小老頭，左手拿著一個(gè)茶杯，泡著一些黑色的茶葉，右手拿著一個(gè)報(bào)紙，在那聚精會(huì)神得讀報(bào)呢。
“大爺，我找高三(1)班的王老師，請(qǐng)問(wèn)他在么？”
“誰(shuí)是大爺！我有那么老么？”
“您是王老師？”蘇錦航傻眼了，昨晚蘇錦州說(shuō)，他的班主任是一個(gè)年少有成的好老師，怎么莫名其妙冒出來(lái)個(gè)糟老頭子。
“你是蘇錦航吧，馬上要上課了，你先跟著我去班里吧。”小老頭把水杯和報(bào)紙放下，起身走了出去，蘇錦航乖乖的跟在后面，看著班主任地中海的發(fā)型，忍不住想笑。
小老頭剛剛走進(jìn)高三(1)班，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，蘇錦航屁顛屁顛的跟在身后，像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。
“你做下自我介紹吧?！?p> 蘇錦航點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上了講臺(tái)，站上去的一剎那，蘇錦航瞬間成了教室里的主角，全班人都大眼瞪小眼的看著他。
漸漸地開(kāi)始議論紛紛，竊竊私語(yǔ)，對(duì)著蘇錦航指指點(diǎn)點(diǎn)的。
蘇錦航還是第一次當(dāng)著這么多人的面上臺(tái)說(shuō)話，搞的還有些緊張，稍微調(diào)整了一下心態(tài)，開(kāi)口說(shuō)道。
“我叫蘇錦航，家住龍湖區(qū)，以后就是高三(1)班的一員了，請(qǐng)大家多多指教。”
蘇錦航簡(jiǎn)借明快的做完了自我介紹，然后走下了講臺(tái)坐在了最后一排空出的座位上。
“好了，開(kāi)始上課吧，同學(xué)們把書(shū)翻到…………”