吳越跟陳寒生返回圣錘堂的時候，齊教習已經(jīng)給學員們開講了！
用齊牧的話說，這是他給菜鳥們授的第一堂課，也是最后一堂課。
齊牧是一位很有性格的教習，他不會給學員施加壓力，也不會強制學員上課，更不會過問學員們的私生活。因為他自己就是一位經(jīng)常翹課、游山玩水的老師。
但是齊牧卻總能在學院的年度教習考核中奪得‘靈魂級金牌導師’的榮譽，這就有點厲害了！
齊牧今天主要講的是關(guān)于煉器套裝的攻略。
榮耀大陸，任何一名合格的煉器師，都有煉制套裝的天賦。個別情況例外！
關(guān)于煉器師的套裝，分別為4件套、6件套、8件套、10件套以及滿配12件套。
按品質(zhì)可以分為白色、藍色、黑色、紫色、紅色、橙色。6種品質(zhì)的套裝中橙色最為強悍，被譽為神級套裝。
具體到套裝細節(jié)，從頭到腳大致可細化為：武器、頭盔、項鏈、戰(zhàn)甲、披風、護腰、護腕（2）、戒指（2）、戰(zhàn)靴、血紋，累計12件。
其中最重要的便是主手法器跟戰(zhàn)甲、護腰。這三件是大多數(shù)煉器師的主流，能夠在自身魂力等級不夠高的基礎(chǔ)上大幅度的為煉器師增加攻防屬性。
但是三件法器不算套裝，也無法激活、覺醒套裝領(lǐng)域的特征、功能。
只有集齊四件套，才能激活套裝的屬性，不過四件套的屬性是套裝中最垃圾的。當然，這個結(jié)論的前提是，法器品質(zhì)相同，四件套跟六件、八件、十件之間的對比。
但是，即便在滿配十二件的情況下，套裝依然沒有到達最強的地步。想要最強，就需要為每一件法器鑄魂。而且必須是互不排斥、且屬性相融的十二武魂。
這樣，才能讓法器套裝的整體攻防能力提升到最強?？墒?，武魂的強弱自古有別，所以，當煉器師的法器套裝品質(zhì)到達臨界線時，就需要把更多的精力放在鑄魂之上了。
綜合到煉器套裝的5個檔次，我們可以拿一個學員來舉例。
比如說，高遠的5件套為1藍4白，他完全能夠在正常情況下對沒有套裝的學員形成壓制，也能在白色五件套的學員面前稍占上風。
但高遠無法在類似于五溝寨主那樣的鑄魂大師面前占到任何便宜。雖然五溝寨主的法器品質(zhì)都為白色，可他都已經(jīng)鑄了毒蝎子的魂魄，套裝均為毒蝎武魂，就有激活魔蝎靈性的魂技。
具體到鑄魂功能，最多見的便是真魂變身。因此五溝寨主可以為套裝獻祭，變身為魔蝎。這就不是高遠一道狼魂可以對抗的了。
可是如果高遠的5件套都是藍色，且只有一法器鑄魂的話，那他就可以用法器品質(zhì)的優(yōu)勢勉強跟五溝寨主打個平手。
若是高遠的5件套都是藍色，且全鑄魂的話。那他就完全可以壓著五溝寨主打了。
在再如果，高遠的5件套都晉升到黑色，即便是在沒有鑄魂的前提下，也能對6—8件套的五溝寨主造成秒殺。
最后，如果高遠的5件套都為黑色，且全部鑄魂。那他就能在齊牧面前稍稍占據(jù)一絲上風。
但是，當高遠的黑色套裝組成鑄魂6件套，那他就能在齊牧面前穩(wěn)占主動。
如果為黑色鑄魂8件套，不出三個回合便能擊敗齊牧。
如果為黑色鑄魂10件套或者滿配12件套，放眼整個榮耀大陸，堪稱無敵。
總體來說，煉器師修為相當，且擁有同樣件數(shù)的法器，想要分個強弱就需要看品質(zhì)了。
用齊牧的話說，煉器師的強弱、勝負主要看三個方面。
一：同樣件數(shù)的法器看品質(zhì)。
二：同樣品質(zhì)的法器看鑄魂。
三：同檔次的件數(shù)、品質(zhì)、鑄魂的法器，那就完全看鑄器武魂的強弱及煉器師的自身造詣及修為了。
上述這些便是法器套裝的核心。也是煉器師窮其一生追求的極致魅力的體現(xiàn)。
極致的攻擊，極致的防御，極致的武魂……
齊牧這堂課，讓新學員們重新審視起煉器師的職業(yè)魅力。也對接下來的鑄魂過渡階段產(chǎn)生了極大的好奇。
“齊教習，那法器鑄魂呢？您可不可以帶我們?nèi)グ贌挻笊謱ふ诣T魂的材料？”一名學員滿懷期待的問道。
他的疑問代表了全體同學們的心聲。
再有兩三個月，大多數(shù)學員的魂力便能超過20級。為法器鑄魂成了大家最關(guān)注的的問題。
齊牧回答的很堅決：“我是教習，只負責給你們傳授知識。你們是學員，又不是寄生蟲。憑什么讓我?guī)銈內(nèi)?？”最后齊牧擺手道：“有想法，自由發(fā)揮，有需求，自己解決。誰要再問，我一腳把他踢出去。”
齊牧一番話，訓的滿堂皆驚，所有人不慎膽寒。
