授業(yè)功法，并不是按部就班的修行功法，大道修行博大浩瀚，難以形成文字，更不提著書流傳，東王公自然不會根據(jù)前世記憶東施效顰。
不過正因為大道浩瀚難尋，難以一言貫之，換個角度之后再看，修行同樣有脈絡，特別是以此刻太乙境界的眼界來看，修行脈絡阡陌可見。
修行難以著書出文，也不需要著書流傳，因為修行本來就是一個自我提升的過程，提升在自身，倚仗只有道心、信念和修持。
這三者可...
授業(yè)功法，并不是按部就班的修行功法，大道修行博大浩瀚，難以形成文字，更不提著書流傳，東王公自然不會根據(jù)前世記憶東施效顰。
不過正因為大道浩瀚難尋，難以一言貫之，換個角度之后再看，修行同樣有脈絡，特別是以此刻太乙境界的眼界來看，修行脈絡阡陌可見。
修行難以著書出文，也不需要著書流傳，因為修行本來就是一個自我提升的過程，提升在自身，倚仗只有道心、信念和修持。
這三者可...