第十一章 戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

　　胡西站在場邊，球場中央站著狼群隊的所有球員，總計17人，其中拿著全額獎學(xué)金的球員9人，沒有全額獎學(xué)金的走讀生8人。

　　北卡州大體育部的資金一向不多，同區(qū)的其他學(xué)校都會用光13個全額獎學(xué)金名額，只有北卡州大，每年只有10個全額獎學(xué)金名額可用。

　　對于胡西而言，好消息是，目前拿著全額獎學(xué)金名額的9個球員中，后衛(wèi)肯揚-斯通和大前鋒德克斯-瓊斯都已經(jīng)大四了，加上隨時可能轉(zhuǎn)橄欖球的安德魯布拉克曼。

　　胡西暫時也不用擔心明年的NCAA招生季沒有全額獎學(xué)金可用。

　　面對的一眾站成一排、鴉雀無聲的壯漢，胡西張了張嘴，想要說些什么。

　　在他的印象里，季前集訓(xùn)之前，作為主教練，肯定是要說兩句的，上個賽季的韋斯特-胡就在季前集訓(xùn)之前說了幾句不算熱血的話，彼時，韋斯特-胡因為招生季的全面潰敗，氣勢非常的低落。

　　至于現(xiàn)在，招生季全面勝利的胡西自然是對未來充滿了憧憬，不過他想來想去，也想不到太過熱血的話語。

　　于是，他只能學(xué)習(xí)上個賽季的韋斯特-胡，簡簡單單的說了幾句。

　　“歡迎大家回來參加季前集訓(xùn)，希望一個夏天的休息，沒有讓你們失去斗志，也沒有讓你們的體型變得肥厚。”

　　胡西開了個玩笑，球館里響起了一陣笑聲。

　　“好了，伙計們，我們先做一個季前的體測，萊斯特，你安排一下?！?p>　　日常的訓(xùn)練，主教練都是甩手掌柜，這話放到哪都是準確的，無論是足球、橄欖球，還是籃球，都是相同的。

　　如果不是這樣，主教練還要什么助理教練呢？

　　萊斯特去安排體測了，胡西走上了二樓，站在二樓辦公室的窗戶后看了一會，季前的體測包括了身高體重的測量，以及體能的測試，這一環(huán)是為了檢查球員在假期有沒有憊懶。

　　一般而言，體測中大部分的球員都不會出現(xiàn)問題，只有少數(shù)球員會因為假期中的憊懶，導(dǎo)致新賽季開始后，需要通過加大訓(xùn)練量的方式，盡快的恢復(fù)狀態(tài)。

　　胡西記得一個很知名的例子，小鯊魚埃迪庫里，這家伙就是一個假期憊懶的典型，每年的夏天，埃迪庫里都要胖上一整圈，然后十月份新賽季開賽，埃迪庫里總要花上一兩個月的時間，才能逐漸找回自己的狀態(tài)。

　　這就是一個球員職業(yè)與否的重要性了，胡西是不想看到這類不職業(yè)的球員出現(xiàn)在自己的球隊里的，現(xiàn)在的狼群隊也沒有這樣的球員。

　　看了一會樓下的體測，胡西沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的情況發(fā)生，他轉(zhuǎn)身坐到了辦公桌前，抱著一塊戰(zhàn)術(shù)板，繼續(xù)研究新賽季的戰(zhàn)術(shù)。

　　胡西已經(jīng)研究了有幾天了，對于新賽季的戰(zhàn)術(shù)，他也已經(jīng)有了一個大概的思路。

　　防守決定一支球隊的下限，很多沒有明星球員的球隊，都有機會依靠防守成為一支常規(guī)賽中的強隊。

　　而到了季后賽或是激烈的淘汰賽中，防守強隊一般情況下也是最難纏的對手，當然，很多時候決定比賽勝負的仍然是場上的超級巨星。

　　對于防守，可供胡西發(fā)揮的余地不大，NCAA沒有防守三秒，允許聯(lián)防，所以胡西能夠使用的防守戰(zhàn)術(shù)一定是聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。

　　至于每場比賽使用的聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的分類，就要視當場比賽的具體情況而定了。

