第二日一大早，張蕊醒來時只覺腰酸背痛腿抽筋，仿佛奔忙了一整晚似得。她蹙眉想了半晌，也不記得自己做了什么勞碌夢，累的自己渾身不得勁。
深深胳膊扭扭脖子，她調(diào)整好狀態(tài)，為蘇老師做了離開前最后的一頓早餐。
吃了一頓簡單的早餐，趁著朦朧晨曦，張蕊、焦老師兩人給蘇老師送別。
焦老師與蘇老師在前頭默默地走著，不發(fā)一言。
張蕊跟在后面幾次三番抬頭看兩人，差點兒尷尬癥都犯了。
別離的空間好像不適合她參與，張蕊越走越慢，最終把它讓給了兩個年輕人。
人生婆娑，哪里有那么多時間去空等？年輕人啊，自當(dāng)憐取眼前。她感慨著，目送焦老師提著包將腰身更顯纖細(xì)的蘇老師送的漸行漸遠(yuǎn)。
焦老師的不舍，已經(jīng)彌漫了整片山林，與那前世的霧霾有的一拼。他卻兀自扛著，裝作若無其事的樣子。
全世界仿佛都充滿了戀人離別的酸臭味。
送走蘇老師，學(xué)校都仿佛空寂下來。
張蕊看著神思恍惚的焦老師腳步虛浮的走回來，不知該如何寬慰。
畢竟明眼人都看得出，這兩人之間的癥結(jié)在他這邊。作為一個學(xué)生兼小孩子的她心有余而力不足。
還好，空寂時間不長，很快同學(xué)們來了學(xué)校，一天的課程又緊鑼密鼓的開始。
上課的間隙，張蕊等人還需要進(jìn)行廣播體操訓(xùn)練，西班牙舞蹈排練，忙碌非常。
下午，張蕊幾人剛剛結(jié)束了一段時間的拉練，坐在樹蔭下休息。王校長突然將張敏叫了出去。校門口，一個臉色灰敗的老婦抹著眼淚，對他們說著什么。
向雪兒捅了捅張蕊，“那不是張敏他外婆么？看他哭哭啼啼的也不知道是發(fā)生了什么事？，”
張蕊仔細(xì)凝神，只聽得“不得了了”“進(jìn)醫(yī)院”等幾句模模糊糊的話。
老婦說了一小會兒，便離開。張敏轉(zhuǎn)身回來，拿起一旁的外套便往教室去。不顧向雪兒在后面“發(fā)生什么了”的詢問，三步兩步便跑了老遠(yuǎn)。
“什么嘛！又成了掰不開嘴的蚌殼”向雪兒在后面跺腳埋怨。
一旁的李蘭蘭卻是滿臉焦慮的樣子，拉了拉張蕊的衣服，“張敏他家是不是……”
“可能吧……”張蕊答應(yīng)著，腦中卻是飛快的搜索上輩子的記憶。張敏家這個時候發(fā)生了什么大事？那時候她還住在張家村，沒有任何張敏家發(fā)生什么大事兒的記憶呀！她努力的把記憶顛來倒去想了又想，無果。難道是這被子新出的事情？
還不等張蕊想出什么一二三，張敏已經(jīng)拎著收拾好的書包從教室中奔出，朝學(xué)校外奔去了。
向雪兒嘟著嘴不悅，“怎么跑的跟有鬼在追一樣！”她還正盤算著等他出教室后問問情況呢。哪里想到，他一溜煙兒就跑沒影了。
學(xué)校是個沒有秘密的地方，張敏前腳剛走，后腳流言就已經(jīng)滿天飛，所有人都在揣測著究竟張敏家出了什么情況。
放學(xué)時張久富在張燦懷疑的目光中拍著胸脯給張蕊保證，“老大放心，我今天回去一定把事情打聽清楚，明天就看我的了！”
第二日，張久富滿臉尷尬，“聽說昨天下午張敏一家人趕著去鎮(zhèn)上了，大家都不知道發(fā)生了什么事情?！?p> 張燦也湊過來補(bǔ)充，“家里的豬牛都托付給鄰居照管，大概要出去一段時間，可能是他外婆家出了什么情況。老大不如過一會兒問問向雪兒吧？她也許知道情況”。
張蕊點頭應(yīng)了。
向雪兒來學(xué)校的時間比平日晚，進(jìn)教室見張蕊一群人在后排圍攏著便徑自走過去，四下看了看神秘兮兮的捧著嘴壓低聲音開口，“你們知道嗎，張敏他外婆家走水了，昨天燒了一天。他外公還被一根房梁砸斷了腿，差點兒沒逃出來。村里人都說，是蛇娘娘來報仇了……”
“不至于吧？”張久富滿臉訝異。
“哎呀你們不知道，他舅舅他外公都是捉蛇的，村里人說那火燒的都跟蛇似得，嗷嗚”向雪兒做了一個怪物的樣子，嚎叫一聲，“就這樣，房子呼啦一下就燒沒了。而且還有人說，看到火里竄出了好多條蛇，能把水溝填滿那么多……”向雪兒張開雙臂，比劃著。
向家村的流言已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，向雪兒神氣活現(xiàn)的學(xué)蛇，聽的一眾同學(xué)神魂蕩漾。
“那……現(xiàn)在張敏他舅舅、外婆住哪里？”張蕊等向雪兒說道一個間歇，插話問。
“聽說先去鎮(zhèn)上醫(yī)院照顧受傷的向爺爺，之后住哪里我就不知道了。”
很快，更多的同學(xué)來了學(xué)校。聽了八卦的人興致勃勃，一傳十十傳百的與旁人議論起來，各自揣測。
張蕊坐在最后一排的座位，低著頭佯裝看書，實際卻是在心中詢問蔣紹丞“蛇是不是真的會成精？化成人形？”
蔣紹丞不屑的冷嗤，“在凡界，這些都屬于封建迷信。最多是吸納了天地靈氣產(chǎn)生一些靈性，能用他們的意念來影響普通人，讓人產(chǎn)生幻覺罷了”。
“那么，他們說的蛇來報仇，有沒有可能？”
“自己想”
好吧，他是大爺他說了算。至少她知道了一個凡界的概念、至少他告訴她，凡界的山精鬼怪什么的大多是人心中有鬼。
“那……有沒有可能是他舅舅捉了上次你看上的那條大蛇？”
“有這個可能”
“那條蛇這么厲害？”
……
很快，整個學(xué)校都知道張敏舅舅家著了火。
王校長逐步組織學(xué)生們給向連軍家獻(xiàn)愛心，幫忙打豬草喂它們家幸存下來的幸運(yùn)珠，早上時候幫忙給他家的牛放出來，帶一些家中多余的蔬菜米糧幫助他們度過這一段時間的難關(guān)等等，大大小小能做的事情都列出了單子，讓同學(xué)們根據(jù)自家情況來獻(xiàn)愛心。這一舉動，不僅讓同學(xué)們興起了濃厚的助人為樂學(xué)雷鋒精神，還呼吁了幾大村人之間的往來戶住。
張敏一連許多天都沒有來學(xué)校，他廣播體操比賽的位置自然而然被舞蹈隊的王珍珍給取代。向雪兒捍衛(wèi)小伙伴權(quán)益數(shù)天，卻最終敗在王珍珍“他不來，難道比賽就直接空著一個位置？了不起我先頂著，他來了我再讓給他不就是了！”的言論里。