第29章 小沈老師的驚人講課！ （求收藏推薦票）
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沈平之前得到系統(tǒng)的時(shí)候，知道系統(tǒng)有商城的存在，看來(lái)有時(shí)候抽獎(jiǎng)之后還需要購(gòu)買(mǎi)全部?jī)?nèi)容，前提是有足夠的聲望，還不受到系統(tǒng)的限制，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓沈平激動(dòng)起來(lái)。
高中歷史知識(shí)全解？
這個(gè)就能解決自己眼前面對(duì)的難題么？
時(shí)間很緊張，沈平也沒(méi)時(shí)間考慮什么了，看了看自己僅僅剩下的十萬(wàn)絕望值，他不準(zhǔn)備繼續(xù)抽獎(jiǎng)了，聲望值太少，已經(jīng)賭不起了，而是直接點(diǎn)開(kāi)商城，花費(fèi)了八萬(wàn)絕望值購(gòu)買(mǎi)了幽默講課法，僅剩下的絕望值也只有兩萬(wàn)了。
商品購(gòu)買(mǎi)成功，已經(jīng)放進(jìn)物品欄！
沈平二話不說(shuō)點(diǎn)開(kāi)物品欄，取出銀白色卡片，確定使用，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便感覺(jué)自己腦袋一疼，大腦里像是塞進(jìn)了很多東西似的，眼前竟然浮現(xiàn)出高中無(wú)數(shù)的歷史知識(shí)題，那是他青春時(shí)期，每天上課或者回家預(yù)習(xí)歷史課本留下的東西，沒(méi)想到現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了！
高二……
歷史課本……
皇帝……
這是他曾經(jīng)看過(guò)的內(nèi)容！全部出現(xiàn)在他的腦海中！
這個(gè)時(shí)候，距離教導(dǎo)主任康雪所說(shuō)的五分鐘時(shí)間已經(jīng)快到了，沈平腦袋的疼痛這才稍緩了一些，剛才他的思維快速轉(zhuǎn)動(dòng)，像是過(guò)了好幾年似的，閉上眼睛想了想，沈平驚喜的發(fā)現(xiàn)今天要講的課程內(nèi)容，竟然有辦法了，可以說(shuō)到了輕松自如的程度！
這節(jié)課，穩(wěn)了！
這下不用擔(dān)心沒(méi)辦法給學(xué)生們講課了！
這次抽獎(jiǎng)來(lái)的太及時(shí)了啊，而且只要有足夠的絕望值，自己就能在商城里為所欲為，以后再也不用擔(dān)心在上課的時(shí)候遇到難題了！
……
有老師從教室后門(mén)走進(jìn)來(lái)了。
這是一個(gè)女人。
在走進(jìn)的一瞬間，沈平就注意到了她。
這個(gè)女人他很熟悉，她還在背后給自己下絆子，就是那個(gè)跟林順有婚外情的單艷啊，此時(shí)單艷手里拿著一張報(bào)表，明顯是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要的。
“校長(zhǎng)，這次的班主任委任書(shū)?！眴纹G將文件遞給校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)拿過(guò)來(lái)看了看，然后點(diǎn)點(diǎn)頭道：“再等會(huì)兒吧，一切看小沈老師的講課水準(zhǔn)?！?p> “好?！眴纹G點(diǎn)點(diǎn)頭，看到林順對(duì)她擠眉弄眼，就坐到林順的身邊了。
學(xué)校的老師們知道兩個(gè)人的丑事，但是沒(méi)想到兩人居然還敢坐在一起，這不是打?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的臉嗎？
果不其然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉色變得難看起來(lái)。
然而單艷倒也沒(méi)有在意，坐下之后一定都不掩飾對(duì)沈平的不看好，低聲道：“馬上就過(guò)去五分鐘了，這節(jié)課怎么還沒(méi)開(kāi)始呢？怎么回事？”
林順小聲道：“剛才上課的時(shí)候，小沈說(shuō)他身體不舒服，康主任為他準(zhǔn)備了五分鐘?！?p> 單艷撇撇嘴道：“身體不舒服？這是在找借口吧？沈平不可能永遠(yuǎn)在課堂上和學(xué)生們打成一片，時(shí)間長(zhǎng)了，肚子里當(dāng)然沒(méi)東西了?！?p> ……
教室后面的對(duì)話，前面是聽(tīng)不到的，畢竟隔著幾十米呢。
“小沈老師？現(xiàn)在能講課了嗎？”康雪也沒(méi)有辦法繼續(xù)幫他拖延時(shí)間了，看到五分鐘時(shí)間馬上到了，只要皺著眉頭詢問(wèn)。
沈平點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙說(shuō)道：“嗯，沒(méi)問(wèn)題了?！?p> “那就好，那就開(kāi)始講課吧。”康雪示意他開(kāi)始講課，眼睛里倒是有點(diǎn)懷疑。
