第五十一章 練兵(2)
晚上,校場(chǎng)里升起篝火,眾人仍不允許被休息,都要一起圍在火堆旁。
盧之遙正站在最前面,拿著一塊黑板,正教大家伙識(shí)字。
這自然也是沈夢(mèng)的主意,一個(gè)字都不識(shí)得人,還談什么素質(zhì),還怎么能讓他明白忠誠(chéng)、道義、視死如歸等這些觀念。
但盧之遙的教法他又不能認(rèn)同。
盧之遙手拿一根木棍,當(dāng)作戒尺,讓這些士兵們跟著念,念完之后就是搖頭晃腦地讀、背,最后再抽人起來(lái)寫,寫不出來(lái)就打手……他把他私塾里那一套給拿出來(lái)了。
這和沈夢(mèng)的初衷不符啊。
好在沈夢(mèng)自己也教過(guò)書(shū)。他便自己重操舊業(yè),拿著白石灰,在黑板上寫下“兵”,然后對(duì)眾人講道:“兵,上邊是馬(繁體字,準(zhǔn)確點(diǎn)叫隸書(shū)),下面兩點(diǎn)是人的兩條腿。這就是告訴我們,當(dāng)兵的,無(wú)論是騎在馬上,還是在地上靠?jī)蓷l腿跑,都要去殺敵人。明白了嗎?”
“明白!”
“明白就再看兩遍,然后寫出來(lái)。”
“你明白了嗎?”沈夢(mèng)問(wèn)向盧之遙。
雖然被沈夢(mèng)這種不合常理的教書(shū)方法搞得莫名其妙,但盧之遙也是聰明人,他很快明白了沈夢(mèng)要教這些人認(rèn)字的目的,是要通過(guò)認(rèn)字來(lái)讓他們懂得作為士兵的一些道理。
于是,他也跟著講了“日”:“日,就是太陽(yáng)。太陽(yáng)升起來(lái),就像這個(gè)字的邊框一樣,為什么中間要加一橫呢?這一橫是加在我們的心里,只要我們心里有了這一橫,有了這個(gè)決心和意志,我們就能像太陽(yáng)一樣站在天上,俯覽萬(wàn)物?!?p> 沈夢(mèng)越來(lái)越喜歡盧之遙了,這是一塊璞玉,不但在白天的訓(xùn)練中不怕吃苦,始終保持著高昂的激情,而且聰明、知曉事理。
…………
卯時(shí)鼓響,校場(chǎng)上便開(kāi)始了繼續(xù)的行列訓(xùn)練,繼續(xù)練習(xí)行進(jìn)間的陣型。
沈夢(mèng)對(duì)這些剛才從流民轉(zhuǎn)換身份過(guò)來(lái)的人有了更多的認(rèn)識(shí),也就對(duì)他們也有了更多的耐心。
練不好就重新練,不用心的人就用做俯臥撐來(lái)懲罰。
在沈夢(mèng)的心目中,他的部隊(duì),無(wú)論在什么時(shí)候,面對(duì)什么情況,都必須整齊劃一,團(tuán)結(jié)一致。
讓他欣慰的是,這五十三名流民,再苦再累,沒(méi)有一個(gè)人申請(qǐng)退出。
更欣慰的是,這些人雖然笨、反應(yīng)慢,但是他們對(duì)掌握了的東西,便能做得十分熟練、標(biāo)準(zhǔn)。雖然行進(jìn)間還是散亂,但他們站立時(shí)的昂揚(yáng)氣勢(shì)、跪和起這兩個(gè)動(dòng)作,都能做得鏗鏘有力。這些人還很瘦弱,也掛著新兵蛋子固有的羞澀,但他們高昂的頭,真讓沈夢(mèng)依稀能看見(jiàn)他們?nèi)蘸蟮娘L(fēng)采。
難怪戚繼光只招農(nóng)村人當(dāng)兵,他們身上淳樸、厚實(shí)的品質(zhì),才是一個(gè)士兵身上最大的優(yōu)點(diǎn)。
沈夢(mèng)此時(shí)也在慶幸,如果他接手的一支成型的部隊(duì),一支老式軍閥部隊(duì)里混慣了日子的兵油子,訓(xùn)練的過(guò)程或許輕松些,但最后的結(jié)果絕對(duì)不如他眼前的這些人。
到了下午,行進(jìn)間的隊(duì)形已經(jīng)能基本保持,沈夢(mèng)改練下一個(gè)項(xiàng)目。