靠！真TM任性！
吳越現(xiàn)在明白陳寒生的苦衷了。搭上這樣的導師，除了自食其力之外，貌似真沒有別的辦法。
齊牧凌厲的目光落在第一排的一位男學員身上，寒聲問道：“張學文，我一年也就一堂課，怎么還有翹課的？”
男學員名叫張學文，聽齊牧問詢，他一本正經(jīng)的起身答道：“回恩師的話，堂下無人翹課，只有高遠師弟因傷請假。”
張學文說話文縐縐的，而且回答齊牧的時候，一直保持拱手謁師的禮儀。
似乎他是一位品學兼優(yōu)的好孩子。不然，齊牧怎么會讓他當學堂的大師兄。
“哦？他怎么了？”
張學文規(guī)規(guī)矩矩的答道：“回稟恩師，高遠師弟在圣丹堂門口跟人械斗，五件法器都被毀了。”
“法器俱毀？圣丹堂那些只懂得盤藥的苦頭陀下手居然如此狠辣？瑪?shù)?，打狗還得看主人呢。”齊牧雙眸爆出兇芒，狠啐道：“學文，你把高遠帶上，隨我去圣丹堂！”
“恩師，高師弟不是被圣丹堂的人打的。”張學文的目光掃向吳越。
跟吳越挨著的陳寒生不安的支起胳膊碰了碰吳越。
吳越面色篤定。只等齊牧問起是誰下的毒手時，吳越欣然答道：“回教習，高遠是被我打傷的。”
“你干的？你讓我很生氣！”齊牧瞪大眼睛走到吳越面前，強大的氣場將吳越徹底湮沒。
吳越挺身說道：“他要挑戰(zhàn)我，結(jié)果自己技不如人?！?p> “那你就把他的法器廢了？你知不知道我培養(yǎng)一個學員需要多大精力？是讓你們窩里橫的嗎？”齊牧好似怒目金剛，瞪了一眼吳越后，目光又壓制了學堂內(nèi)的所有人。
學員們瑟瑟發(fā)抖，都以為齊牧要動怒了。吳越也忐忑不安，唏噓不已。他還真怕齊牧當著眾人的面將他轟爬在地，那就丟人了。
齊牧環(huán)伺學員們良久，旋即氣勢銳減，語重心長的拍著吳越的肩膀嘆道：“干的好，干的漂亮！”
?。?p> 學員們都懵了。這……這什么情況？他說干的漂亮？
吳越也不解其意，撓頭不安道：“教習大人，毀他法器是我無意之舉，我……”
齊牧鬧起了情緒，翻白眼道：“我是在責怪你嗎？”
吳越還真讓齊牧給整蒙圈了。這個導師的套路不合常規(guī)啊。
齊牧重新登上將臺，振聲呼道：“你們這些跟我兩三年的老學員們，都好好想想。高遠被一個新學員擊敗了，而且是慘敗。你們當中究竟有多少高遠那種濫竽充數(shù)的廢物？我游歷這幾年你們總是不刻苦修煉，總是敷衍我。要不是出了這事，我還真以為你們都進步很大呢。現(xiàn)在明白了嗎？你們不努力修煉，只會糊弄我沒關(guān)系，到頭來糊弄的還是你們自己?！饼R牧氣咻咻的捶打著課桌喝道：“張學文，給我拿筆記本來，高遠屁大點傷就輟課，必須把他記在我的筆記本上。十年內(nèi)，不準他參加圣錘堂的一切試煉，另外把他送到后山陵地讓他守墓去吧。還有誰？都給我記上?！?p> 齊牧一個小本本，便讓老學員們紛紛膽寒。新學員們瞠目結(jié)舌。張學文更是不知所措。
大家都懵比了啊。五件法器被毀那意味著鍛辰爐也奄奄一息，相當于25級煉器大師掉成學徒。這可不是小事，怎么突然在齊牧眼里就成屁大的事了？
明白了！吃瓜群眾們紛紛向吳越投去羨慕的眼光。很明顯，齊牧偏愛了，而且還偏的很離譜……
“下課！你個不長眼的東西?！饼R牧走下講臺，發(fā)現(xiàn)有人擋他的路，甩手一記大耳帖子直扇的那擋道的憨厚哥們凌空翻了個跟頭，一臉苦逼的趴在地上敢怒不敢言。
齊牧風風火火的踏出大堂，只留下令人瑟瑟發(fā)抖的狂論：“誰礙眼？誰不服？不服我就練誰。”
看著齊牧逐漸遠去的背影，新來的學員們心中滋出無數(shù)疑竇，這尼瑪，齊牧真的是靈魂級的金牌導師嗎？
直到齊牧走遠，一位萌新怯怯的走到張學文身邊問道：“大師兄，那筆記本都寫的啥？”
“黑名單。一旦被教習寫入筆記本，再難有翻身的機會了?！睆垖W文一邊說一邊走到吳越面前，嚴肅道：“吳越師弟，以后希望你能安分守己，我作為大師兄不希望看到有人破壞學堂的氣氛。”
吳越認真答道：“大師兄，你說的對。我會盡力而為的?！睂垖W文這樣的人，吳越根本不愿意招惹。
在吳越心里，但凡品學兼優(yōu)、聽老師話的孩子，似乎長大后不全是好人。尤其是那些仗著老師的偏愛就總是站在道德的制高點評判公義的人，通常都是刻板頑固認死理的家伙。
誰要是得罪了那類人，這輩子注定跟愜意無緣了！
這不？張學文在吳越面前撥弄著筆記本，文縐縐的說道：“希望你長點記性，下不為例?！?p> 吳越點了點頭，突然，外面有人喊道：“不好了，我們學院的人被殺了。”