第十三章

　　辦公室。

　　各班班主任基本在一個(gè)教室，這個(gè)時(shí)間大多數(shù)班主任都在開(kāi)班會(huì)，所以辦公室只有顧時(shí)今和班主任兩個(gè)人，班主任自然不需要顧及顧時(shí)今的面子了。

　　班主任攤開(kāi)顧時(shí)今的所有試卷問(wèn):“你自己先說(shuō)說(shuō)，這是什么回事？”

　　顧時(shí)今的每一科成績(jī)都剛好及格，其他學(xué)生是這樣的成績(jī)，他有可能認(rèn)為是巧合，但是在顧時(shí)今身上那一定是故意的！

　　這個(gè)學(xué)生有多聰明，過(guò)去的種種成績(jī)與榮譽(yù)是最好的證明。

　　“這次摸底考題目有點(diǎn)難……”

　　“你別給我扯這些有的沒(méi)的，找借口都不找個(gè)好一點(diǎn)的！”班主任發(fā)火，“這次摸底考難度是多少，你會(huì)不知道？這些考的全都是初中的基礎(chǔ)知識(shí)，你跟我說(shuō)你不會(huì)做？”

　　她不會(huì)做，那么她以前的每一次考試第一名難道是買來(lái)的！

　　顧時(shí)今歪頭想了想:“哦，我那天發(fā)燒了，腦子不太清醒。”

　　“什么？”

　　“老師，你不是說(shuō)找個(gè)好點(diǎn)的借口嗎？你看這個(gè)成不？”

　　他沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人能夠理直氣壯的胡扯的！

　　班主任額頭突突跳，老師眼中的尖子生，三好學(xué)生怎么會(huì)變成這樣！

　　“顧時(shí)今，你這是什么態(tài)度，這就是你學(xué)習(xí)的態(tài)度？是不是認(rèn)為自己很了不起了，所以這次摸底考你就可以隨意對(duì)待，想怎么考就怎么考？給我把你家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)，我要跟你家長(zhǎng)談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題！”

　　顧時(shí)今不在意的臉色一變，不敢再頂撞班主任了，她服軟:“老師，我錯(cuò)了，這次我不對(duì)，下一次我絕對(duì)會(huì)認(rèn)真考試，認(rèn)真對(duì)待！”

　　臉色跟翻書一樣快。

　　通知家長(zhǎng)當(dāng)然不可能找她爸爸的，旅途遙遠(yuǎn)，也就只有麻煩她家里的兩老了，顧時(shí)今不想麻煩外公外婆，更不想他們?yōu)樗龘?dān)心。

　　班主任臉色這才好一些:“顧時(shí)今，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，你若是遇到了什么困難可以跟老師說(shuō)說(shuō)，成績(jī)很重要，關(guān)乎著你未來(lái)的前途，所以不要隨便拿來(lái)開(kāi)玩笑。”

　　“我知道錯(cuò)了，老師。”

　　班主任嘆氣:“你不愿意說(shuō)就算了，不接受幫助，自己要能學(xué)會(huì)自我排憂，行了，回去吧，下不為例?！?p>　　“知道了，老師?！?p>　　江義輝沉思了一會(huì)，都不知道該不該打個(gè)電話給顧時(shí)今的家長(zhǎng)，但顯然她不愿意被家里人知道的，一看她就是個(gè)有主見(jiàn)的孩子，算了，放縱一次吧，不然引起反撲心理就不好了。

　　出了辦公樓，顧時(shí)今重重的吐了口濁氣。

　　原因嗎？

　　大概是不想再當(dāng)別人眼中的尖子生吧，不想再受人矚目。

　　第一備受的壓力，需要承重的東西太多了。

　　沒(méi)有了再去爭(zhēng)第一的理由了，第一對(duì)她來(lái)說(shuō)，可有可無(wú)。

　　當(dāng)顧時(shí)今回到了班里，滿室靜默，更奇怪的是同學(xué)們看她的眼神都有點(diǎn)古怪。

　　她離開(kāi)的時(shí)間里發(fā)生了什么？

　　顧時(shí)今視線飄向引起她注意的原舟律身上，他給她指示，指了指黑板。

　　黑板上寫滿了班干部的競(jìng)選名單，而文藝委員那一列下赫然寫著一個(gè)名字，顧時(shí)今！

　　顧時(shí)今站在門口邊上，挑眉冷笑。

　　“顧時(shí)今，文藝委員沒(méi)人競(jìng)選，同學(xué)們都極力推薦你當(dāng)選，所以恭喜你當(dāng)選了文藝委員?！被羲棘幊鲅越忉?。

　　“哦？”顧時(shí)今輕笑，“極力推薦我？那請(qǐng)那些推薦我的同學(xué)舉手給我看看，我要好好的感謝你們。”

　　她咬音重重加在感謝兩個(gè)字上。

　　又是一片沉默，沒(méi)人敢回應(yīng)。