畢竟這些隊(duì)形問(wèn)題,不是短期內(nèi)就能做好的事,大家掌握了基本的要領(lǐng),以后再每日照常練習(xí)便是了。
下午練兵器。
沈夢(mèng)和大牛、大奎商議了一下,空手搏斗和兵器訓(xùn)練,先讓士兵們熟悉兵器,然后有了這個(gè)基礎(chǔ),再練空手搏斗。
自然都是用木棍代替武器。
五十個(gè)人的武器,沈夢(mèng)還是能夠從城里找來(lái)的,只是這樣的話,動(dòng)靜太明顯,肯定會(huì)驚動(dòng)曹縣尉。他們現(xiàn)在還遠(yuǎn)不具備和縣城里的士兵正面交手的能力。
盧之遙把張麻子他們的幾把刀全部繳獲了過(guò)來(lái),但只有六把刀,沈夢(mèng)便選取了虎子等五人平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的人使用,又讓盧之遙自己把劍換成刀。戰(zhàn)場(chǎng)上格斗,刀才能具有殺傷力,簡(jiǎn)單實(shí)用加上重量和長(zhǎng)度,才是最可靠的保障,劍還是用作平日里顯耀比較好。
眾人大多都是一頭削尖的木棍,沈夢(mèng)便讓他們當(dāng)作是長(zhǎng)槍、長(zhǎng)矛來(lái)訓(xùn)練,由大牛和大奎教習(xí)。自己帶著幾個(gè)有刀的人,來(lái)學(xué)習(xí)下劈、橫削、上挑等一些用刀的基本技巧。
眾人學(xué)習(xí)兵器的興趣,顯然比演練行列的高多了,也都不覺(jué)得累,紛紛操練起來(lái),都顯得尤其興奮。但學(xué)習(xí)兵器的要求也更高,力度、準(zhǔn)度樣樣不能缺,所以練習(xí)的時(shí)間也就會(huì)更長(zhǎng)。
晚上,大家還是圍在火堆旁。盧之遙要求的每晚學(xué)習(xí)三個(gè)字的任務(wù)也已經(jīng)完成,便都松懈下來(lái),各自說(shuō)著一些輕松的話。
突然,有一個(gè)人哼起了他家鄉(xiāng)的曲調(diào),是用鼻子哼出的一些簡(jiǎn)單而笨拙的調(diào)子。漸漸地,也有幾個(gè)人跟著哼出來(lái)……
軍營(yíng)里便難得有了一些別樣的風(fēng)情。
或是受到了這種曲調(diào)的感染,那些說(shuō)著話的人都安靜下來(lái),大家都只靜靜地看著,再有眼淚緩緩浸出。火光映照在他們質(zhì)樸的臉上,顯得肅穆,帶著絲絲悲涼。
晚風(fēng)吹過(guò),似有若無(wú)。
沈夢(mèng)也沉醉其中,他不知道這些簡(jiǎn)單調(diào)子的由來(lái),也聽(tīng)不懂這個(gè)時(shí)代的音律,但他能夠感受到。有些情感的傳承是亙古不變的,此時(shí),他便感知出這種情感,來(lái)源于這個(gè)時(shí)代人們苦難的生活,更有這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人對(duì)故土點(diǎn)滴的思念,是屬于“將軍白發(fā)征夫淚”一類的掙扎和無(wú)奈,也有眷戀。
這些還不能稱之為士兵的流民,他們也是一個(gè)個(gè)帶有情感的人,能感知生活里各種辛酸苦辣的人。沈夢(mèng)想,自己會(huì)愛(ài)上這些人,但自己更有責(zé)任讓這些人強(qiáng)大起來(lái),努力活下去……
沈夢(mèng)突然靈光一現(xiàn),站起身來(lái),走到這些人中間。待眾人都安靜下來(lái)后,大聲唱道:“團(tuán)——結(jié),就是力——量?!?p> 這一次,場(chǎng)中是徹底安靜了。
眾人都看著這位年輕、嚴(yán)厲的長(zhǎng)官,不知道他在干什么。
沈夢(mèng)知道大家的困惑,他也沒(méi)法給他們解釋這叫唱歌,只有扯開(kāi)嗓子繼續(xù)唱:“團(tuán)——結(jié),就是力——量?!?