下午沒有課，我就坐在工位桌上準備著接下來的計劃，為的是讓我所帶的每一個學生重拾學習的希望。盡管現(xiàn)在剛高一，可世間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼功夫就到高三了。有多少學生到了高三才意識到時間的短暫，可真到了高三，哪還來得及。
也并不是所有學生都是要考很高的分數(shù)，并不是所有學生都想要靠近多么理想的大學。起碼我要了解到她們的志向，今后想要做什么，我才能知道從哪方面下手幫助她們。
現(xiàn)有階段了解...
下午沒有課，我就坐在工位桌上準備著接下來的計劃，為的是讓我所帶的每一個學生重拾學習的希望。盡管現(xiàn)在剛高一，可世間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼功夫就到高三了。有多少學生到了高三才意識到時間的短暫，可真到了高三，哪還來得及。
也并不是所有學生都是要考很高的分數(shù)，并不是所有學生都想要靠近多么理想的大學。起碼我要了解到她們的志向，今后想要做什么，我才能知道從哪方面下手幫助她們。
現(xiàn)有階段了解...