周昊想上體校的原因很簡(jiǎn)單，本來還能堅(jiān)持許久的訓(xùn)練空間，突然能量不足，周昊不能再使用了。
能量不足是周昊造成的，在半年前周昊得知可以消耗現(xiàn)存的所有能量點(diǎn)來換取光影的一次教學(xué)，他就一直蠢蠢欲動(dòng)，不過他沒有立即換取而是一直拖到運(yùn)球熟練度到了61，中投66，三分60，上籃57，扣籃67，防守48，干拔跳投32.
周昊才換取了這次光影的教學(xué)，為什么拖了這么長(zhǎng)的時(shí)間，一如果把空間的能量耗光，他就不能像以前一樣訓(xùn)練，二周昊想看看自己干拔的熟練度能不能憑借自己的努力提升。
在中考結(jié)束后，周昊發(fā)現(xiàn)干拔跳投的熟練度增長(zhǎng)的不是很快，因此他就決定使用光影教學(xué)的這次機(jī)會(huì)，他可是還清清楚楚的記得光影教學(xué)之后的籃球技術(shù)，熟練度最少也是60的。
有了光影的指導(dǎo)，周昊對(duì)于干拔的理解有種茅塞頓開的感覺，這就好比一道數(shù)學(xué)題你知道答案，卻怎么也解不出來一樣，但是經(jīng)過老師的講解你就會(huì)做了一樣，周昊雖然知道干拔的姿勢(shì)是什么樣的，但他去練習(xí)干拔的時(shí)候，總感覺身體的不連貫和不舒暢，可是在光影的指導(dǎo)之后，干拔的動(dòng)作做起來也順暢了許多。
有了光影的認(rèn)真指導(dǎo)再加上周昊在空間之中一個(gè)月時(shí)間不停地練習(xí)，干拔跳投的熟練度最終達(dá)到了63。
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坐在開往省會(huì)的大巴上，周昊的父親不停地叮囑周昊一個(gè)人在外面要小心，要和其他同學(xué)相處好關(guān)系………………………………。
周昊嘴里不停地應(yīng)道，心卻早已飛走了。
到了省會(huì)的時(shí)間已經(jīng)是下午了，父子二人只好找了個(gè)賓館住下。
第二天，父子二人十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體校。
進(jìn)入體校找到報(bào)名的地方。
報(bào)名的老師打量了周昊幾眼之后問道：“你們是報(bào)籃球項(xiàng)目的嗎？”
‘嗯，這是畢業(yè)證………………?！荜坏母赣H連忙應(yīng)道。
“這些先不急，先帶孩子去測(cè)試，看看能不能達(dá)到要求，你們從這兒一直走…………?！眻?bào)名的老師道。
父子二人按照剛才報(bào)名老師說的位置，來帶了一個(gè)籃球場(chǎng)。
此時(shí)籃球場(chǎng)上有不少的家長(zhǎng)和孩子。
周昊父親看見操場(chǎng)上有不少的少年正在進(jìn)行測(cè)試，其中不乏個(gè)子比周昊要高的少年，有些擔(dān)憂的說道：“有沒有把握考進(jìn)去?！?p> “我一定可以考進(jìn)去的！”周昊堅(jiān)定的說道。
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“小李這次有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的苗子??？”一個(gè)看上去十分精神的中年男人問道。
“張教練你怎么來了？”叫小李的青年問道。
“過來看看！”
“暫時(shí)還沒有，你老自己看看這些測(cè)試報(bào)告吧，一個(gè)個(gè)看上去身高不錯(cuò)可是運(yùn)動(dòng)能力真的很不行?！毙±钫f著把手中的記錄報(bào)告遞給了中年男子。
看過記錄報(bào)告之后，張教練指著其中幾個(gè)人的名字說道：“這幾個(gè)有培養(yǎng)的前途，雖然不是很優(yōu)秀，但是身高都不錯(cuò)，等下問問他們是自費(fèi)還是免費(fèi)上學(xué)?！?p> 小李用筆把那幾個(gè)人的名字做了標(biāo)記。
“請(qǐng)問這是籃球考試的地方嗎？”一個(gè)聲音在他們耳邊響起。
“沒錯(cuò)！”張教練回頭看向周昊父子二人道。
“老師我家娃娃，想要進(jìn)行籃球考試，你幫忙安排一下吧！”周昊父親微笑著說道。
張教練打量了周昊幾眼后，對(duì)拿著記錄本的小李說道：“行，小李你過來給這孩子做個(gè)登記?！?p> 小李走到周昊身邊問道：“叫什么名字？”
“周昊?！?p> “今年幾歲了，有沒有基礎(chǔ)？”
“16歲，有基礎(chǔ)！”
“嗯，你跟我來等他們考完就輪到你了?！毙±钫f著就帶著周昊走向了考試的地方。
周昊父親對(duì)主教練說了聲謝謝，疾步追上了周昊。
周昊在旁邊看著其他同齡人進(jìn)行考試。
考試的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，助跳摸高，一分鐘之內(nèi)投籃，往返運(yùn)球投籃。
主教練不知何時(shí)也到了場(chǎng)邊，看著正在進(jìn)行考試的青年，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)有：“這孩子不錯(cuò)!”
