陸明妝：“大概因?yàn)槲衣N課？”
“可你同學(xué)不是幫你請(qǐng)假了嗎？而且就算被叫家長(zhǎng)，我媽也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事就去學(xué)校的。”
明玥的確是非常了解自己母親的，明母果然不是因?yàn)殛懨鲓y翹課而被老師叫到學(xué)校的，等陸明妝趕到學(xué)校辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被云朝異坑了。
“明妝，你不是身體不舒服請(qǐng)假了嗎？怎么來(lái)學(xué)校了，身體沒(méi)關(guān)系嗎？”
此時(shí)是上午的最后一節(jié)課，音樂(lè)班在上語(yǔ)文課，所以作為數(shù)學(xué)老師的班主任在辦公室，見到敲門進(jìn)來(lái)的陸明妝，他驚訝地站了起來(lái)。
站在另一個(gè)老師辦公桌旁的明母也望了過(guò)來(lái)，她的目光中還是一如既往的平靜無(wú)波。
問(wèn)：裝病逃課被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？
陸明妝站在門口，和幾人大眼瞪小眼了片刻，若無(wú)其事地對(duì)走過(guò)來(lái)的嚴(yán)老師說(shuō)：“我就有點(diǎn)頭暈，吃了藥感覺(jué)好多了?！?p> 老師都很喜歡帶病仍堅(jiān)持到校的學(xué)生：“那你去上課吧，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，不舒服的話就好好休息。”
陸明妝沒(méi)有動(dòng)，辦公室內(nèi)的眾人終于發(fā)現(xiàn)了異樣，嚴(yán)老師問(wèn)道：“怎么了？”
這時(shí)，明母說(shuō)話了：“你去把明玥叫來(lái)?！?p> 陸明妝看了眼旁邊的靈體，應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身出門，她聽到，身后明母在向老師們解釋：“明妝是我的養(yǎng)女?！?p> 原來(lái)被叫家長(zhǎng)的不是她，而是明玥。
一班正在上數(shù)學(xué)課，隨堂測(cè)驗(yàn)，陸明妝過(guò)去叫人時(shí)，看到“明玥”那張?jiān)嚲砩峡樟舜笃倪x擇題和計(jì)算題，只有選擇題填完了。
她想，她大概知道明母為什么會(huì)突然被叫來(lái)學(xué)校了。
因?yàn)闆](méi)有了明玥幫助的那個(gè)穿越者，成績(jī)一落千丈。
“明玥”看到跟在陸明妝身后的本尊，非常驚訝，脫口問(wèn)道：“你怎么在這里？”
陸明妝茫然地看著她：“老師讓我叫你去辦公室啊?！?p> “明玥”張了張口，還想說(shuō)什么，真正的明玥搶在她說(shuō)話前說(shuō)道：“別人都看不見我的?！?p> 她不說(shuō)話了，低著頭，即使不看她的表情，陸明妝都能感覺(jué)到她的忐忑和畏懼。
“明玥，來(lái)了啊，來(lái)，坐。”
一班的班主任是個(gè)不惑之年的男性，頭發(fā)半白，戴著眼鏡，所有的情緒都被掩在了那厚厚的鏡片后，也許是因?yàn)槔蠋熥鼍昧?，雖然語(yǔ)氣平和，卻不怒自威。
這樣的老師比那些將嚴(yán)厲寫在臉上的老師更讓人有一種距離感。
“明玥”有些怵他，視線定在地上，一步一步挪過(guò)去。
“那我先去教室上課了?！标懨鲓y打了聲招呼，沒(méi)走幾步，明母道：“你也過(guò)來(lái)。”
陸明妝頓了頓，走過(guò)去。
一班的班主任不知道明母想做什么，說(shuō)：“明女士，明妝同學(xué)的成績(jī)非常好，如果單看語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)，她和另一位男生是全年級(jí)并列第一?！?p> 明母還沒(méi)答話，“明玥”忽然一顫，瞪大雙眼，她認(rèn)出她是誰(shuí)了！自己這具身體的母親！不是說(shuō)她已經(jīng)完全不管原主了嗎？為什么會(huì)突然回國(guó)還出現(xiàn)在這里？！