“為什么你會(huì)忽然問起這個(gè)？我老師的靈脈屬性和我一樣，是金屬性，附靈為金獅?！彪m然有疑惑，但說到自己的老師，夜七就一臉景仰，控制不住自己想要炫耀自己的老師。
光明川聽了沒任何反應(yīng)，反而興趣乏乏，爬在桌子上繼續(xù)睡覺了。夜七不滿地捏了捏拳頭，這家伙怎么回事，看不起人嗎？
左以娜撇撇嘴，這夜七是又生氣了嗎，長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬的，卻是個(gè)暴脾氣……喂喂，她這兩個(gè)隊(duì)友是怎么回事，不明所以的變態(tài)天才，呼，還真是羨慕呀。他們兩個(gè)一個(gè)執(zhí)念于吃，一個(gè)……執(zhí)念于老師？難道？！左以娜的腦海里，已經(jīng)開始腦補(bǔ)一段禁斷的師生戀劇情了。
左以娜好奇問道：“為什么你老師會(huì)忽然讓你來這里學(xué)習(xí)？難道這個(gè)學(xué)校有什么隱情？”
“我也不知道?！?p> “哈？你難道沒問一下原因嗎？”
“不需要問原因，我相信我的老師。”夜七堅(jiān)定道。
毫無條件的相信嗎？左以娜用手指盤弄自己頭發(fā)，哼，果然是大少爺呢！
可事情其實(shí)不是左以娜想象的那樣……
“好啦，大家按分組排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)吧。”左以尋說道。
左以娜瞪大了眼睛，在她和夜七聊天的時(shí)候，錯(cuò)過了什么？！是重要的信息嗎？啊啊?。【筒辉撛谡n堂上干其他的事情。
光明川站了起來，看了一眼還呆坐在座位上的左以娜和夜七，他們不去嗎？但別人干什么，并不會(huì)影響他執(zhí)行意志。一腳踏在椅子上，發(fā)出“砰”地一響，其他人下意思地看向他。只見光明川用力一蹬，輕靈地從夜七的頭上躍過，要不是夜七及時(shí)低頭，可能臉上還會(huì)被光明川踩一腳。雖然沒有踩夜七這個(gè)“踏板”光明川還是穩(wěn)穩(wěn)落地，連發(fā)出的雜音也很小。
有幾個(gè)人發(fā)出“好厲害”的驚呼聲。當(dāng)然也有不屑的眼神，覺得光明川太過于顯擺了。
光明川連看都沒有看夜七一眼，直接到隊(duì)伍的末端站好，也不管夜七會(huì)不會(huì)暴躁如雷。
“光明川！你這家伙是什么意思？想打架嗎？”夜七怒道。
左以娜一巴掌從他腦袋上打去，道：“出去，站好，排隊(duì)呢！”
先按老師要求幫是最優(yōu)選擇……唔，剛剛身體快過腦子，沒忍住打了他一下，他應(yīng)該不會(huì)發(fā)飆吧？嗚哇哇，光明川救救我。
夜七發(fā)出兇狠地呼嚕呼嚕的聲音，還是讓開了。左以娜跟著光明川站好，夜七也跟了上來。
“喂喂，排隊(duì)干嘛？”左以娜小聲在光明川耳邊說道。
“測(cè)試學(xué)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，分別要測(cè)量骨齡，先天靈脈數(shù)值，目前靈力數(shù)值，精神力，靈脈親和力，對(duì)靈脈的控制力，感知靈氣靈敏度，等等?！惫饷鞔ɑ卮?。
“為什么要檢測(cè)這個(gè)？”左以娜心情低落了起來，她的數(shù)據(jù)肯定是最差的一個(gè)了吧。
“你上課聽講了？你不是在睡覺嗎？”夜七的重點(diǎn)卻另一個(gè)。
“呵呵，別個(gè)光明川可是有好好學(xué)習(xí)的，而不像你。”因?yàn)橐獪y(cè)試數(shù)據(jù)，左以娜很不開心，不由自主想要懟人。
