首頁 現(xiàn)代言情

熊孩子遇上假媽媽

023、一枝獨秀在學(xué)堂

熊孩子遇上假媽媽 路昭昭 2046 2019-06-05 16:01:26

  馮深數(shù)落我的話還沒說盡興呢語文老師就來了:“昏曉家長,放學(xué)晚走一會兒。陳昏曉又在語文課上睡覺,而且昨天的作業(yè)也不對,我們需要溝通一下?!?p>  這一個月,語文老師已經(jīng)請了我五次了,不過我都以有采訪為理由缺席,今天與他面對面左右是躲不開了。

  馮深在一旁拿鼻孔看我:“昨天的語文作業(yè)有一道題是用“格外”造句,你兒子該不會造成“寫字不要寫到格外面”這種搞笑的風(fēng)格的吧?”

  我雙手叉腰。

  語文老師一臉驚訝:“思宇爸爸你怎么知道?”

  “呵~”馮深冷笑了一下對我說:“你兒子隨你了吧,真幽默?!?p>  我們中華文化就是太博大精深,一個簡單的字句常常就能讓人理解出多個層面,里面還能藏著回味無窮的故事。

  比如:以前我喜歡一個人,現(xiàn)在我喜歡一個人。

  這話乍一聽你會覺得,有差嗎?以前現(xiàn)在不是都是一個人嘛。

  其實不然,當(dāng)你細(xì)品一下或者參照我的故事那就是別有一番滋味了。以前我很喜歡陳文選這個人,現(xiàn)在因為陳文選這個人我很喜歡自己一個人,不打算再走進(jìn)婚姻。

  所以要怎么理解這些高深的文字,得根據(jù)人物當(dāng)時的語境和心情。

  所以,從馮深那個意味深長的笑容中我知道“幽默”這個詞,在他那,真不是一個夸我的詞。

  我鼻子一縱,馮深領(lǐng)著馮思宇走了,語文也如愿將我請到他的辦公室。

  他對陳昏曉說:“你先去操場上玩一會兒,我讓你媽填一張語文試卷?!?p>  “啥?”讓我填試卷?我咽了咽口水,我沒聽錯吧?

  陳昏曉摸了摸頭,勉強(qiáng)點頭微笑:“好?!?p>  語文老師從他辦公桌的抽屜里拿出一張手寫的試卷,說是試卷,其實也就三道大題。

  第一道是讀拼音寫漢字。you qing(友情)、ce liang (測量)

  第二道是照樣子寫一寫。例:亮晶晶(甜蜜蜜)(香噴噴)

  第三道題是把下列句子補(bǔ)充完整。例:(兒童節(jié)過的)真快樂啊!給我出的題是夜晚()

  語文老師眼皮沒眨幾下,我就把題做好交給他了。

  交給他時,我還有點不高興,我覺得我的智商受到了嚴(yán)重的鄙視,這題還沒有讓我區(qū)分聲母和韻母難呢。

  語文老師還很吃驚我的速度:“這么快?”然后接過去掃了一眼,又吃驚我的效率:“竟然全對?!?p>  我皮笑肉不笑扯了扯嘴角:“我是不是被您給小看了?”

  他輕嘆著搖了搖頭,從辦公桌的抽屜里又拿出一張試卷放到我跟前:“這是陳昏曉的答案,你先看看再說?!?p>  我拿起試卷,瞇著眼睛瞅了一會兒:“哈哈……這是陳昏曉做的???這個死小子……”

  我正被陳昏曉的答案逗得捧腹大笑,抬首看到語文老師氣得快要吐血,打了一個激靈,坐正身子,掩嘴輕咳了兩下:“太不像話了,簡直是,荒唐至極。老師,對不起,是我沒有教好孩子給你添麻煩了,我回去一定嚴(yán)加管教?!?p>  其實,我真不是故意當(dāng)著陳昏曉語文老師的面這樣喪心病狂的笑,因為實在忍不住。

  有研究中心發(fā)現(xiàn),桌子亂糟糟的人比桌子上整潔的人,創(chuàng)造力平均要高出百分之五十。常常能出其不意之人要比循規(guī)蹈矩之人,情商高出百分之八十。按這樣的推論來看,陳昏曉簡直是太優(yōu)秀了。

  他的答案是:you qing(有情)ce liang (色狼),亮晶晶(色瞇瞇)(綠油油),(兒童節(jié)過的)真快樂??!夜晚(我偷跑出家門去找它)。

  這種天才設(shè)想簡直是天蒼蒼,野茫茫,一枝獨秀在學(xué)堂?。?p>  語文老師把我這個視教育為兒戲的家長狠狠批評了一頓,在天快黑時才放我們娘倆離開。

  又一次回到家,伸手看不見五指。

  我憂傷系上圍裙,對陳昏曉說我不是他親媽,讓他少麻煩我一點兒。

  他淡定說等我年紀(jì)大了,老年癡呆找不著回家的路時,免不了要經(jīng)常麻煩他。

  我一想,好像是這么個道理,轉(zhuǎn)身到廚房煮飯。

  削土豆皮時我把陳昏曉的話又顛來倒去回味了一遍,一股熱氣自丹田涌出。我扔了土豆拿著削皮刀殺氣騰騰走到他屋里:“你才得老年癡呆呢,你全家都得老年癡呆……”

  連日里被老師教育的我,臉面盡失。

  今天陳昏曉的作業(yè)無論如何,我都要親自輔導(dǎo)。

  以前看到一篇報道,說有個家長說輔導(dǎo)女兒寫作業(yè)被氣到心臟放了兩個支架。

  我看了一眼正在挖鼻孔的陳昏曉,覺得他氣人的功力應(yīng)該不輸給那個女兒,所以回房間吃了一顆速效救心丸。

  我這邊已經(jīng)準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)了,陳昏曉那邊作業(yè)本還沒掏出來呢!

  我撇嘴,就這學(xué)習(xí)態(tài)度,頂多初中畢業(yè)。

  他慢慢騰騰拉著書包上的拉鏈,那速度快的趕上蝸牛散步,我心中的小火苗已開始翻騰。

  好不容易等到他把拉鏈拉開,掏出第一本作業(yè)本時,他說:“不是這本?!?p>  我摳指甲又等著他拿第二本,拿出來他又說:“也不是這本?!?p>  我咬指甲等著他拿第三本:“更不是這本?!?p>  我怒,沖上去將他的書包奪過來直接把書本全倒在桌上:“瞄準(zhǔn)目標(biāo)再下手,一次搞定OK?”

  他皺了皺鼻子,吊兒郎當(dāng)開始寫漢字。

  字還沒寫幾個呢,他就放下了筆:“你今天晚上菜做的有點咸,我渴了?!?p>  我忍!

  “等著,我給你倒?!?p>  喝了水沒寫幾個字他又說:“不喝水還好,一喝水覺得又餓了?!?p>  我覺得頭頂飄來一團(tuán)黑云,讓我壓抑的喘不過氣。

  “你事兒怎么這么多?是不是吃喝拉撒都來一遍這個作業(yè)才能寫?”

  陳昏曉慢慢彎腰捂肚子:“哎喲,不行了不行了,肚子疼,我要上大號?!?p>  他凳子一踢,撒腿就往衛(wèi)生間跑。

  我感覺我的頭發(fā)絲都在著火了,血管里的血液發(fā)瘋的涌動,突突的要擠破我的血管。

  不行不行,我要出去買藥。

  速效救心丸還不夠,我要再買一點心肌梗塞冠心病的藥物備著。

  ……

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南