第十六章，閃電槍（1）

　　鄭寰得知自己的成果被剽竊后，他氣得臉色發(fā)青。鄭寰從未見過這么厚顏無恥的人，他剽竊一次就算了，還一直裝傻。他就是把鄭寰當(dāng)做提款機(jī)嘛。

　　鄭寰立刻拿起圖紙，他想要上樓找約翰理論。

　　巧得很，鄭寰在地下室的入口與撞見了約翰。鄭寰忍著沒有發(fā)火，他質(zhì)問約翰：“先生，這是怎么回事？”

　　約翰看到這張圖紙，他知道自己的伎倆被識(shí)破了。他把鄭寰推到樓梯里，小聲地說：“馬修，既然被你發(fā)現(xiàn)了。我就直說吧?！?p>　　他說：“圖紙是你設(shè)計(jì)的，但是富蘭克林先生根本不會(huì)看你的設(shè)計(jì)。這是高級(jí)助理的活，你只是一個(gè)低級(jí)助手?！?p>　　鄭寰一邊壓抑著憤怒，一邊問他：“那我怎么樣才能成為高級(jí)助手？”

　　約翰四處張望，然后說：“你慢慢來，等到學(xué)會(huì)足夠多的東西了，富蘭克林先生自然會(huì)認(rèn)可你的工作——我們都是這么過來的?！?p>　　鄭寰很生氣，他對(duì)約翰說：“隨你怎么說，我去找富蘭克林先生理論去?！?p>　　約翰聽到富蘭克林這個(gè)詞，他的心有些發(fā)虛，但是他嘴硬的說：“你盡管去吧。不過我可告訴你，新人就得聽老人的話?！?p>　　鄭寰擠開了約翰，他沖進(jìn)富蘭克林的房間。本杰明正對(duì)著一副圖紙認(rèn)真思索，突然闖入的鄭寰嚇到了他。

　　本杰明的圓規(guī)從手上滑落，他怒氣沖沖地問鄭寰：“誰？”

　　鄭寰不卑不亢地說：“富蘭克林先生。約翰抄襲了我的設(shè)計(jì)成果?！?p>　　富蘭克林聽了這句話，他坐在一張皮椅子上，翹著二郎腿，等著鄭寰陳述完畢。

　　他滿不在乎地問鄭寰：“你說約翰抄襲了你的成果？你有證據(jù)嗎？”

　　鄭寰一時(shí)啞口無言，他思維遲鈍了幾秒鐘，才說：“我沒有證據(jù)，先生。但是我可以用能力證明這是我設(shè)計(jì)的?！?p>　　富蘭克林瞇起眼睛，他不耐煩地說：“那好，我這里有個(gè)設(shè)計(jì)，你幫忙改進(jìn)一下?！?p>　　他隨手遞給鄭寰一張圖紙，圖紙上畫著一個(gè)線圈。

　　鄭寰有些驚訝，線圈也是一個(gè)電學(xué)器件。富蘭克林又是研究電容，又是研究線圈，難道他要發(fā)明一個(gè)電器？

　　他看著圖紙的要求，輕蔑地一笑。鄭寰在21世紀(jì)是研究數(shù)學(xué)的學(xué)者，這個(gè)問題難不倒他。

　　富蘭克林想要的，不就是磁暴線圈嗎？簡單來說，線圈在突然通入電流后會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)，線圈的中央會(huì)形成磁場(chǎng)，磁場(chǎng)又產(chǎn)生電場(chǎng)，最終擊穿空氣，產(chǎn)生極化電流。

　　磁暴線圈看起來很花哨，可是對(duì)于21世紀(jì)的數(shù)學(xué)研究員來說，這只是小菜一碟。磁場(chǎng)的強(qiáng)度和電流有關(guān)系，所以電流越大越好，這就要求線圈越長越好。但是反過來磁場(chǎng)出現(xiàn)后，又會(huì)阻礙電流的增大。所以線圈也不能無限制的加長。

　　鄭寰要在他們之間尋找一個(gè)平衡，他就需要定量計(jì)算。線圈的電流是隨時(shí)間變化的，而線圈的參數(shù)不隨時(shí)間變化。鄭寰預(yù)設(shè)了電流股關(guān)于時(shí)間的函數(shù)，然后寫出磁場(chǎng)的微分方程，最后解出磁場(chǎng)大小和參數(shù)的關(guān)系，很快就得到了一個(gè)理想的模型，這一切鄭寰全都通過心算完成。

