第126章 雷電法王沈平？
教室里。
還有兩分鐘就要開(kāi)始上課了！
“上課鈴聲馬上就就要響了吧？”老李問(wèn)道。
女教授道：“嗯，還有兩分鐘?！?p> 老李點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好，如果沈平講的不行的話，咱們直接就走人吧，呵呵?！?p> 教室后面的化學(xué)系教授們已經(jīng)有些不耐煩了，畢竟大家都不可能浪費(fèi)時(shí)間在這里一直等待著沈平，今天還有其他更重要的事情呢，其實(shí)說(shuō)起來(lái)，他們對(duì)沈平的講課也沒(méi)報(bào)太大期望，畢竟是個(gè)生物老師啊，這個(gè)化學(xué)可是跟沈平不一樣，基礎(chǔ)科學(xué)東西完全不是一回事，只有對(duì)化學(xué)完全了解，才能在高中的化學(xué)課堂上，為學(xué)生們展現(xiàn)各種精彩內(nèi)容。
老李看了看站在講臺(tái)上神色平靜的沈平，心里暗暗嘆息一聲，其實(shí)從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，他是真的期望沈平能夠?qū)⑦@一節(jié)的化學(xué)界講的完美一些，可是，他也知道這是做不到的事情。
可就在這個(gè)時(shí)候，沈平卻清了清嗓子，看向講臺(tái)下方的五十多位學(xué)生們，笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，周星星老師因?yàn)樯∽≡?，暫時(shí)來(lái)不了，所以接下來(lái)的化學(xué)課由我來(lái)代課?！?p> 教室里的學(xué)生們眼前一黑，心想你現(xiàn)在又要來(lái)上化學(xué)課了？而且明明記得你只教過(guò)語(yǔ)文數(shù)學(xué)生物地理歷史吧？你一個(gè)擅長(zhǎng)其他學(xué)科的老師跑到化學(xué)課湊什么熱鬧??？話說(shuō)回來(lái)，您懂化學(xué)嗎？
班里的學(xué)生們齊刷刷的看向沈平，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“我去！”
“小沈老師講化學(xué)？”
“這是考題法王又換學(xué)科了？我怎么有種不妙的預(yù)感？”
“豈止不妙啊，小沈老師每次出手，不是難倒一群學(xué)生？”
“但是他不一定懂化學(xué)??！你要知道他只出過(guò)化學(xué)考卷，并沒(méi)有講過(guò)高三化學(xué)知識(shí)啊！”
有不少高三的學(xué)生都是去年高二學(xué)生升上來(lái)的，所以對(duì)于沈平的能耐他們是很相信，可偏偏就是這份相信，讓他們覺(jué)得非常不妙，那家伙哪一次講課，不是坑哭所有學(xué)生？
這個(gè)時(shí)候，有大膽的學(xué)生舉手問(wèn)道：“小沈老師，您準(zhǔn)備怎么講這一章的內(nèi)容??？不會(huì)是準(zhǔn)備把課本上的內(nèi)容念出來(lái)吧？”
沈平笑了笑，心說(shuō)傻子才不會(huì)講化學(xué)課本上的這章內(nèi)容呢，只要識(shí)字的都能念出來(lái)，哥們兒要是按照課本上的內(nèi)容念出來(lái)，非得被教室后面的化學(xué)教授們給氣走啊。不過(guò)按照他的講課方式，巧了，肯定能夠給學(xué)生們帶來(lái)最大的震撼，奪人眼球，能發(fā)出一陣陣‘臥槽’之聲的震撼！
翻開(kāi)化學(xué)課本。
站在講臺(tái)上，沈平低下頭看了看，然后拿起化學(xué)試劑進(jìn)行勾兌，一抬手，壓根不用想就如同研究化學(xué)多年的化學(xué)家似的開(kāi)始了他的化學(xué)表演。
學(xué)生們看了一眼，沒(méi)有明白沈平在做什么。
站在教室門口圍觀的康雪和吳冉錢多多范丹秋等人，也莫名其妙的看著沈平站在講臺(tái)上，因?yàn)樗麄儗?duì)化學(xué)一知半解，甚至大多數(shù)都不知道該怎么做呢？于是沈平賑災(zāi)講臺(tái)上進(jìn)行化學(xué)藥劑勾兌，他們根本看不懂，滿腦袋的問(wèn)號(hào)。
