藏不住,喜歡你這件事
“老板,來(lái)杯豆?jié){。”
“好嘞,找您錢,拿好咯!”
“不好意思,讓一讓,趕時(shí)間?!?p> “你踩到我了”
“對(duì)不起,對(duì)不起”
清早小巷如往常,熱鬧非凡,隨處可見(jiàn)行色匆匆趕路的人。長(zhǎng)巷兩邊餐店里正是生意紅火之際,店外排著長(zhǎng)隊(duì),巷道窄小,店與店相鄰,叫賣聲、吵鬧聲弄作一團(tuán),店主與顧客扯著嗓子交流。
一家早餐店,人們簇?fù)碓谡艋\前,不停有人張望詢問(wèn),有人看了眼隊(duì)伍長(zhǎng)度和時(shí)間遺憾離開(kāi)。而店家不慌不忙看著墻上掛鐘,大聲提醒排在最后的人還需五分鐘。
“前面的人麻煩往后站站,小心小心?!?p> 只見(jiàn)店家將籠屜一字排開(kāi),熱氣便撲面而來(lái)。
夏竹早早起床,今天在白體恤外套了件檸檬黃薄外套,踩著黑色帆布鞋,隨意綁上頭發(fā)便出門。
巷內(nèi)過(guò)于擁擠,走一波又來(lái)一波,實(shí)在沒(méi)找到能坐的地方只能在那家快餐前排隊(duì)。
前面都是追著時(shí)間賽跑的人們,只有她不趕時(shí)間,靜靜等在隊(duì)伍最后看人頭攢動(dòng),周圍聲音漸漸變小,這才上前買份豆?jié){與油條。
陽(yáng)光躲在云霧后,微風(fēng)徐徐,夏竹搭乘25路公交來(lái)到懷海傳媒大學(xué),錯(cuò)過(guò)擁擠的時(shí)間段,時(shí)間都變得悠閑,下車時(shí)手里還攥著半根油條。
晃晃悠悠,不知不覺(jué)又走到了那片林中,不同那天的是今日學(xué)生很多,或成雙成對(duì)、或三五成群。夏竹隨便找了處涼椅坐下,從口袋里拿出手機(jī),抓拍不同的景色。
“不愧是名校,隨手一拍就是成片,嘖嘖嘖,要是陽(yáng)光更暖一點(diǎn)就更好了?!毕闹癫唤?jīng)意感嘆。
似乎憶起什么,抬頭張望,許久,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
付晞澤上午有兩節(jié)課,提前來(lái)辦公室備課。辦公室內(nèi),一人已等待許久,那人一襲棕色長(zhǎng)發(fā),發(fā)尾微卷,淺粉色襯衣配白色半身裙,端正坐在桌前皮椅上,迷人豐滿的曲線。
她隨付晞澤的開(kāi)門聲而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),明眸皓齒目若秋水,見(jiàn)到來(lái)人嫣然一笑,“你怎么才來(lái),我都等了好久了。”清脆的音線,呢喃軟語(yǔ)般。
“抱歉,一些事情耽誤了?!备稌劃蓮娜莶黄仍诹硪粡堊狼捌ひ稳胱皇帜弥募A,另一只手端著茶杯。緩緩喝了幾口后,慢慢翻看課件,一舉一動(dòng)引旁人看得入迷。
付晞澤感受到視線落在自己身上,悠閑開(kāi)口:“小九讓我告訴你,你今天再不去,他就開(kāi)車來(lái)學(xué)校親自接你過(guò)去?!?p> 那女子聽(tīng)完淡然一笑,收回視線,“最近學(xué)校音樂(lè)賽,忙著準(zhǔn)備,哪有時(shí)間。你告訴他比賽結(jié)束后立刻去。”
聞言,他手中動(dòng)作微頓,施施然道:“評(píng)委有這么忙?我看蘇老師就挺輕松的,現(xiàn)在還沒(méi)決賽不著急吧?!?p> 接著道:“我覺(jué)得你今天還是去趟吧!免得小九打我電話,讓我來(lái)催你?!?p> 那女子頗為無(wú)奈,聳聳肩,“行,我今晚去,你呢?去嗎。”
付晞澤遲疑片刻,身體往前雙手合十,思索一番:“我看情況,時(shí)間早就去?!?p> “好,你去就電話聯(lián)系我?!?p> 他點(diǎn)頭應(yīng)允,那女子起身推門而出。付晞澤抬手看了眼手表,繼續(xù)翻看文件。
夏竹不停翻看手機(jī),坐著無(wú)聊又起身四處晃悠,一顆石頭在腳邊踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去的,無(wú)趣至極。她實(shí)在忍不住打開(kāi)手機(jī),翻出付晞澤聊天頁(yè)面,快速輸入:“付老師,你今天有課嗎?”
