當陳若涵最后一個音符落下后，場上頓時爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
走下臺，她經(jīng)過了韓檸所坐的位置，冷笑一聲，嘲諷的說道：“一會你就等著給我磕頭吧！”
韓檸只是淡淡的看了她一眼，便沒有再去理會。
這時，一旁的孫佳曼則是立刻站起身，氣憤的說道：“陳若涵，你不要太囂張?！?p> 陳若涵不屑的看了她一眼后，說道：“有你什么事？先管好你自己再說吧，別再一會上臺又彈崩了……”
“你……”
聽到這話，孫佳曼怒目圓睜，死死盯著陳若涵，一時間竟是被氣的說不出話來。
“嘁！”
陳若涵見她這般，臉上盡是寫滿了不屑，隨后轉(zhuǎn)身到了后排坐下。
不一會，孫佳曼便被念到了名字，走上舞臺。
她演奏的曲目是肖邦所寫的練習曲《激流》，這首曲子整體速度極快，而且左右手在頻繁交替跑動的同時還沒有間歇。
所以，在速度與音色的處理上，這首曲子并不太好把控。
由于孫佳曼本身心理素質(zhì)就比較差，結(jié)果在演奏過程中還是出現(xiàn)幾次失誤。
雖然她沒有像陳若涵所說的彈斷，但是仍是有著一處較為明顯的錯音，導致了曲子的完整性出現(xiàn)下降。
下臺后，孫佳曼一臉頹喪的回到座位上，對著韓檸說道：“小檸，我還是克服不了緊張的情緒，唉，恐怕這次成績又要扎心了?！?p> 韓檸拉著她的手，安慰道：“沒關系，鋼琴家都有錯音的時候，更何況我們這些學生呢。”
突然，只聽系主任的聲音再次響起。
“下一位，韓檸?！?p> 一時間，全場的目光再次聚集到了韓檸身上。
四周議論聲再次響起。
“喂，她行不行??？”
“誰知道呢，反正上次考試我記得她是彈了一首巴赫的《賦格》，各個聲部處理的也比較一般。這次，恐怕也不會彈什么太難得曲子吧?！?p> “我記得她剛?cè)雽W時彈琴很好的，唉，真是可惜了?！?p> 韓檸上臺后，只見前排的老師們也是神態(tài)各異。
有的搖頭嘆息，有的面無表情，甚至還有的直接就低著頭沒去看她。
至于那位鋼琴系的主任，他的名字叫周坤，而且還是韓檸的老師。
對于韓檸這個學生，他早已經(jīng)是失望到了極點。
最一開始，韓檸入學成績突出，他還打算將她重點培養(yǎng)。后來由于韓檸經(jīng)常出去兼職，大量缺乏練琴時間，從而導致了鋼琴技巧直線下滑。
自那之后，周坤也就漸漸不再管她了，畢竟上課聽的再認真，課下如果沒時間練琴，也是徒勞無功。
直到現(xiàn)在，周坤給她上課也只是走個形式而已，并沒有將太多心思花費在她身上。
而這次期末考試，他更是不記得自己之前給韓檸選過哪幾首曲子。
當下，也就任由她自生自滅了。
韓檸坐下后，場上又立刻安靜了下來，所有人均都豎起了耳朵，等待著韓檸的琴聲。
這時，只見韓檸輕輕將手搭在琴鍵之上。
突然，只見她的雙手猛然一抖，短促有力的琶音驟然間響起，而后竟是接連不斷的快速下行，并且聲勢一重勝過一重，有如洪水爆發(fā)般滔滔不絕。
在一連串的琶音過后，又只聽跳動的雙音伴隨著沉重的低聲部快速響起。
頓時間，旋律中那浩大的史詩氣息瞬間撲面而來。
此刻，臺下所有人全部都目瞪口呆的石化在了當場。
再看前排的那些老師，他們則是一個個猛然抬起頭，臉上露出不敢置信的神情，死死盯著韓檸的那雙手。
而周坤，他更是直接站起身子，臉上露出震驚之色的同時，目光中還閃爍著難以掩飾的激動神采。
霎時間，臺下響起了大片議論之聲。
“臥槽！馬……馬捷帕？！”
“是《馬捷帕》！李斯特超凡練習曲中的第四首！”
“我的天吶，太牛了！這個曲子一般可沒人敢碰呢！”
“那可不，十二首超凡練習曲中，就屬《馬捷帕》跟《鬼火》這兩首最難了吧。像這個級別的曲子，拿去參加世界級的鋼琴大賽都足夠用了！”
“這音色，這手速，簡直絕了！感情這韓檸是深藏不露?。∨宸?！的確是讓人佩服??！”
起鳳小舞
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