67回返校

　　也不知道他結婚了沒，自己工作好長相也不錯，說不定……她有些想入非非。

　　想到此處，她的笑容溫柔的幾分，“請問要辦理什么業(yè)務？”

　　果然，向連軍如同她預料之中那般說“存錢”，然后將包的拉鏈打開，取出一大堆鈔票。接著，一個紅色的存折一同遞了過來。

　　“好的這次存多……”多少的少字兒還沒有吐出來，工作人員將存折往機器上一卡，笑容僵硬，怎么是個空戶？她定睛看了看，發(fā)現(xiàn)開戶的時間距離現(xiàn)在也沒過半個小時。

　　再看信息，不正事讓自己記憶深刻的那個小姑娘嗎！她抬頭往大廳中張望了一番，果然見到了在不起眼處呆著的張蕊。

　　難道他已經(jīng)結婚生孩子了？

　　她將張蕊和向連軍的樣貌對比了又對比，覺得仿佛哪里都相又哪里都不像，一時間腦中亂如麻。

　　不不不，她知道他姓向那孩子卻是姓張，不會是他的孩子才是。但，萬一，孩子是跟著女方姓呢？

　　但，眼前的男人雖然沒有那么偉岸，但也應該不會是那種倒插門吃軟飯的才是……可是，如果不是自家孩子，誰會那么大方給一個小娃娃戶頭里存那么些錢？

　　工作人員的心中已經(jīng)打了千萬個結，解不開理不順。

　　“怎么了？有問題？”向連軍把所有的鈔票都放了進來，見工作人員神情有些僵硬，于是開口問。

　　“沒……沒什么”工作人員扯了扯僵硬的表情，將異樣很快收斂。想來好友應該知道那孩子的情況，她可以側面去打聽打聽。手腳麻利的點鈔，與向連軍確認存款數(shù)目，然后“砰砰”的蓋章，處理手續(xù)。

　　向連軍收好工作人員退出來的存折，很快退出人群。他將存折遞給張蕊，“已經(jīng)辦好了，接下來要不要去街上看看，選個合適的位置？”

　　“店鋪的事情就交給舅了，位置無所謂，關鍵是地方要大些，能住人最好。我還要和同學們匯合，一會兒就要回去?！睆埲锞芙^。

　　“成，那你先忙，我去街上看看”向連軍揮別，腳步很快消失在人群中。

　　張蕊回到匯合點，大部分同學都到了。

　　向雪兒氣鼓鼓的，李蘭蘭和張燦正在一旁勸慰。

　　“發(fā)生什么事了？”張蕊低聲問安靜站在人群外關注大局，也是第一個看到她后迎上來的張敏。

　　“他們買油墩子的時候和街上的二流子發(fā)生了沖突，差點兒就打起來了。還是焦老師恰好碰上，才沒被欺負……”張敏說。

　　向雪兒此時也注意到張蕊的到來，從人群中掙扎了出來，朝著她沖過來。臉上的委屈都快要化成水留下來了。

　　她把事情原原本本說了一遍，張蕊這才知道，原來，張燦與向雪兒離開后便四處買東西。送給小伙伴的禮物，鉛筆橡皮什么的，還有些小飛盤的玩具。兩個小孩大手大腳，便被十四五歲的街頭二流子給盯上了。確認兩人是鄉(xiāng)里來的后，在兩人買油墩子的時候出手想要分一杯跟。然后幾人便對上了，差點兒打起來。還好，焦老師這時候恰好從那邊經(jīng)過，阻止了事情的惡化。

　　張蕊拍了拍向雪兒的肩膀，這也是她最大限度的表達寬慰了。畢竟蔣紹丞虎視眈眈，對她的各種舉動充滿了不滿。

　　現(xiàn)場的情況，她可以想象。

　　張燦本就是無名學校的校霸老大，雖然如今退位讓賢給了自己，也不可能突然變性成軟柿子。再加上護前的向雪兒，哪里會和一般的小孩那樣任人欺負？只怕他們兩個比誰都兇悍。

　　“沒事兒，咱們不惹事，也不用怕事兒”她說。

　　焦老師見同學們到齊，滿身惆悵的獨自帶著大部隊回返。吹著號角的最后一趟班車半個小時前已經(jīng)離開了涼水鎮(zhèn)，開往目光無法觸及的遠方。帶走了細腰款款的蘇老師，也帶走了焦老師的精氣神。

　　一路上，學生們在前活蹦亂跳，張蕊走在隊伍的后面看著焦老師神情寂寞，人群中亦走出一種踽踽獨行的感覺。

　　王校長讓衛(wèi)生安全大隊的同學等在學校門口，每隔一段時間就要給他報告一次。他早在王方秋回來的時候就聽說這次同學們表現(xiàn)不耐，捧回了大堆榮譽，他臉上樂開了花，一整天都樂的合不攏嘴。

　　張蕊一行人剛回到學校，王校長便得到了消息，火速召了焦老師和軍體委員兼這次運動會廣播體操隊領隊張蕊去他辦公室。

　　當焦老師將滿滿的榮譽和獎狀捧到王校長面前的時候，校長激動的滿臉紅光?！昂茫『芎?！”王校長不吝嗇自己的夸贊，目光欣慰的從兩人臉上掃過。一個是他滿意的接班人，一個是讓他自豪的學生，滿意之情溢于言表。

　　焦老師把帶領學生出發(fā)，路上的趣事，鎮(zhèn)上迎接京城慈善家、參加體操比賽碰上的困難和解決方法、文藝演出的節(jié)目情況等事情一一說來。他口才很好，讓王校長聽得心情隨著事情發(fā)展忽高忽低，仿若身臨其境。

　　張蕊站在兩個老師旁邊，當王校長目光落在自己身上面露疑惑時，就肯定的點頭。當事情需要補充的時候，她也會順勢補充兩句，讓事情更加完整。

　　聽完了事情經(jīng)過，王校長摸了把自己花白的胡子，終究踟躕著開口問自己最關心的話題：“這次辛苦焦老師了，不知道完小錄取了學生沒有？”

　　“恩，這次我們學校錄取了三個，二年級就有張蕊和王珍珍兩個孩子。完小那邊說了，只要孩子們愿意讓她們下個月去報道都成”焦老師說。

　　“啊，那……太好了！”王校長一顆心安安穩(wěn)穩(wěn)的放回了肚子。

　　“其實，我覺得下學期再過去更好些，把底子打牢固些才好?！苯估蠋熣f著，轉(zhuǎn)頭看向張蕊，“之前因為同學多，我不好問?，F(xiàn)在老師問問你的看法，你是想下個月就去完??？還是下學期再去？”

　　“我聽老師的”張蕊說。她知道，如果自己選擇下個月就去完小，那么其他的兩個人也要跟著一起，不可能東一個西一個的去完小報道。反正她不著急，涼水鎮(zhèn)上的事情也還沒有安排好，在無名學校多呆一段時間也沒有什么不好。

　　張蕊卻是不知道，正常都是下學期開始錄取的新生才會去完小報道，這次說可以提前入學還是托了她的福。

　　王校長扣了扣桌面，“張蕊，你下學期再去吧，也有個時間好準備。”正常錄取都是下學期去的，太特殊了對孩子來說未必是好事。

　　畢竟要適應一個全然陌生的環(huán)境，新老師、新同學、新規(guī)矩，這些都要一點點讓孩子學起來，免得去了完小沒法子應對。