　　防守戰(zhàn)術(shù)不需費心，進攻戰(zhàn)術(shù)倒是個難題。

　　目前來說，狼群隊能夠作為進攻核心使用的球員有兩個，拉塞爾-威斯布魯克和斯蒂芬-庫里。

　　胡西親眼目睹過庫里和喬納森-班克斯的一對一單挑，他得出了一個結(jié)論，現(xiàn)在的庫里還不是后來的那個全票MVP斯蒂芬-庫里。

　　胡西對庫里的定位暫時還只是一個純粹的得分手。

　　如果先把庫里的定位確定，那么，控球在手的就只能是拉塞爾-威斯布魯克了，胡西考慮圍繞威斯布魯克設(shè)計一套進攻戰(zhàn)術(shù)。

　　同時，他也非常清楚，因為聯(lián)防的存在，NCAA不存在一個超級巨星擊破所有防守的可能，所以，胡西也不可能把所有的重注都下在威斯布魯克一人身上。

　　他必須找到一套合適的戰(zhàn)術(shù)，把威斯布魯克和庫里、喬-亞歷山大以及賈森-湯普森聯(lián)系到一起。

　　并且，這套戰(zhàn)術(shù)最好是能成為他標志性的個人戰(zhàn)術(shù)。

　　就像K教練的標志性戰(zhàn)術(shù)是特點鮮明的傳切戰(zhàn)術(shù)，依靠著不停的跑動、不停的傳球，撕開對手的聯(lián)防陣型。

　　K教練的成功是難以復(fù)制的，因為他的戰(zhàn)術(shù)需要長期的、高強度的練習(xí)，需要球員有極強的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，條件異?？量獭?p>　　胡西自認沒有K教練的戰(zhàn)術(shù)調(diào)教功力，因此，他必須找到一套簡單粗暴的進攻戰(zhàn)術(shù)。

　　斯蒂芬?guī)炖锏娜质且欢ㄒ玫模@是破聯(lián)防的利器，也是胡西對新賽季信心十足的最主要的因素。

　　威斯布魯克的突破，配上庫里的三分，胡西很快想到了一套后世風(fēng)靡的戰(zhàn)術(shù)——馬刺隊的錘子進攻。

　　馬刺的錘子進攻，大概描述，就是一個持球人，經(jīng)過外線大個的掩護后殺入內(nèi)線，吸引防守后球分弱側(cè)，交給弱側(cè)的三分射手投籃。

　　這是一種簡單粗暴的進攻戰(zhàn)術(shù)，換到狼群隊這里，突破的持球人自然就是拉塞爾-威斯布魯克，弱側(cè)的三分射手是斯蒂芬-庫里。

　　掩護的大個可以是喬-亞歷山大，也可以是賈森-湯普森。

　　馬刺的錘子進攻戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)在使用了，只是使用的數(shù)量不多，原因是2006年的馬刺重心還在防守上，對于進攻，格雷格-波波維奇表現(xiàn)的并不是很重視。

　　錘子進攻只有兩套基礎(chǔ)的進攻路線，胡西找到了相關(guān)的資料，把這兩套基礎(chǔ)的進攻路線畫在了戰(zhàn)術(shù)板上。

　　“就先這么用著吧?！?p>　　胡西把兩張戰(zhàn)術(shù)板收好，又站到窗前看了看樓下的體測。

　　體測的速度很快，基本已經(jīng)接近尾聲了，于是，胡西又關(guān)上了辦公室的門，往樓下走。

　　“萊斯特，情況如何了？”

　　萊斯特看到胡西，直接把手中的體測表遞給了胡西：“差不多了，只剩幾個走讀生的體能還沒有測試。”

　　胡西接過體測表，看了一會。

　　他特別注意了斯蒂芬-庫里的體測數(shù)據(jù)，身高1米88，體重才73公斤，庫里必須增重了。

　　“萊斯特，你抽點時間出來，給斯蒂芬-庫里制定一套增重計劃。”

　　萊斯特點了點頭，胡西繼續(xù)往下看，除了庫里需要增重以外，其他球員的體測狀況都很出色。

　　“就這樣吧，除了斯蒂芬需要增重以外，其他球員的訓(xùn)練照常。”

　　胡西又想了想：“對了，給拉塞爾和喬一套投籃特訓(xùn)計劃，以及，從明天下午開始，我們要安排四到五個小時的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。”