很快收到回復(fù):“有,上午兩節(jié)下午兩節(jié),有事嗎?”
夏竹看著手機(jī)屏幕,一時(shí)不知如何回復(fù),又擔(dān)心對(duì)方等急,又擔(dān)心打擾對(duì)方,陷入糾結(jié)中。對(duì)話框里的文字刪了又重新打,循環(huán)往復(fù)。
喃喃道:“肯定有啊,沒(méi)有,來(lái)這干嘛?!?p> 她坐著自言自語(yǔ),從她身旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生都會(huì)好奇地瞟她幾眼。但她緊盯著手機(jī)屏幕,絲毫未察覺(jué)。
“付老師,我已經(jīng)到你們學(xué)校了,準(zhǔn)備請(qǐng)你帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,你還有時(shí)間嗎?”還補(bǔ)上兩個(gè)‘嘻嘻’的表情包。
四分鐘后,手機(jī)震動(dòng)提示有新消息,她急忙點(diǎn)開(kāi)。
“中午吧,等我上午兩節(jié)課完了去找你,你在哪里?”
夏竹接著回:“你在哪個(gè)教學(xué)樓?我在小樹(shù)林這。”
付晞澤看了看時(shí)間,夾著電腦和課本走出辦公室,手指飛快打字,然后按下靜音鍵,進(jìn)入間教室放在講桌一側(cè)。
“在你上次聽(tīng)公開(kāi)課后面那一棟的左邊。”
夏竹收到消息暗喜,越發(fā)坐不住。轉(zhuǎn)念一想離中午還有兩個(gè)小時(shí),閑著也是閑著,在這說(shuō)不定靈感來(lái)得更快些。她來(lái)到僻靜的角落,不顧形象躺在角落涼椅上,打開(kāi)手機(jī)工作軟件,指尖快速點(diǎn)擊屏幕。
當(dāng)專注于某件事時(shí),時(shí)間卻飛快的悄然流逝,等醒悟后,只能無(wú)能為力看著它走遠(yuǎn),無(wú)可奈何。
夏竹不經(jīng)意掃了眼時(shí)間,“呀!40了!”
真快,東西沒(méi)寫多少兩小時(shí)就快過(guò)去了,她趕忙關(guān)閉手機(jī)趕去教學(xué)樓。
這邊,付晞澤夾著電腦和課本,回趟辦公室,將電腦和課件放在桌上。出門時(shí)打開(kāi)手機(jī)鈴聲,隨手點(diǎn)開(kāi)某軟件,走廊上迎面而來(lái)一位熟人,她看到他手中的手機(jī)屏幕,依稀可見(jiàn)是與‘袖袖’的聊天界面。
視線前出現(xiàn)的人影令他停住腳步,察覺(jué)對(duì)方視線落在他手機(jī)上,付晞澤收起手機(jī),靜靜看著對(duì)方示意她開(kāi)口。
“晞澤,我下午沒(méi)課,一起吃飯吧!”
是辦公室等他的那女子,她看向他,眼神充滿期待。
付晞澤微微搖頭,歉意道:“抱歉,我約了人?!?p> 禮貌中保持著距離,那女生眼神頓時(shí)暗淡,似乎早已習(xí)慣,無(wú)事般點(diǎn)頭,道:“好吧,那我先走了。”
兩人在教學(xué)樓門口分道而行,付晞澤沒(méi)走多遠(yuǎn),一個(gè)人影突然出現(xiàn)在他面前攔住他,意外太突然,幸而他反應(yīng)夠快,后退一步站定,嘴角微動(dòng),溫和的表情出現(xiàn)微怒,只一瞬間便消失不見(jiàn)。
夏竹未瞧見(jiàn),一門心思盯著他身后,八卦的問(wèn)他:“付老師,那是你女朋友嗎?看著好有氣質(zhì)。”
他繞過(guò)她繼續(xù)前行,夏竹只得跟上,他久久未回答她便戳戳他的胳膊,付晞澤無(wú)奈,解釋道:“不是,她也是這學(xué)校老師?!?p> 夏竹暗喜接著問(wèn):“付老師,那你有女朋友嗎?”