　　鄭寰很快就設(shè)計(jì)出這樣的線圈，他把圖紙遞給富蘭克林。富蘭克林皺起眉頭，他驚訝地問鄭寰：“年輕人，你是怎么知道的這個(gè)結(jié)果的？”

　　鄭寰一下子愣住了，他的這個(gè)結(jié)果來自于電磁場(chǎng)的方程，而電磁場(chǎng)的方程在19世紀(jì)才被提出來。電流，電壓，電磁阻尼，這些概念在18世紀(jì)一個(gè)都沒有。鄭寰這下難以自圓其說了。

　　他沉默了一會(huì)，才說：“我翻閱了無數(shù)的圖紙，我通過比較圖紙的參數(shù)……獲得了一種直覺。”

　　這句話非常牽強(qiáng)，富蘭克林只能將信將疑。他對(duì)鄭寰說：“孩子，我現(xiàn)在有點(diǎn)欣賞你的天賦了。不過你記住，實(shí)驗(yàn)比豪感覺可靠得多?！?p>　　鄭寰這下明白了一個(gè)道理，18世紀(jì)雖然沒有電磁學(xué)理論，但是有電學(xué)實(shí)驗(yàn)呀。富蘭克并不知道電磁學(xué)的一點(diǎn)理論，但是他可以通過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)來獲得電學(xué)器件的性能，然后加以利用。

　　富蘭克林說：“孩子，這下我相信你了。我愚蠢的助理抄襲了你的設(shè)計(jì)，在此我代替他向你道歉。”

　　鄭寰吐了一口氣，他說：“先生，我覺得只道歉是不夠的。我想要您懲罰約翰?！?p>　　富蘭克林雙手交叉，他猶豫了一會(huì)，才說：“孩子，我知道你不滿。但是我也無可奈何。培養(yǎng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)助理需要五年時(shí)間，我不可能免費(fèi)培養(yǎng)他們，但是新手又不能替我干活。所以我只能讓中級(jí)助理指導(dǎo)低級(jí)助理，高級(jí)助理指導(dǎo)中級(jí)助理。只有這樣實(shí)驗(yàn)室才能運(yùn)作下去?！?p>　　鄭寰一下子明白了，21世紀(jì)和18世紀(jì)的一個(gè)不同在于教育水平。21世紀(jì)的大學(xué)生一抓一大把，十八世紀(jì)相同能力的學(xué)生則寥寥無幾。結(jié)果21世紀(jì)的研究人員不值錢，18世紀(jì)的研究人員是無價(jià)之寶。在21世紀(jì)剽竊幾乎等同于自殺，而在18世紀(jì)剽竊則沒有任何后果——因?yàn)槎贸橄笾R(shí)的人屈指可數(shù)，其他人也沒有辦法。

　　鄭寰決定見好就收。他對(duì)老本杰明說：“先生，我想我不需要被指導(dǎo)太久?！?p>　　本杰明立刻笑著說：“年輕人，你不需要被其他人指導(dǎo)了——我親自指導(dǎo)你?！?p>　　本杰明說完，他把鄭寰帶到外面，他們來到一個(gè)巨大的機(jī)器旁邊。機(jī)器呈球形，全身被鐵皮包裹，它的前方有一根三米長的尖針，尖針正對(duì)著一個(gè)掛著的豬肉，鄭寰大概猜到這是一件武器。

　　本杰明命令一個(gè)工人：“亨利，給我們的小家伙演示一下這臺(tái)機(jī)器吧。”

　　名叫亨利的工人立刻點(diǎn)頭，他按下機(jī)器的閘門。機(jī)器的尖針上突然出現(xiàn)了一圈電火花，電火花脫離了尖針，飛到前方的一個(gè)靶子上。豬肉瞬間被閃電燒糊了。

　　本杰明指著機(jī)器說：“這是我畢生的心血，我把它叫做霹靂炮。這個(gè)武器用靜電充能，然后放電攻擊。這種新式武器不需要彈藥，畜力即可發(fā)電?！?p>　　他遺憾地說：“唯一的問題是這個(gè)武器太龐大了，我們需要把他縮小一倍。恐怕我只能求助于某人的天賦了，年輕人。”