第十章

　　2007年，Z市

　　陳風在跟同學們一起參加了軍訓以后，已經(jīng)在這所新的學校里生活了一個多月了。陳風所在的學校采取了寄宿的制度，由于分校所占的面積不是很大，班級也不是很多，教學樓，教師樓和學生宿舍都在同一幢筒子樓上，之間用鐵門隔開，以作分別。

　　陳風的同班同學里除了走讀的幾位同學以外，所有的男同學都跟14班的幾位同學分到了同一個宿舍里。

　　這天，正是午休的時間，大家吃過飯以后便來到所在的宿舍里面休息，陳風當時住在下鋪，宿舍里面的幾位同學經(jīng)過這一個多月的相處也都變得有些熟絡(luò)了起來，趁著休息的時候，都在聊一些大家感興趣的話題，陳風倒不是很愛講話，見他們講的熱鬧，便也躺在床上默默的聽。

　　等到一聲鈴響，午休的時間到了，宿舍里的同學們還在熱情高漲的講個不停，仿佛沒有聽到午休的鈴聲一樣，尤其是一個叫做常浪的同學，長得人高馬大的樣子，在床鋪之間來回游走，一會兒逗逗這個同學，一會兒逗逗那個同學，被他逗的同學倒也不惱，反而跟他玩的有來有回的樣子。

　　正當大家玩的高興的時候，突然一聲門響嚇了大家一跳。原來是陳風的班主任來了！這位班主任姓衡，大家都叫她衡老師，只見她一副兇神惡煞的樣子盯著大家，大家也都知道是自己犯了錯誤，心中均是懼怕不已。

　　原來，每到午休時分，學校就會派一名老師前來巡查宿舍，看看大家有沒有按照要求好好午休。今天正好輪到衡老師當值，當她聽到陳風的宿舍里面有些吵吵鬧鬧的時候，心里頓時便有些生氣，一腳就把宿舍的大門給踹了開來，把里面正在嬉戲玩鬧的同學們給逮了個正著。

　　同學們都一臉驚慌的看著衡老師，生怕自己會受到什么可怕的處罰。只見衡老師掃視了一圈以后，便把14班的同學給留了下來，卻把自己班的同學給統(tǒng)統(tǒng)帶走了。

　　同學們跟在衡老師的后面，一個個的都低著頭，大氣也不敢出。只見衡老師把他們帶到了操場以后，大聲的說道：“該午休的時候一個個的都不好好睡覺，下午怎么會有精神好好學習呢！喜歡玩是吧，我這就讓你們在這里一下子給我玩?zhèn)€夠！不站到晚自習結(jié)束誰也不準給我回到教室里面去！”說罷，她便氣沖沖的走了。

　　同學們見衡老師走了以后，互相看了看，每個人都是大眼瞪小眼。怎么辦呢？站唄，說不定什么時候等衡老師的氣消了就放大家一起回去了。

　　就這樣在太陽底下站了2個多小時，第一節(jié)課的時間都過去了。還是沒有等到衡老師回心轉(zhuǎn)意，大家就決定一起去找衡老師承認錯誤，希望衡老師能看在大家誠懇認錯的情況下，放自己一馬。

　　同學們相繼來到了班主任的辦公室，里面除了衡老師以外還有14班，15班的班主任。衡老師見同學們來了，也不說話，手往邊上指了一指，就這么讓大家繼續(xù)在辦公室里站著。

　　又等了一會兒，也不知道是誰先喊了一聲：“老師，我們知道錯了，請您原諒我們吧！”大家也都連忙跟著承認了自己的錯誤?？墒呛饫蠋焻s連看也不看他們一眼，就把他們繼續(xù)晾在那里。

　　陳風等了一會兒，有些站不住了，自己本來也就沒有摻和在他們里面，結(jié)果卻要跟著他們一起罰站，到現(xiàn)在連第二節(jié)課都上了一半了，再這樣下去，還不知道要浪費多少時間。思前想后，他竟然主動站了出來，向衡老師檢舉了常浪的惡行。衡老師一聽原來是這么一回事兒，就把大家都給放了，卻讓常浪一個人站在教室后面聽課，再罰站一個小時。

　　出來的時候，大家都說陳風不夠義氣，怎么能夠這樣對待朋友？連常浪都對陳風說道：“你小子今天晚上給我等著，我要是不打你一頓我就不姓常！”衡老師在里面聽見了同學們的說話聲，又走了出來，對陳風說道：“不要怕，以后要是有什么事情，盡管跟老師講，衡老師做你堅實的后盾。”說罷又罰常浪多站了一個小時。等衡老師進了辦公室以后，常浪這次也不敢再大聲說話了，只是拿手指著陳風，用口型講道：“你給我等著！”

　　很快這一天就過去了，常浪也并沒有對陳風做出什么出格的舉動，只是，同一個宿舍的小伙伴們都對陳風生出了一種敵意，不愿意再跟他多說話了，這場風波也就這么過去了。

　　平日里也沒有什么大事，同學們也就是照常上課下課。轉(zhuǎn)眼間又過去了一個月，班里面要調(diào)一次座位。這次，給陳風分到的同桌是一位叫做王安琪的女同學，這位女同學長的也還可以，就是個頭兒有點小，不過說起這陳風，可能是發(fā)育晚的問題，在男同學里面也算是比較矮的了，倒也沒什么資格笑話別人。