夜七眼角抽了抽，光明川真的有好好學(xué)習(xí)嗎？他剛剛都能聽到光明川的鼾聲了。而且，這個(gè)左以娜怎么沒事就喜歡懟他一下，自己惹她了嗎？不過偶爾對(duì)他溫柔一下，鼓勵(lì)一下，左以娜剛剛對(duì)他說的話，他內(nèi)心有所觸動(dòng)，他并不想對(duì)她發(fā)火……女生真的很奇怪……
無奈，嘆了一口氣，夜七回答了左以娜提出的問題：“大部分學(xué)校都會(huì)收集學(xué)生的數(shù)據(jù)，分出優(yōu)劣，因?yàn)橘Y源是有限的，沒必要在廢材上浪費(fèi)資源。不過我們倒是不用為這個(gè)擔(dān)心。”
他知道一班是這個(gè)學(xué)校最好的班次，天賦較好的人會(huì)被分到一班，只不過，他不知道左以娜……自我介紹的時(shí)候他也沒認(rèn)真聽，就是光明川自我介紹時(shí)，出了點(diǎn)笑話，他才在意了一下。
中午去見老師的時(shí)候，老師也說起了這件事，在他快要去上課的時(shí)間，老師他說：“學(xué)校里可能會(huì)收集你的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。”
“收集數(shù)據(jù)？為什么？”他對(duì)此事不大放心，收集數(shù)據(jù)什么的，總感覺不太好。
“哈哈，”老師卻笑了笑，摸了摸他的頭，“不用擔(dān)心，好好發(fā)揮，收集數(shù)據(jù)其實(shí)很正常，大部分學(xué)校都會(huì)這么做，資源是有限的，分出優(yōu)劣之后，就知道要重點(diǎn)培養(yǎng)誰了，不會(huì)浪費(fèi)資源。小七，你一定是被重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象?！?p> “但是……我更想要老師一直教導(dǎo)我。”
“我只是……覺得你需要同伴。”
“家族里不是……”
“小七，和你組隊(duì)的人，叫什么名字？”
“我？一個(gè)叫光明川，還有一個(gè)叫……叫左以娜。那個(gè)光明川蠻厲害的……我就是被他打了一頓……”
老師笑了，握住他的肩膀，看著他的眼睛說道：“好，你也可以把這件事告訴你的同伴們，免得他們多擔(dān)憂，也有利于增進(jìn)你們的友情，要好好相處哦~”
然后不等他說什么，老師就催促他快去上課。
怎加友情嗎？那為什么他說出這件事后，他感覺自己身邊的氣壓低了低。
“嗯，很好?！弊笠阅嚷犃怂脑捄螅卮鸬?。聲音很平靜。
唔？夜七不明所以。
李九輝老師整理了一下隊(duì)形。然后帶著他們?nèi)ナ占瘮?shù)據(jù)。
走著走著，光明川忽然停下，左以娜差點(diǎn)撞上他。
左以娜“嘖”了一聲，踩了光明川一腳，怒道：“你干嘛？”
腳被踩了，光明川像是沒感受到一樣，轉(zhuǎn)身摸了摸左以娜的腦袋，道：“怎么了，好奇怪？”
左以娜的氣息變的好奇怪，他不喜歡，也不知道是怎么一回事，但是別人摸自己頭的時(shí)候，自己會(huì)感覺到溫暖，于是光明川就選擇怎么做了。
摸完頭后，左以娜的臉唰的一下紅了，氣息也變的更奇怪了……
嗯？怎么回事？算了，不管他的事，事情的發(fā)展和光明川想象的不一樣，他直接選擇像什么事都沒發(fā)生一樣，回到跟上了隊(duì)伍。
楞了數(shù)秒后，左以娜暴躁如雷，跳起來追上了光明川，死死捏他的臉，道：“你這家伙！干什么?。俊?p> “嗚啊嗷嗚??！”被捏住臉，光明川說話說的模模糊糊的，但左以娜也不肯放開他的臉。
夜七在后面默默地抱住自己，好像他……有點(diǎn)多余？