第十三章 “養(yǎng)生”專家

　　我的班主任是一位幽默的男人，我們親切的稱他為“養(yǎng)生專家”

　　說到這個外號，可就有意思了。

　　在這位養(yǎng)生專家進教室之前我還熱烈地和齊宇討論說班主任會是什么樣子的人呢？教什么的呢？

　　齊宇一點不好奇，耷拉著個腦袋，“管他是個什么的人呢，反正都是一個鼻子兩個眼睛，教什么都行。”

　　我憤憤的敲桌子，“怎么能這么說呢？一個好的班主任決定你未來三年的學習成績。”

　　對于這個我非常有發(fā)言權，我初中的班主任是教物理的，而物理對于我的催眠程度不亞于催眠曲，恰巧物理老師還是一個老頭，普通話也不標準，導致我一上他的課腦子里就自動把他的話轉成催眠曲，并且還是自動循環(huán)播放，一睡就是一節(jié)課。

　　我真的嘗試控制過，甚至還用過火柴棍支眼皮這種方法，結局就是一點用沒有還差點被戳瞎。

　　要不是這位物理老師對我的影響力太大的話我怎么說也能考的比現(xiàn)在多個幾十分，雖然那樣的話我也許就不一定被分到這個尖子班里了。

　　感謝命運。

　　在我幻想著班主任的時候，從正門進來一位穿著綠色軍大衣的男人，目測三十歲左右，如果我沒認錯的話這件衣服和我爸冬天出門掃樓下積雪時候穿的衣服是同款。

　　大夏天穿這種衣服是嫌身上虱子少嗎？

　　坐在下邊的同學估計也沒見過這種穿搭，七七八八的探討著。

　　這位奇葩的男人直接走上講臺，從咯吱窩下掏出幾張紙，并且轉身在黑板上寫下兩個大字——楊升。

　　如果不是他這么淡定從容一氣呵成，我真的以為是精神病院的大門沒關好。

　　“咳咳……”

　　一個字都沒說出口，楊升先捂著嘴咳嗽了兩聲，笑著看向講臺下邊，“不好意思，我最近有點感冒。”他拿出紙巾擦了擦手，“大家好，我是你們的班主任，我叫楊升”

　　由于感冒帶連著嗓子有點粗，并且楊升還有一點說不出來是那個地方的口音，所以“楊升”這兩個字落到我的耳朵里就變成了“養(yǎng)生”

　　如果不是黑板上有名字的話我真的不知道楊升這兩個字到底怎么寫。

　　突然我斜后方的梁尋笑出了聲，幽幽地說，“您確實挺養(yǎng)生。”

　　全班哄笑。

　　我看向梁尋，表示對他的話很贊同，后者給了我一個得意的眼神。

　　楊升尷尬的看了看自己身上的大衣，估摸著也是有點不好意思，他把大衣脫下來，又接連打了兩個噴嚏之后才進入正題。

　　“大家都認識我了，現(xiàn)在也讓我認識一下你們吧，一個個報名字，再報學校，興趣愛好什么的，有什么想說的都可以。”楊升指著靠墻邊的那排同學，“就從這排開始吧?！?p>　　那位被楊升點到名字的同學站起來，走到講臺上，“大家好，我叫錢一一，來自育才中學，我個人比較愛好唱歌”

　　這種開場白我聽過八百次，從小學到初中，只要是自我介紹，女生的愛好不是唱歌就是跳舞，男生就是打籃球踢足球，一點新意都沒有。

　　我一直以為這位錢一一同學也只是熟悉的套路中其中一位，所以當她在臺上直接開口唱歌并且唱的還不錯的時候我驚的嘴張的比齊宇的拳頭都大，果然學霸是不會騙人的，說到做到啊。

　　一曲結束之后，楊升很給面的帶頭鼓掌，并且直接定下錢一一擔任文藝委員。