　　陳風和這王安琪平日里也沒什么共同話題，直到陳風有一次看見王安琪從家里面帶來了一款學習機，他之前從來沒有見過這種東西，心里面就感到好奇，便向王安琪借來玩上那么一玩。

　　當陳風把這個學習機借來以后，他卻發(fā)現(xiàn)原來這個學習機不僅可以用來查字典，還可以用來玩游戲，頓時就來了些興趣。雖然里面的游戲不多，但是呢卻有一款養(yǎng)電子寵物的游戲，陳風覺得還挺好玩的。每到下課就把這學習機拿來養(yǎng)電子寵物，搞得這學習機就像是他自己的一樣。王安琪有些看不下去了，本來是自己拿來學習用的東西卻被這陳風一天到晚的拿去打游戲，這一天，她趁著陳風課間出去玩的時候，竟然把這陳風養(yǎng)的電子寵物給玩死了。

　　等下了課，陳風打開學習機的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了好幾天的寵物竟然死了！不僅悲從中來，覺得自己玩?zhèn)€電子游戲都能把寵物給養(yǎng)死，頓時有些沮喪起來。王安琪見了陳風的樣子，稍微有些后悔，就安慰他說：“不就是一個寵物嗎，這次你再創(chuàng)建一個，我們兩個一起養(yǎng)，我就不信還能把寵物再給養(yǎng)死了！”

　　陳風聽了直說好，又打開了學習機，點開了養(yǎng)寵物的游戲，這電子寵物呀，在創(chuàng)建的時候需要給寵物起上一個名字。陳風以前都是自己玩，名字也是他瞎想的，可是現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在他要跟這王安琪一起玩，名字就不能再隨便的起了。陳風呢想了半天，一拍自己的腦袋，就好像腦抽了一樣，竟然給這個寵物取了個名字叫做“陳琪之寶”。

　　王安琪一看陳風居然起了這樣的一個名字，小臉一紅，伸手就要來奪這學習機，沒想到陳風卻更加的眼疾手快，點了那么幾下，就把這寵物給創(chuàng)建成功了。王安琪見狀雖然嘴上喊著：“你怎么給取了這么一個名字？快給我再改一個！”，但是呢卻并沒有實施行動，好像就跟捏著鼻子認了一樣。

　　學校的生活漸漸的又回歸到了平靜之中。

　　不久之后，又到了一個周末，陳風想起自從上學以來周末都是留宿在學校里的，自己已經(jīng)很久沒有回過家了，就決定趁著這個周末回北山一趟，在看望父母的同時，也去看看自己的那些老朋友們。

　　陳風回到了北山以后，花了一個白天的功夫就把老師布置的作業(yè)都給寫完了，這天晚上，許東濤聽說陳風回來了，就叫上了幾個小伙伴一起喊陳風下樓去打籃球，陳風跟爸媽說了一聲以后就跟著許東濤他們一起出去了。

　　說這陳風正在打籃球的時候，突然聽見有一個女孩子在喊自己的名字，還沒來得及回頭去看是誰，就被這個女孩子一下子從背后給抱住了。陳風來不及細想，一使勁就給掙脫了開來，再回頭去看的時候，卻發(fā)現(xiàn)竟然是陳悅來了，還帶著她的弟弟一起。

　　一年多沒見了，陳悅變得有些胖了，還把頭發(fā)給染成了金色，都快有些認不出了。陳風細細的打量了一下陳悅，越看她越像是一個小太妹的樣子，心中頓時有些厭惡起來，既不去跟同伴道別，也沒有去跟這陳悅搭話，一個人就往遠處跑走了。

　　陳風正向遠處跑的途中，依稀之間聽到陳悅的弟弟向他喊道：“我姐姐當年為了你，把自己的手腕都給割傷了，你現(xiàn)在怎么可以這樣對她！”

　　陳風聽了這話，呆了又呆，只覺得萬籟俱靜，種種思緒瞬間涌上心頭：“原來當年的陳悅竟然是因為自己才轉(zhuǎn)學的，要不是自己日日叫她陳死，她又怎么會淪落到如今這般田地！是我害了她，是我害了她呀！”

　　陳風念起過往種種，心中覺得有些懊悔，正準備回頭再去見那陳悅一面，卻又突然想到：“我對她絕無半點心意，就算現(xiàn)在回去了又能如何？難道要滿足她嗎？難道還要繼續(xù)害她嗎？不！我不能這樣！我要走，我要離開這個地方，我現(xiàn)在就要離開這個地方！”陳風想著想著，竟然鬼使神差的徑自回家去了。

　　卻說這陳風自以為對那陳悅?cè)珶o半點心意，可這兩個人畢竟從小一起長大，日日相處，憶起往昔，難道就真的全無半點情意嗎？本該是天造地設(shè)，青梅竹馬，親上加親的一段好良緣，卻因為種種原因竟然沒能夠走到一起，當真是令人扼腕嘆息，正是：

　　寶髻松松挽就，鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無定。相見爭如不見，有情何似無情。笙歌散后酒初醒，深院月斜人靜。

　　那日以后，陳風就再也沒有見過陳悅一面。