不過(guò)唯一值得驚訝的是，沈平這一手完全不像是第一次干這種事啊。
錢多多驚訝道：“沈哥的動(dòng)作很熟練啊。”
康雪也是眼前一亮道：“小沈老師的手法很嫻熟啊。”
范丹秋也愣住了，“這熟練的手法，真沒(méi)想到這小子能做到這種程度呢?！?p> 坐在教室后面的化學(xué)系教授們也滿是驚訝的看了幾眼沈平勾兌化學(xué)試劑的動(dòng)作，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)化學(xué)課的年輕人，嫻熟程度卻能跟化學(xué)界的教授們相提并論？
沈平將藥劑勾兌完成了。
教室里的所有人這才把注意力放到了講臺(tái)上——一堆玻璃瓶瓶罐罐里，勾兌著各種各樣的化學(xué)試劑。
這是什么鬼？
里面勾兌的東西，跟這節(jié)課有關(guān)系嗎？
所有人都不明白。
就連坐在教室后面的幾位化學(xué)系教授都盯著講臺(tái)上，若有所思，嘗試著分析出沈平剛才勾兌出來(lái)的化學(xué)元素是什么。
不應(yīng)該啊。
他怎么會(huì)弄這些呢？
這些化學(xué)系教授們也搞不懂了，那些化學(xué)元素他們也不能保證全部都能分辨出來(lái)，所以感覺(jué)沈平在瞎胡鬧。
有學(xué)生們?cè)儐?wèn)了。
“小沈老師，你這弄得都是什么??？”
“哈哈，小沈老師估計(jì)現(xiàn)在也著急了吧？”
“是啊，我感覺(jué)我也能教化學(xué)了，化學(xué)課哪有那么容易啊?！?p> “這是隨便勾兌出來(lái)的東西吧？這都什么玩意啊？”
只有坐在教室后面的老李教授微微瞇起眼睛，站起來(lái)問(wèn)道：“沈平，你這是在做什么？”
沈平笑呵呵的反問(wèn)道：“您覺(jué)得這節(jié)課我該講什么呢？”
“當(dāng)然是講……”老李教授頓了頓，說(shuō)道：“大自然的天氣變化，以及大氣化學(xué)原理。”
說(shuō)出了這節(jié)化學(xué)課要講的內(nèi)容后，很多人才知道真正的難度在哪里了，原來(lái)這節(jié)課要講的內(nèi)容這么麻煩啊，這要是換做有經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)老師來(lái)講肯定很簡(jiǎn)單，但是沈平從來(lái)沒(méi)有教過(guò)化學(xué)課，對(duì)他來(lái)說(shuō)難度太大了啊。
吳冉無(wú)奈道：“這節(jié)課不太好講啊。”
錢多多也嘆息道：“沈哥肯定遇到難題了，要不然我們緊急換個(gè)高二的化學(xué)老師過(guò)來(lái)吧？”
教導(dǎo)主任康雪說(shuō)道：“時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，反正現(xiàn)在小沈已經(jīng)上了講臺(tái)，一切就看他自己應(yīng)對(duì)了。”
教室后面的女教授搖了搖頭，道：“老李，咱們還是走吧，他連這節(jié)課講什么都不知道，還旁聽(tīng)個(gè)什么啊。”
“是啊，老李，咱們走吧，接下來(lái)還有更重要的事呢?！绷硪晃唤淌谡f(shuō)道。
可是整個(gè)教室所有人都沒(méi)有想到的是，老李教授竟然站在原地，盯著站在講臺(tái)上的沈平，“那你準(zhǔn)備怎么給學(xué)生們闡述呢？”
“很簡(jiǎn)單！”沈平抬頭看向教室里的五十多位學(xué)生，然后說(shuō)了一句令教室里所有學(xué)生目瞪口呆的話，“同學(xué)們，把你們手里的化學(xué)課本合上吧，接下來(lái)小沈老師帶你們制造天地間的雷電，讓你們做到像玄幻小說(shuō)里主角那樣，掌控雷電！”
都已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室的幾位化學(xué)系教授們，‘唰’的一聲，猛地回了頭，臉上滿是錯(cuò)愕。
教室里的五十多位學(xué)生，在聽(tīng)到沈平的這句話后，很多人臉上平靜的表情，被目瞪口呆所取代！
教室門口的范丹秋愣住。
教導(dǎo)主任康雪和吳冉錢多多眼珠子都快要瞪出來(lái)了！