付晞澤置若罔聞,側(cè)身問(wèn)她:“你想去哪?”
見(jiàn)他答非所問(wèn),只得繼續(xù)追問(wèn):“你帶我逛,我對(duì)這不熟,付老師你還沒(méi)回答我的問(wèn)題。”
付晞澤無(wú)奈道:“沒(méi)有?!?p> 夏竹喜笑顏開(kāi),腳步變得歡快起來(lái),“付老師,我們?nèi)ツ銈儗W(xué)校食堂吃飯吧,等的餓了,先填飽肚子?!?p> 付晞澤無(wú)奈地停下腳步,夏竹在他身后來(lái)不及剎車,撞上他的背,“啊?”
他扶著她等她站穩(wěn)后,后退一步松開(kāi)手,“食堂在那邊,反方向?!?p> “哦?!?p> 夏竹暈乎乎,跟在他身后,本來(lái)只是想找個(gè)借口多待一會(huì),沒(méi)想到他這么好脾氣。
兩人一前一后到食堂,付晞澤讓她找個(gè)餐桌等他,她不愿意讓他請(qǐng)客,固執(zhí)道:“是我請(qǐng)你幫忙,理應(yīng)我請(qǐng),你去找個(gè)座位等我。”
他默默看著她,清潤(rùn)目光里滿是不容置疑,周圍的學(xué)生漸漸看向他們,僵持片刻,夏竹頂不住周圍眼神壓力,妥協(xié)的找了張空桌,老老實(shí)實(shí)坐下。
不一會(huì),付晞澤端著盤子過(guò)來(lái),她伸手去接,三菜一湯湯兩碗飯。夏竹毫不講究,接過(guò)碗筷就開(kāi)吃。
“你們學(xué)校的廚師做得菜好吃,不愧是名校。”
她邊吃邊夸,而她對(duì)面的付晞澤不疾不徐用水洗筷子又用紙巾擦干凈,慢悠悠動(dòng)手,似乎是享用著美味佳肴,從而未聽(tīng)到她的聲音。
待兩人都吃完,他才歉然道:“不好意思,吃飯時(shí)不方便說(shuō)話?!?p> 夏竹一愣,才明白他在向自己解釋,“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)付老師,你跟別人都是這么拘謹(jǐn)嗎?這些事沒(méi)必要道歉。”
這次輪到付晞澤呆住,他并沒(méi)有留意過(guò)這些,像是大腦本能反應(yīng),“習(xí)慣了,到?jīng)]細(xì)想過(guò)?!?p> 夏竹不得不感嘆他修養(yǎng)滲入骨子里,笑嘻嘻問(wèn)他:“你朋友也是這樣嗎?他們沒(méi)有跟你提過(guò)?還是你在朋友面前不是這樣?”
付晞澤面對(duì)她連串的問(wèn)題頗為無(wú)可奈何,回想周圍人與自己多年的默契,知道他的生活環(huán)境和習(xí)慣,誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)糾正過(guò)。
“他們沒(méi)跟我提過(guò)?!?p> 夏竹若有所思般點(diǎn)頭喃喃自語(yǔ),“這樣可不好,容易產(chǎn)生距離感。”
他疑惑的看著她,好似很容易陷入到她節(jié)奏里,還真自己考慮了一番。
“付老師,你以后跟我呢,別這么拘謹(jǐn),別總是對(duì)不起、抱歉、不好意思之類的?!?p> 付晞澤嘴微微上揚(yáng),“我盡量?!?p> 臨走前付晞澤將餐盤放進(jìn)回收處,弄得夏竹紅了臉,有學(xué)有樣用紙巾擦趕緊桌面。
夏竹堅(jiān)持改天請(qǐng)他吃一頓,當(dāng)感謝他帶她逛學(xué)校,付晞澤開(kāi)始拒絕,但夏竹說(shuō)朋友之間這種拒絕多了就顯得有些拘謹(jǐn),然后他便同意了。
《圍城》里曾說(shuō)道:“吃飯和借書,都是件都是極其曖昧的兩件事,一借一還,一請(qǐng)一去,情分就這么結(jié)下了?!?p> 付晞澤一路上給夏竹講了這個(gè)學(xué)校的歷史,學(xué)校的發(fā)展,多半是夏竹問(wèn)他回答,期間遇到不少他的學(xué)生,部分學(xué)生一臉八卦打量他倆,付晞澤熟視無(wú)睹。夏竹卻忍不住打趣:“付老師,我覺(jué)得他們會(huì)偷拍,然后在學(xué)校論壇這些地方亂說(shuō)。”
他笑著搖頭,“謠言止于智者,不信則沒(méi)有?!?p> “您還真看得開(kāi),不過(guò)……”她一臉高深莫測(cè),“付老師,我有辦法,讓她們不造謠?!?p> 夏竹快步走上前背過(guò)手,轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他退步走,今天他沒(méi)帶眼鏡,較好的臉龐依然看不出實(shí)際年齡,額前碎發(fā)微卷,平日里他似乎穿得很隨意,淡黃色衛(wèi)衣加黑色牛仔褲,一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋,沒(méi)有一點(diǎn)教師風(fēng)范。
付晞澤看著她,耐心等著她下句。夏竹停住腳步,在他面前站定,一臉認(rèn)真,“付老師,難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我對(duì)你意有所圖嗎?”
