第十三章 想變得巴西的意大利人
如果布蘭德沒(méi)有前來(lái)參與這次訓(xùn)練，他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己和職業(yè)球員有多大的差距。
簡(jiǎn)單的熱身之后，大家就直接進(jìn)入了正題。
由于蘇佩爾基是一個(gè)守門員，所以訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，就是半場(chǎng)的二三攻防。
法爾考、王平和孔蒂三個(gè)人防守布蘭德和普魯佐。
布蘭德對(duì)自己的腳下技術(shù)還是非常自信的，面對(duì)孔蒂的防守也敢于做動(dòng)作。只可惜孔蒂的實(shí)力，所有人有目共睹。他可能是意大利這十年中不可或缺的中場(chǎng)球員。
布蘭德用了渾身解數(shù)，也沒(méi)法突破孔蒂的防守。
歷經(jīng)了三次失敗之后，布蘭德自己都有些不好意思了，只好主動(dòng)和法爾考互換攻防位置。
當(dāng)球在法爾考腳下的時(shí)候，形式就完全不一樣了。
孔蒂已經(jīng)和法爾考做了兩個(gè)月的隊(duì)友，他非常清楚法爾考的實(shí)力。
即便是孔蒂已經(jīng)很認(rèn)真地提防法爾考的動(dòng)作，但仍然被法爾考騙了過(guò)去。
孔蒂的防守非常硬朗，他很喜歡用一些強(qiáng)力的身體對(duì)抗來(lái)賺取空間。而法爾考兼具南美球員的狡猾與機(jī)敏，面對(duì)這種直來(lái)直去的防守方式他是再愜意不過(guò)。
孔蒂如果一直和法爾考保持距離，法爾考會(huì)考慮用別的方式來(lái)擺脫。但孔蒂選擇先搶上一步，嘗試打亂法爾考的布點(diǎn)，就顯得沒(méi)那么理智。
法爾考面對(duì)孔蒂的上搶，輕巧地一推，把足球從孔蒂的襠下捅了過(guò)去。隨后靈活地繞過(guò)了孔蒂，而布蘭德的補(bǔ)防是那么得蒼白無(wú)力。法爾考僅僅用了一個(gè)加速就沖破了布蘭德的防守。
蘇佩爾基沒(méi)想到法爾考會(huì)來(lái)的這么快。一瞬間兩個(gè)人就被法爾考突破了。
倉(cāng)促之下，蘇佩爾基也來(lái)不及思考，只能盲目出擊。法爾考抬起左腳，假意射門，輕松騙過(guò)了蘇佩爾基。
一個(gè)倒地?fù)渚鹊奶K佩爾基又如何能制止法爾考的前進(jìn)。法爾考過(guò)了門將也沒(méi)有射門，而是把球挑起來(lái)，顯得有些懊惱。
法爾考在思考，他在想自己該怎樣表達(dá)才不會(huì)傷到其他人
沒(méi)一會(huì)，法爾考把足球踩在腳下，跟其他人說(shuō)：“我其實(shí)覺(jué)得這種訓(xùn)練意義并不是特別大。相對(duì)而言，我在這種小場(chǎng)訓(xùn)練里的優(yōu)勢(shì)太大了。無(wú)論是速率還是思想上，你們都難以防住我?！?p> 法爾考頓了一下，他意識(shí)到自己的表述不太合適：“我的意思是，我們巴西球員從小就在這種環(huán)境里長(zhǎng)大。十一對(duì)十一可能我們會(huì)輸，但五對(duì)五或七對(duì)七，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)輸。這是你們無(wú)法理解的一種思維模式。”
布蘭德的眼神漸漸從喜愛(ài)變成了崇拜，法爾考的話語(yǔ)完全擊中了他的內(nèi)心。
“我認(rèn)為這種訓(xùn)練可能會(huì)給你們帶來(lái)幫助，但這并不足以幫助你們成為成功的球員。”法爾考繼續(xù)說(shuō)道?！霸诎臀饔泻芏嗲騿T在這樣的小攻防之中就是神，他們的技術(shù)與速率都是歐洲球員做不到的。但他們無(wú)法在意大利取得成功，這里的防守對(duì)他們而言就是噩夢(mèng)。所以你們沒(méi)必要做這樣的訓(xùn)練?！?p> 孔蒂和普魯佐聽(tīng)到法爾考的話語(yǔ)，陷入了思緒。確實(shí)，他們不太可能像南美球員一樣比賽。