林順倒是心里冷笑，早就看出來(lái)你不行了，這會(huì)兒就等著你丟人呢，只要你當(dāng)不成班主任，才能讓我心里出一口惡氣。
單艷也是冷笑不已，等著沈平在課堂上出丑！
沈平掃視教室里的所有學(xué)生之后，開(kāi)始講課了，“同學(xué)們，現(xiàn)在把課本打開(kāi)，今天小沈老師給大家講一位如同秀兒般的年輕人……這個(gè)年輕人相貌英俊，是典型的帥哥，史書(shū)上說(shuō)他“美須眉，大口，隆準(zhǔn)，日角”，堪稱(chēng)古代吳彥祖。但事實(shí)證明，人家是個(gè)明明可以靠臉吃飯，卻偏偏要依靠才華的人。年輕人十九歲考上了全國(guó)最著名的學(xué)府，成為那個(gè)時(shí)代的天之驕子——然而并沒(méi)有什么卵用，像今天的很多大學(xué)生一樣，他畢業(yè)即失業(yè)，在京城當(dāng)了一陣盲流后，很快回老家做了農(nóng)民?！?p> “這時(shí)候天下大亂，海內(nèi)分崩，年輕人有位大哥，最喜歡談?wù)搰?guó)家大事，天天在鐵血社區(qū)發(fā)帖嚷嚷誰(shuí)誰(shuí)之間必有一戰(zhàn)。年輕人卻是不為所動(dòng)，每日里扛著鋤頭專(zhuān)心種地，常被大哥取笑沒(méi)出息。”
“換成現(xiàn)代社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，年輕人的理想很簡(jiǎn)單：農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田?！?p> 跟之前的磕磕絆絆不同，這一次沈平的講課，不僅幽默風(fēng)趣，而且很快吸引學(xué)生們的注意力。
林順懵逼了，怎么回事？怎么又能說(shuō)的這么幽默風(fēng)趣了？
哦，肯定是休息的五分鐘想出來(lái)的，但是五分鐘哪里夠啊，接下來(lái)的講課內(nèi)容肯定特別枯燥！
然而，沈平接下來(lái)的內(nèi)容越來(lái)越有趣。
“那個(gè)時(shí)期天災(zāi)人禍不斷，遍地都是揭竿而起的山大王，你一個(gè)山頭我一個(gè)山頭，遍地都是收買(mǎi)路錢(qián)的。田是種不成了，他想了想，既然種不成地，那就投奔大哥去吧?！?p> “可是到了大哥那里他才發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍人員少，裝備差，要啥啥沒(méi)有，頓頓稀飯咸菜，簡(jiǎn)直窮到姥姥家了。條件差到什么地步呢？作為隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層成員，年輕人出門(mén)別說(shuō)車(chē)，連匹馬都沒(méi)有。這哪像堂堂之師，游擊隊(duì)都不如啊。”
“后來(lái)要上戰(zhàn)場(chǎng)了，還是沒(méi)坐騎，這可咋整？眾目睽睽之下，年輕人不動(dòng)聲色地牽出頭牛來(lái)。對(duì)，同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，他真的找了頭牛來(lái)做為自己的坐騎！好在這位牛老兄并沒(méi)有拖他后腿，上陣第一戰(zhàn)，年輕人便騎牛殺死了新野尉，繳獲了對(duì)方的戰(zhàn)馬?？磥?lái)年輕人不光讀書(shū)好，打架砍人也不含糊啊！”
“然后朝廷不愿意了，派了四十萬(wàn)人打他們，可當(dāng)時(shí)年輕人的手里只有九千人。大家一聽(tīng)這個(gè)消息就炸鍋了，九千對(duì)四十萬(wàn)，對(duì)方就是全捆好了讓你砍，三天都砍不完。這仗還打個(gè)龜兒子?。〈蠹疫€是收拾收拾散伙回家抱著自家婆娘生孩子吧！”
“就在大家心灰意冷的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了，夜晚竟然天降流星雨，瞬間把敵軍陣營(yíng)炸的人仰馬翻！是的，這種扯淡的事，就連小沈老師也只有在玩三國(guó)群英傳的時(shí)候開(kāi)外掛才見(jiàn)過(guò)啊喂?！?p> “哦，說(shuō)到流星雨順便提一下，那場(chǎng)流星雨，算算時(shí)間，應(yīng)該正好是某只猴子大鬧天宮掀了某個(gè)老頭的煉丹爐的時(shí)間段?！?p> 時(shí)間緩緩流逝，沈平的課堂上一片歡聲笑語(yǔ)，更是引起了學(xué)生們的陣陣驚嘆之聲。
PS：這里提一嘴流星雨和猴子的關(guān)聯(lián)，這個(gè)單純是作者的腦洞。
寫(xiě)的時(shí)候查了查，猴子大概出生于戰(zhàn)國(guó)年間，被壓在五指山是新莽年間，當(dāng)然不一定準(zhǔn)，因?yàn)樾旅У教铺跁r(shí)間對(duì)不上，所以大家看個(gè)樂(lè)呵就好。
至于隕石或者流星雨解釋?zhuān)寒?dāng)年猴子一腳踹翻老君八卦爐的時(shí)候，煉丹爐是落在火焰山（TLF）了，昆陽(yáng)在河南，雖然離得還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是從大氣層開(kāi)始往下落的話，八卦爐的燃料，或者說(shuō)爐渣，從天上落下來(lái)的爐渣是散落狀拋落的，范圍大點(diǎn)是有可能的。