“嗯，彈跳很好，手感也不錯(cuò)?！毙±钚χ胶偷馈?p> 又過了一會(huì)兒，終于輪到周昊了。
“記住，一下助跑摸高，必須要用單腳，任何一腳跳離地面就算一次?！毙±盥唤?jīng)心的對(duì)周昊說道。
“知道了。”
看著周昊即將要進(jìn)行考試了，場(chǎng)邊的父親雙手已經(jīng)緊緊捏成了全都有，一臉緊張的看著。
周昊到了指定的位置，在小李喊開始之后就毫無保留的啟動(dòng)速度。
場(chǎng)邊不僅有主教練還有其他參加考試的學(xué)生，看到周昊跑起來之后，都忍不住說道：“這么快的速度……。”
主教練目不轉(zhuǎn)睛的看著周昊。
隨著周昊的第一次助跑摸高結(jié)束，小李驚呼道：“3.37米，滿分?！?p> “哇，跳的好高??！”場(chǎng)邊也傳來了驚呼。
主教練滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)周昊父親說道：‘你家娃娃運(yùn)動(dòng)天賦很好！’
聽到滿分二字以及張教練的夸獎(jiǎng)，周昊父親長(zhǎng)舒一口氣，臉上掛滿了笑容。
就在周昊準(zhǔn)備進(jìn)行第二次助跑摸高的時(shí)候，張教練出聲說道：“不用繼續(xù)了，去試試投籃?！?p> “哦！”周昊應(yīng)了一聲，跑到籃球場(chǎng)拿起籃球準(zhǔn)備投籃。
“等等，投籃的時(shí)候要用跳投，我喊開始你就投籃，投中或者沒有中你都要把球運(yùn)到這個(gè)弧線外在投籃?！毙±钗⑿χ嵝训馈?p> “知道了！”
周昊先試了一下手感，在聽到信號(hào)后就干拔出手。
刷……刷……
“出手速度很快。”主教練笑著說道。
場(chǎng)邊的父親看見周昊一開始連進(jìn)三球笑的很開心，可是看到第四個(gè)球沒進(jìn)，臉上的笑容瞬間消失了，眼里很是不安。
最終周昊一分鐘投了十二球，進(jìn)了九個(gè)。
“不錯(cuò)，是個(gè)好苗子！”主教練忍不住夸贊道。
最后一項(xiàng)是進(jìn)行往返運(yùn)球投籃。
“老周你這孩子基礎(chǔ)很扎實(shí)啊，你看著運(yùn)球的動(dòng)作…………，你是不是從小就培養(yǎng)他打籃球的啊？”張教練熱情的問道。
“沒有，這孩子自己瞎玩的，我都沒有管他?！?p> “哦，是這樣啊，那就不得了了，自己瞎玩都能有這種水平，那是要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，肯定能進(jìn)NBA的！”
周昊父親對(duì)于什么NBA根本不知道，他就沒有接話只是哈哈笑了兩聲。