王平?jīng)]有被說(shuō)服：“所以呢？保羅？你的意思就是我們不可能擁有像南美球員一樣驚人的個(gè)人能力？就因?yàn)槟銈儚男【褪沁@樣踢球的？”
“沒(méi)有，貝拉爾多，你不要這么敏感。”法爾考有些后悔，最讓他擔(dān)心的情況跟發(fā)生了。
王平斬釘截鐵地說(shuō)：“不，保羅。你的話語(yǔ)的中心思想就是，我們沒(méi)必要去這樣練習(xí)，因?yàn)槲覀兏厦狼騿T競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)就是我們的團(tuán)隊(duì)性，而不是我們單打獨(dú)斗的能力。我不認(rèn)同，保羅。”
法爾考無(wú)比懊惱：“算了吧，貝拉爾多。你知道我不是這個(gè)意思?！?p> 法爾考把足球用小腿擺給王平，并且跟他說(shuō)：“你能用身體的任何一個(gè)部位去停球嗎？你不能。你能閉上眼睛顛球嗎？你不能。這就是我想說(shuō)的。我們擅長(zhǎng)的東西不一樣，貝拉爾多?！?p> 王平并沒(méi)有接受法爾考的解釋，反問(wèn)道：“所以我們的訓(xùn)練的目的是什么？我們只是為了去練習(xí)那些我們已經(jīng)擁有的，已經(jīng)能做到的事情嗎？那我們何必浪費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)做這件事呢？我們大可利用好訓(xùn)練時(shí)間就好了。我們?yōu)槭裁催€要在休息時(shí)間到這里來(lái)制造汗水？”
法爾考不想再解釋了，兩手一攤：“所以呢，你大可有話直說(shuō)。”
“我們?cè)谶@里當(dāng)然不是為了熟悉自己現(xiàn)有的能力，而是為了開(kāi)拓自己提升自己去成為一個(gè)更好的球員。否則我們當(dāng)然不用出現(xiàn)在這里。我也知道我們和你們這些南美球員不一樣。但是我們現(xiàn)在做不到的事，可以通過(guò)努力去做到。為什么要輕易地否定自己呢？”王平像個(gè)演說(shuō)家一樣，鼓動(dòng)著情緒。
孔蒂應(yīng)聲附和：“對(duì)啊，我也想像你一樣踢球，保羅。如果我成為第一個(gè)這樣踢球的意大利中場(chǎng)。又有什么不好呢？”
法爾考雙手捂住自己的臉，他實(shí)在是有些難以接受這樣的局面。
王平又開(kāi)口說(shuō)道：“我們可以互相交流關(guān)于足球的心得，互相提提建議。這是好事啊?！?p> 法爾考沒(méi)想到王平在生活中像他在球場(chǎng)上一樣難纏，法爾考有些后悔答應(yīng)王平參加這個(gè)私下的訓(xùn)練了。但來(lái)都來(lái)了，法爾考初來(lái)乍到，不想成為那個(gè)不合群的人，也只好留下來(lái)。
不過(guò)法爾考不愧是控球的大師，他對(duì)于其他人的點(diǎn)評(píng)都非常到位：“布蘭德，你的節(jié)奏感有很大的問(wèn)題。貝拉爾多，你的平衡有問(wèn)題，你在無(wú)球狀態(tài)下沒(méi)有問(wèn)題。但你在帶球時(shí)重心左傾，這會(huì)極大的影響你對(duì)球的控制。布魯諾你的問(wèn)題最為明顯，你太依賴你的力量了。你的速度你的靈活都很好，你沒(méi)必要那么依賴力量，你在浪費(fèi)自己的天賦。還有你們所有人對(duì)于自己另一半身體的利用都太過(guò)于粗糙了。你們?nèi)绻娴南胍嵘约旱目厍颍敲催@將是一個(gè)長(zhǎng)期且艱難的任務(wù)。”
王平拍拍普魯佐的肩膀：“你畏懼困難嗎？羅伯特？”
普魯佐露出自己發(fā)達(dá)的肱二頭肌：“羅馬人從不畏懼困難，保羅。困難只會(huì)畏懼羅馬人?！?p> 就這樣，眾人開(kāi)始了自己的提升之旅。