他隨她停下而停住,從未仔細(xì)打量過(guò)她,此刻卻看得認(rèn)真。和他對(duì)比她是小小一只,格外的瘦,小巧的鼻梁和嘴唇,樣貌不算突出卻也有可取之處。干凈地眼眸里眼神格外認(rèn)真,他被她盯得不自然,緩慢移開(kāi)視線。
夏竹發(fā)現(xiàn)他眼神躲閃,咯咯笑,“付老師,你是不是害羞了?”
接著又道:“一回生二回熟,你習(xí)慣就好哈?!?p> 付晞澤默然,從第一次見(jiàn)面到現(xiàn)在,似乎無(wú)法拒絕她的每個(gè)請(qǐng)求,一開(kāi)始是從小的教育加上為人師表的樂(lè)于好施,那么后來(lái)呢?
不等他多想,夏竹換了種口吻徐徐道來(lái):“付老師,算上今天我們也就見(jiàn)了三次,在幾十億人中能見(jiàn)三次已經(jīng)是緣分不淺,雖然是我強(qiáng)來(lái)的,這并不影響我喜歡你,你不用拒絕,我只是想告訴你,因?yàn)?..我...藏不住?!?p> 藏不住喜歡你這件事。
他本能想拒絕,良好的修養(yǎng)使話到嘴邊停了下來(lái),他看著她她望著他,有時(shí)候沉默是最好的回答。
時(shí)間猶如靜止,夏竹忍不住笑意,“付老師,我不會(huì)打擾到你日?;顒?dòng),但你以后會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到我。我爭(zhēng)取把謠言變成事實(shí),別人就不算造謠了?!?p> “你...”
付晞澤遇到不少女生,各式各樣的表白也見(jiàn)識(shí)過(guò),鍥而不舍的也有,但面對(duì)她卻有種無(wú)力感。
夏竹看了看時(shí)間,“不早了,你下午的課快開(kāi)始了,我就不多打擾了。付老師再見(jiàn),我會(huì)去看你的演出的。”
付晞澤目送她離開(kāi),沒(méi)多久轉(zhuǎn)身回辦公室,或許他并沒(méi)有放心上,或許他認(rèn)為事情很快就過(guò)了,沒(méi)人知道他怎么想的。
只不過(guò),夏竹內(nèi)心久久不能平靜,無(wú)法控制,索性讓它去吧。
這天懷海傳媒大學(xué)論壇里出現(xiàn)許多關(guān)于付晞澤的交流貼,“付老師講錯(cuò)”、“付老師心不在焉”、“付老師女友”等。
閑休半日后
此書《你來(lái)時(shí),有風(fēng)撫過(guò)》如果大家發(fā)現(xiàn)文中,上下文不連貫,或像缺失了一部分的地方。 對(duì),因?yàn)槟承┰蛩Я耍髡弑救艘埠茔?,不知道什么時(shí)候消失的,由于時(shí)間太長(zhǎng)記不清具體內(nèi)容,只能保持此刻模樣。 總之,等時(shí)間充足,會(huì)重新修改整本書,謝謝大家包容。 也為對(duì)讀者不負(fù)責(zé),鄭重道歉,是我的問(wèn)題耽誤了大家時(shí)間。